¡la nueva versión del libro de historia preocupa a los coreanos! algunos profesores dijeron que “puede dar a los estudiantes una comprensión distorsionada de la historia”.
2024-09-02
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[zhao zhen, corresponsal especial del global times] la agencia de noticias yonhap informó el 30 de agosto que el ministerio de educación de corea del sur anunció los resultados de la revisión de los libros de texto aprobados para las escuelas primarias, secundarias y preparatorias en el nuevo plan de estudios educativo el mismo día. los estudiantes utilizarán los nuevos libros de texto en 2025. entre ellos, el contenido de los nuevos libros de texto de historia ha recibido la mayor atención.
según los informes, hay 7 editoriales de libros de texto de historia de secundaria y 9 libros de texto de historia coreana de secundaria que han pasado la revisión esta vez. las escuelas de corea del sur pueden elegir cualquier conjunto de libros de texto de historia. entre ellos, el libro de texto de historia que pasó la revisión por primera vez por parte del servicio de evaluación académica de corea fue evaluado como "describe la historia moderna desde una perspectiva conservadora". uno de los puntos controvertidos es una declaración en el libro: "el presidente rhee syngman anunció al país y al extranjero el establecimiento de un gobierno de la república de corea basado en la democracia liberal". el término "democracia liberal" se utilizó para reemplazarlo. "círculos académicos progresistas" utilizados anteriormente "democracia". el uso de la "democracia liberal" cuenta con el apoyo de los conservadores surcoreanos, y el argumento se basa en el "orden básico democrático liberal" mencionado en la constitución coreana adoptada en 1987. los liberales creen que esta expresión tiene un significado especial en el contexto del siglo xx y sugieren utilizar únicamente la expresión más neutral "democracia".
los otros dos puntos controvertidos en esta edición del libro de texto son la descripción del tema de las "mujeres de solaz" y el contenido sobre el primer presidente de corea del sur, syngman rhee.
según el hankyoreh daily, el contenido sobre "mujeres de solaz" en los libros de texto del servicio de evaluación académica de corea es mucho menor que el de otras editoriales. los libros de texto de otras editoriales suelen incluir el concepto de "mujeres de solaz" del ejército japonés, personajes principales, cambios en la postura del gobierno japonés, etc. los libros de texto de la agencia de evaluación académica han simplificado este contenido y no mencionan directamente la explotación sexual y explotación sexual de mujeres, pero expresado indirectamente como "mujeres jóvenes arrastradas a vivir una vida horrible".
en cuanto a rhee syngman, la expresión "dictadura" se utiliza en los libros de texto de muchas editoriales, pero el libro de texto del servicio de evaluación académica no la menciona y en su lugar utiliza el término "regla extendida".
según los informes, el libro de texto del servicio de evaluación académica de corea también presentó gran parte del "movimiento de autonomía" durante la ocupación japonesa, diciendo que los partidarios de la teoría de la autonomía defendían que "en lugar de luchar contra el imperialismo japonés, es mejor reconocer el dominio colonial". y garantizar la autonomía y participación de los coreanos". un profesor de historia coreano comentó que la mayoría de los partidarios de la teoría de la autonomía están en el diccionario projaponés, y que el "movimiento de autonomía" también se describe como una propuesta irrazonable en los libros de texto existentes. la descripción positiva puede interpretarse como "admitir projaponés". lógica."
por lo tanto, algunas personas han cuestionado si los escritores de los libros de texto del instituto de evaluación de cualificaciones educativas de corea son nuevos derechistas. el hankyoreh daily informó que un profesor de historia de una escuela secundaria dijo que el libro de texto puede dar a los estudiantes una "comprensión distorsionada de la historia", lo cual es preocupante.
