noticias

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

el 3 de septiembre, algunos internautas publicaron que la carta de compromiso contra el acoso en el campus emitida por la escuela secundaria puning no. 1 en guangdong decía que "si hay un incidente de acoso en el campus, definitivamente no tomaremos fotografías ni grabaremos videos". en la mañana del 4 de septiembre, los periodistas se enteraron por la oficina de educación municipal de puning de que la situación era cierta y que se había ordenado a la escuela retirar la carta de compromiso y hacer rectificaciones.

(fuente: noticias zongyan)

el propósito de firmar la carta de compromiso contra el bullying universitario fue prevenir y reducir la ocurrencia de incidentes de bullying en el campus a través de un compromiso claro y cumplimiento conjunto por parte de escuelas, estudiantes y familias. la intención original parecía muy buena, pero la frase “si hay un. incidente de intimidación en el campus, definitivamente no tomaremos fotografías, no grabaremos el video" expone la verdadera naturaleza de la "intención original". por qué la escuela enfatizó específicamente este punto en la carta de compromiso es un tema digno de discusión.

te puedes imaginar que si hay un incidente de acoso en el campus, ¿qué significa tomar fotografías y grabar videos? si analizamos los numerosos incidentes de acoso universitario que han despertado la opinión pública, podemos encontrar que la mayoría de ellos se resolvieron mediante videos e imágenes relevantes que atrajeron la atención y la atención del público. entre ellos, un fenómeno digno de atención es que estos videos e imágenes casi siempre son enviados por el acosador con el fin de lucirse. en la actualidad, este método no solo es una forma eficaz de descubrir el fenómeno del acoso universitario, sino también una forma eficaz para que el acosado obtenga pruebas del acoso y sea rescatado.

(fuente: visual china)

ahora, bajo el lema de anti-bullying, la escuela exige que no se tomen fotos ni videos cuando ocurre acoso en el campus, lo que equivale a bloquear los canales mencionados anteriormente. en palabras de un internauta: "si no se toman fotografías ni se graban vídeos, no habrá evidencia directa, lo que significa que no hay acoso escolar". las palabras de los internautas pueden revelar la lógica subyacente detrás de esta promesa. mientras no quede evidencia, no se extenderá ni se convertirá en un punto de acceso social, y no atraerá la atención del público. el acoso universitario no será gran cosa. esta promesa ha sido descrita por los internautas como una "versión moderna de engañar a otros", y puede que haya algo de verdad en ella.

la lógica detrás del requisito de la escuela de prometer "no fotos ni videos" parece ser que la atención ya no está en prevenir el acoso, sino en evitar que se filtren incidentes de acoso y que se forme la opinión pública bajo el pretexto de prevenir el acoso. la intención original de la escuela puede no ser ésta, pero el efecto sí lo es. especialmente a los ojos del público, lo que más le importa a la escuela no es la salud física y mental de los estudiantes acosados, sino la reputación y los intereses de la escuela.

(fuente: visual china)

en realidad, esto refleja el pensamiento inercial de la escuela al abordar los problemas de acoso en el campus, es decir, cuando se enfrentan incidentes de acoso en el campus, con la mentalidad de "los escándalos familiares no deben publicarse", insisten en la resolución interna, habitualmente reducen los problemas importantes a asuntos triviales y protegerse estrictamente de la opinión pública causar "desastres secundarios". el resultado de esto sin duda envalentonará al agresor y causará "daño secundario" al acosado.

cuando se trata de incidentes de intimidación en el campus, la escuela desempeña el papel más crítico, y sus prácticas y conceptos tienen un papel rector claro. la escuela debe permanecer en la luz más brillante, no rehuir, no encubrir, tener tolerancia cero y alentar a los estudiantes. utilizar varios métodos para atacar al matón.