¡en el nuevo semestre, habrá seis cambios importantes en los jardines de infancia primaria y secundaria de beijing! detalles
2024-08-31
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a medida que comience el nuevo semestre en el otoño, beijing utilizará pequeños pasos para impulsar grandes reformas, enfocándose en "mejorar la calidad física y mental de los estudiantes y promover la salud física y mental de los estudiantes" e implementar 6 nuevas medidas para mejorar efectivamente la salud física y mental de los estudiantes. salud mental, potenciar el nuevo semestre y facilitar un nuevo crecimiento.
mapa de datos publicado por la agencia de noticias xinhuaacción 1
la duración de los descansos de clase se optimiza a 15 minutos.es más fácil realizar actividades fuera del aula
para garantizar que los estudiantes tengan suficiente tiempo de recreo, algunas escuelas primarias y secundarias de beijing han tomado la iniciativa de resolver problemas y hacer ajustes flexibles para devolver verdaderamente el recreo a los niños. desde 2010, el campus principal de la escuela secundaria no. 161 de beijing ha comenzado a explorar e implementar la extensión del tiempo de clase a 15 minutos. liu yu, subdirector de la escuela, dijo que para garantizar que los 15 minutos entre clases pertenezcan a los estudiantes, "si el maestro está en clase" es uno de los contenidos de la evaluación docente de la oficina de enseñanza. también configure la música como un cálido recordatorio después de clase.
sobre la base de muchas exploraciones activas y de investigaciones suficientes, en el nuevo semestre se promoverá e implementará en más escuelas de beijing la ampliación del recreo a 15 minutos. las escuelas de educación obligatoria de toda la ciudad harán planes generales y optimizarán los arreglos para el recreo. en principio, el tiempo de recreo será de 15 minutos, lo que brindará un tiempo de recreo más relajado para guiar a los maestros y estudiantes fuera del aula, saliendo al sol y disfrutando. una vida más sana y enérgica. la vida en el campus promueve el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes.
después de la optimización y el ajuste, la hora de llegada por la mañana, la hora de salida por la tarde y la hora del almuerzo para las escuelas primarias permanecen sin cambios para las escuelas secundarias, excepto por un ligero retraso de 5 minutos en la hora de salida de la escuela, la hora de llegada por la mañana y la hora del almuerzo se mantienen; sin cambios en general. las escuelas de educación obligatoria de toda la ciudad optimizarán y ajustarán de forma independiente los arreglos del recreo de acuerdo con las condiciones locales y escolares, guiarán a los cuadros y maestros desde "gerentes de actividades de recreo" hasta "coparticipantes de las actividades de recreo", diseñarán proactivamente y participarán activamente en las actividades extracurriculares de los estudiantes. proporcionar un mejor apoyo para el crecimiento saludable de los estudiantes. el responsable pertinente de la comisión municipal de educación dijo que el receso de un cuarto de hora no es un simple aumento o disminución de tiempo, sino un cambio sistemático en el diseño y oferta de las actividades escolares de los estudiantes. actividades es tan importante como el diseño e implementación de la enseñanza en clase. los cuadros y maestros del sistema educativo deben cambiar activamente su postura, conceptos y acciones, y poner los sentimientos físicos y mentales de los estudiantes en el centro. el principal requisito previo es hacer que los niños estén relajados, felices y saludables.
acción 2
hacer cosas prácticas para proteger las comidas en el campus,los estudiantes comen más sano en la escuela
en el nuevo semestre, los estudiantes de la sucursal de guangnei de la escuela primaria de beijing se despedirán de las comidas en caja del pasado y comerán almuerzos más calientes y de mejor sabor en la escuela a través del modelo de reparto de comidas de "comidas en cubos entregadas en clase". antes del inicio del año escolar, la escuela actualizó sus carritos de comida, loncheras y otros equipos de comedor, y organizó a todos los cuadros y maestros para intercambiar ideas y realizar simulacros en el lugar para optimizar continuamente el proceso de distribución de comidas. la escuela también utilizará el modelo de reparto de comidas "comidas en cubos a clase" como medio educativo para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el servicio a los demás y practicar el estilo de diligencia y ahorro durante el proceso de reparto de comidas.
para las escuelas con comedores que sirven comidas, beijing promueve activamente que las escuelas implementen la mejora y renovación de los comedores. durante las vacaciones de verano, la escuela primaria yonghegong afiliada a la escuela secundaria dongzhimen aprovechó los recursos escolares para agregar una sala de desinfección para resolver el problema de los estudiantes que traen sus alimentos. propia vajilla.
para estandarizar aún más la gestión de los comedores en las escuelas primarias y secundarias y la gestión de las comidas fuera del campus en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, cinco departamentos, incluida la comisión municipal de educación de beijing, publicaron recientemente conjuntamente las "medidas para la gestión de los comedores". en los centros de educación primaria y secundaria de beijing”, “medidas para la gestión de las comidas fuera del campus en los centros de educación primaria y secundaria de beijing” y “medidas de gestión financiera de los comedores de los centros de educación primaria y secundaria” y una serie de sistemas y directrices de trabajo. de acuerdo con los requisitos, la comisión municipal de educación se centrará en tres aspectos: mejorar los estándares del sistema de gestión de comidas escolares, mejorar las garantías del servicio de comidas en los campus y mejorar la calidad nutricional de las comidas en los campus. impulsará la implementación del sistema de acompañamiento de los líderes escolares. comidas, orientar a las escuelas para que establezcan comités de comidas, mejorar las condiciones del hardware de los comedores y promover el equipo. el personal de orientación nutricional y otras medidas prácticas ayudan a los estudiantes a comer de manera higiénica, nutritiva, saludable y segura en la escuela.
acción 3
organizar científicamente la vida de un día en el parque,los juegos independientes infantiles son más abundantes
en el nuevo semestre, el diseño de las aulas del jardín de infancia n.º 1 de fangzhuang ha experimentado nuevos cambios: se han eliminado los límites del área de actividades y el aula se ha convertido en un "campo de juego" abierto donde los niños pueden combinar materiales y jugar según sus necesidades. a sus propios deseos de juego.
el espacio de juego es abierto e inclusivo, los materiales del juego son ricos y diversos, el juego sigue los deseos de los niños y la experiencia del juego es coherente e ininterrumpida... en el nuevo semestre, las disposiciones de la vida diaria de los jardines de infancia en beijing se ajustarán razonablemente. , y se llevarán a cabo juegos independientes a través de la exploración para apoyar activamente a los niños en el aprendizaje activo en la vida y el juego. los niños pueden elegir sus propias áreas, compañeros de juego, materiales y jugabilidad según sus propias necesidades de juego, y realizar una variedad de juegos. los maestros pasan de ser los organizadores y líderes originales a ser observadores y partidarios, observando y registrando el proceso de juego de los niños y brindando la ayuda y orientación necesarias cuando los niños la necesitan.
beijing implementa concienzudamente las "directrices para la evaluación de la calidad de la educación infantil en los jardines de infancia" y promueve y orienta activamente a los jardines de infancia para que organicen racionalmente la vida diaria y exploren y desarrollen juegos independientes a través de formación, jornadas de puertas abiertas, debates en salones, exposiciones e intercambios, etc. de la educación infantil y mejorar integralmente la calidad de la educación preescolar.
se entiende que desde que el jardín de infantes comenzó con los juegos independientes, la condición física de los niños ha aumentado gradualmente y las tasas de miopía y obesidad de los niños en el jardín de infantes también han disminuido en diversos grados. en el nuevo semestre, los jardines de infancia de beijing cambiarán aún más sus conceptos educativos, ajustarán y mejorarán la vida cotidiana y el sistema de descanso de los niños en otoño e invierno en función de la situación real del jardín de infancia, y formularán exploración y práctica de juego independiente. planes para promover el desarrollo saludable y feliz de los niños.
acción 4
las líneas de autobuses de tongxue continúan "actualizándose",es más conveniente y seguro para los estudiantes ir y venir de la escuela.
chen yiyang es un estudiante de cuarto grado en la escuela experimental fengtai, la escuela secundaria afiliada a la universidad minzu de china. al comienzo del nuevo semestre, puede tomar el autobús número 332 tongxue hacia y desde la escuela solo todos los días. después de una investigación activa por parte del servicio especial de autobuses de beijing para que los estudiantes estudien y de varios distritos y escuelas, el departamento de transporte público ha optimizado y reorganizado algunas rutas de autobuses para que los estudiantes estudien.
a partir del 2 de septiembre, beijing planea añadir 40 nuevas líneas de autobús a las escuelas de los seis distritos de la ciudad y de ocho distritos, incluidos tongzhou y daxing, para atender a más de 3.800 nuevos estudiantes. antes del inicio del año escolar, equipos especiales a nivel urbano y rural organizaron estrictamente la evaluación de la demanda de pasajeros, la recopilación de información, el estudio y optimización del sitio de la línea, ejercicios de simulación de viajes de prueba, etc., y planearon abrir y operar 273 líneas el 2 de septiembre. , atendiendo a 108 escuelas. se están explorando algunas otras líneas y se prevé abrirlas en octubre.
además, beijing está explorando un nuevo modelo de servicios regulares de autobús para estudiantes y lanzará un proyecto piloto de microcirculación de autobuses en el área "huitian" de changping para proporcionar a profesores y estudiantes métodos de viaje más convenientes mediante la optimización de las estaciones de autobuses. . según los informes, las 9 líneas regulares de autobuses en la zona de "huitian" atenderán a unos 810 estudiantes de 7 escuelas a través de medidas como la optimización de estaciones, líneas seriales y paralelas, ajuste de rutas, instalación de autobuses expresos en las principales estaciones y aumento de la frecuencia. de salidas. además, varios distritos de beijing también combinarán las necesidades de estudiantes y padres para explorar y formar un plan de microcirculación de autobuses adecuado para la región para resolver eficazmente las dificultades de viaje de los estudiantes hacia y desde la escuela.
desde el inicio del semestre de otoño de beijing el 1 de septiembre del año pasado, beijing lanzó un programa piloto de transporte público para estudiantes. después de casi un año de desarrollo, el transporte público ha ganado elogios unánimes de padres, estudiantes, escuelas y todos los ámbitos de la vida. por su transporte seguro, conveniente y económico a la escuela. "con el autobús de tongxue, realmente se ha resuelto el problema de las dificultades de los padres para enviar a los estudiantes a la escuela. hay asistentes en el autobús que nos siguen durante todo el camino, de la mano, de la mano, así que nos sentimos cómodos". con respecto a la apertura del autobús tongxue, luo luo, padre de la escuela primaria peixin en el distrito de dongcheng, se sintió feliz desde el fondo de su corazón.
acción 5
"healthy together" sunshine sports se lleva a cabo en profundidad,más actividades deportivas en el campus
tenis de mesa, fútbol, baloncesto... en el último entrenamiento para estudiantes de primer año organizado por la escuela primaria experimental no. 2 de beijing changping, los "novatos" de primer grado de 2024 entraron al campus por primera vez y experimentaron la alegría de los deportes. li xiaoping, director de la escuela, dijo que después de la inauguración oficial de la escuela, la escuela llevará a cabo sucesivamente una serie de actividades deportivas en el campus, incluidas ligas de clases, para que los niños puedan crecer sanos y felices en los deportes.
en el nuevo semestre, las actividades deportivas de los estudiantes de primaria y secundaria en beijing serán más coloridas, y varios distritos organizarán una variedad de actividades deportivas bajo el sol para las escuelas primarias y secundarias en función de las condiciones reales.
este año, beijing lanzó el plan sunshine sports 2024 "juntos saludables" para estudiantes de escuelas primarias y secundarias, y lanzó acciones que incluyen mejorar la calidad de las clases de educación física, implementar horas diarias de ejercicio físico, promover el ejercicio por la mañana y por la tarde, y el uso de todas las manos. acciones deportivas en mano las ocho acciones guían a las escuelas a implementar el requisito de una hora de ejercicio físico en las escuelas todos los días, alientan a los padres a ayudar a sus hijos a formular e implementar planes familiares de ejercicio físico y ayudar a los estudiantes a crecer de manera saludable. se informa que las escuelas primarias y secundarias de beijing celebrarán 159 competiciones y actividades deportivas en 6 categorías durante todo el año, que abarcarán a estudiantes de primaria, secundaria y primaria. de cara al nuevo semestre, estas actividades deportivas abrirán una nueva etapa, sacando a los estudiantes del aula y al aire libre para empezar a correr y competir.
beijing también guiará a las escuelas para que lleven a cabo extensas competiciones de clases deportivas para promover la plena participación, normalización y marca de diversas competiciones deportivas juveniles. al mismo tiempo, abogamos por la apertura ordenada de las instalaciones deportivas escolares a los profesores, estudiantes y padres de la escuela durante las vacaciones, y animamos y orientamos a los padres a participar en actividades físicas y ejercicios entre padres e hijos.
acción 6
medicina y educación colaboran para brindar clases de buena salud,el ajuste psicológico es más científico
¿qué debo hacer si mi hijo no puede despertarse por la mañana ni dormir por la noche? ¿qué debo hacer si mis hijos no han terminado sus tareas? en respuesta a la ansiedad de los estudiantes y las preocupaciones de los padres que son comunes durante la temporada de regreso a clases, la comisión de educación municipal de beijing ha preparado cuidadosamente una clase de salud para el primer semestre. la colaboración médica y educativa ha grabado programas especiales sobre salud mental, centrándose en temas que preocupan a los padres, como la nutrición, la visión y los huesos. para temas candentes y específicos, se invita a expertos autorizados en los sistemas médico y educativo a responder preguntas. al mismo tiempo, a través de plataformas como la columna de salud mental "crecimiento feliz", se publica la guía de ajuste psicológico para el inicio de la escuela primaria y secundaria, con el objetivo de orientar a estudiantes y padres a prepararse plenamente y adaptarse activamente, de manera que se adapten a las nuevo semestre y avanzar hacia una nueva vida.
en el nuevo semestre, los estudiantes que enfrentan problemas psicológicos pueden recibir orientación y ayuda más científica y eficaz. este año, beijing inauguró el mes de la educación y la publicidad en salud mental para estudiantes de primaria y secundaria, y llevó a cabo diversas actividades de educación en salud mental, como excelentes representaciones de teatro psicológico en el campus, la celebración de una sala de conferencias "corazón alegre" y la creación de un centro municipal de salud mental. columna de educación y el lanzamiento de ejercicios físicos en las escuelas primarias y secundarias, potenciando aún más el crecimiento de la salud física y mental de los estudiantes y mejorando la alfabetización y el nivel psicológico de los estudiantes. después del inicio de clases, la "sala de conferencias yuexin" seguirá impartiendo conferencias. expertos de la universidad normal de beijing, la universidad normal capital, el sexto hospital de la universidad de beijing y otras unidades se centrarán en el estrés académico y la salud mental, el seguimiento de la salud mental y la alerta temprana. y respuesta de emergencia a crisis psicológicas y otros temas para brindar orientación, apoyo y atención más científica y efectiva a maestros, estudiantes y padres.
