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“sem fotos ou vídeos”, prevenir o bullying não é impedir a opinião pública

2024-09-05

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em 3 de setembro, alguns internautas postaram que a carta de compromisso contra o bullying no campus emitida pela puning no. 1 middle school em guangdong afirmava que "se houver um incidente de bullying no campus, definitivamente não tiraremos fotos ou gravaremos vídeos". na manhã de 4 de setembro, os repórteres souberam através da secretaria municipal de educação de puning que a situação era verdadeira e que a escola havia sido ordenada a retirar a carta de compromisso e fazer retificações.

(fonte: notícias zongyan)

o objetivo da assinatura da carta de compromisso contra o bullying no campus foi prevenir e reduzir a ocorrência de incidentes de bullying no campus por meio de um compromisso claro e cumprimento conjunto por parte das escolas, alunos e famílias. a intenção original parecia muito boa, mas a frase “se houver. incidente de bullying no campus, definitivamente não tiraremos fotos, não gravaremos o vídeo" expõe as verdadeiras cores da "intenção original". por que a escola enfatizou este ponto na carta de compromisso é uma questão digna de discussão.

você pode imaginar que se houver um incidente de bullying no campus, o que significa tirar fotos e gravar vídeos? olhando para trás, para os muitos incidentes de bullying no campus que despertaram a opinião pública, podemos descobrir que a maioria deles foi resolvida por vídeos e fotos relevantes que atraíram a atenção e a atenção do público. entre eles, um fenômeno que merece atenção é que esses vídeos e fotos são quase sempre enviados pelo agressor com o objetivo de se exibir. actualmente, este método não é apenas uma forma eficaz de descobrir o fenómeno do bullying no campus, mas também uma forma eficaz para o vítima de bullying obter provas de bullying e ser resgatado.

(fonte: visual china)

agora, sob a bandeira do anti-bullying, a escola não exige que sejam tiradas fotos ou vídeos quando o bullying ocorre no campus, o que equivale ao bloqueio dos canais acima mencionados. nas palavras dos internautas: “se você não tirar fotos ou gravar vídeos, não haverá evidências diretas, o que significa que não há bullying escolar”. as palavras dos internautas podem revelar a lógica subjacente a esta promessa. enquanto não restar nenhuma evidência, ela não se espalhará e se tornará um ponto de encontro social e não atrairá a atenção do público. o bullying no campus não será um grande problema. esta promessa foi descrita pelos internautas como uma “versão moderna de enganar os outros”, e pode haver alguma verdade nisso.

a lógica por trás da exigência da escola de prometer “sem fotos ou vídeos” parece ser que o foco não está mais na prevenção do bullying, mas na prevenção de vazamentos de incidentes de bullying e na formação da opinião pública sob o pretexto de prevenir o bullying. a intenção original da escola pode não ser esta, mas o efeito é. especialmente aos olhos do público, o que mais preocupa a escola não é a saúde física e mental dos alunos vítimas de bullying, mas a reputação e os interesses da escola.

(fonte: visual china)

na verdade, isso reflete o pensamento inercial da escola ao lidar com questões de bullying no campus, ou seja, ao enfrentar incidentes de bullying no campus, com a mentalidade de “escândalos familiares não devem ser divulgados”, insistir na resolução interna, habitualmente reduzir questões importantes a questões triviais, e proteger estritamente contra a opinião pública causar "desastres secundários". o resultado disto irá, sem dúvida, encorajar o agressor e causar-lhe “danos secundários”.

ao lidar com incidentes de bullying no campus, a escola desempenha o papel mais crítico, e as suas práticas e conceitos têm um papel orientador claro. a escola deve estar sob a luz mais brilhante, não se intimidar, não encobrir, ter tolerância zero e encorajar os alunos. usar vários métodos para meios, atacar o agressor.