το νέο εξάμηνο θα υπάρξουν έξι μεγάλες αλλαγές στα νηπιαγωγεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πεκίνο! καθέκαστα
2024-08-31
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
καθώς το νέο εξάμηνο ξεκινά το φθινόπωρο, το πεκίνο θα χρησιμοποιήσει μικρά βήματα για να αξιοποιήσει μεγάλες μεταρρυθμίσεις, εστιάζοντας στη «βελτίωση της σωματικής και ψυχικής ποιότητας των μαθητών και στην προώθηση της σωματικής και ψυχικής υγείας των μαθητών» και εφαρμόζοντας 6 νέα μέτρα για την αποτελεσματική βελτίωση της φυσικής και ψυχικής υγείας των μαθητών. ψυχική υγεία, ενισχύουν το νέο εξάμηνο και διευκολύνουν τη νέα ανάπτυξη.
χάρτης δεδομένων που εκδόθηκε από το πρακτορείο ειδήσεων xinhuaδράση 1
η διάρκεια των διαλειμμάτων του μαθήματος βελτιστοποιείται στα 15 λεπτά.είναι πιο εύκολο να κάνετε δραστηριότητες έξω από την τάξη
προκειμένου να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές έχουν επαρκή χρόνο για διάλειμμα, ορισμένα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πεκίνο ανέλαβαν την πρωτοβουλία να λύσουν προβλήματα και να κάνουν ευέλικτες προσαρμογές για να επιστρέψουν πραγματικά το διάλειμμα στα παιδιά. από το 2010, η κύρια πανεπιστημιούπολη του γυμνασίου νο. 161 του πεκίνου έχει αρχίσει να εξερευνά και να εφαρμόζει την επέκταση του χρόνου των μαθημάτων στα 15 λεπτά. ο liu yu, ο υποδιευθυντής του σχολείου, είπε ότι για να διασφαλιστεί ότι και τα 15 λεπτά μεταξύ των μαθημάτων ανήκουν στους μαθητές, "αν ο δάσκαλος είναι στην τάξη" είναι ένα από τα περιεχόμενα της αξιολόγησης διδασκαλίας του σχολείου ρυθμίστε επίσης τη μουσική ως μια ζεστή υπενθύμιση μετά το μάθημα.
με βάση πολλές ενεργές εξερευνήσεις και επαρκή έρευνα, το νέο εξάμηνο, η επέκταση του διαλείμματος στα 15 λεπτά θα προωθηθεί και θα εφαρμοστεί σε περισσότερα σχολεία στο πεκίνο. τα σχολεία υποχρεωτικής εκπαίδευσης σε όλη την πόλη θα κάνουν γενικά σχέδια και θα βελτιστοποιήσουν τις ρυθμίσεις του διαλείμματος κατ' αρχήν, ο χρόνος διαλείμματος θα είναι 15 λεπτά, παρέχοντας πιο χαλαρό χρόνο για να οδηγήσουν τους δασκάλους και τους μαθητές έξω από την τάξη, να βγουν σε εξωτερικούς χώρους, στον ήλιο και να απολαύσουν. μια πιο υγιής και ενεργητική ζωή στην πανεπιστημιούπολη προωθεί την υγιή σωματική και πνευματική ανάπτυξη των μαθητών.
μετά τη βελτιστοποίηση και την προσαρμογή, οι ώρες πρωινής άφιξης, απογευματινής απόλυσης και μεσημεριανού διαλείμματος για τα δημοτικά σχολεία παραμένουν αμετάβλητες για τα λύκεια, εκτός από μια μικρή καθυστέρηση 5 λεπτών στην ώρα απόλυσης, η πρωινή ώρα άφιξης και η ώρα του μεσημεριανού διαλείμματος παραμένουν. αμετάβλητο συνολικά. τα σχολεία υποχρεωτικής εκπαίδευσης σε όλη την πόλη θα βελτιστοποιήσουν και θα προσαρμόσουν ανεξάρτητα τις ρυθμίσεις του διαλείμματος σύμφωνα με τις τοπικές και σχολικές συνθήκες, θα καθοδηγήσουν στελέχη και δασκάλους από «υπεύθυνους διαλειμμάτων» σε «συμμετέχοντες στις δραστηριότητες του διαλείμματος», σχεδιάζουν προληπτικά και συμμετέχουν ενεργά στις εξωσχολικές δραστηριότητες των μαθητών παρέχουν καλύτερη υποστήριξη για την υγιή ανάπτυξη των μαθητών. ο αρμόδιος υπεύθυνος της δημοτικής επιτροπής παιδείας είπε ότι το τετράωρο δεν είναι απλή αύξηση ή μείωση του χρόνου, αλλά συστηματική αλλαγή στον σχεδιασμό και την προσφορά των ενδοσχολικών δραστηριοτήτων των μαθητών δραστηριότητες είναι εξίσου σημαντικές με τον σχεδιασμό και την εφαρμογή της διδασκαλίας στην τάξη. τα στελέχη του εκπαιδευτικού συστήματος και οι δάσκαλοι θα πρέπει να αλλάξουν ενεργά τη στάση, τις έννοιες και τις πράξεις τους και να θέσουν στο επίκεντρο τα σωματικά και ψυχικά συναισθήματα των μαθητών.
δράση 2
κάντε πρακτικά πράγματα για την προστασία των γευμάτων στην πανεπιστημιούπολη,οι μαθητές τρώνε πιο υγιεινά στο σχολείο
στο νέο εξάμηνο, οι μαθητές στο guangnei branch του δημοτικού σχολείου του πεκίνου θα αποχαιρετήσουν τα γεύματα σε κουτί του παρελθόντος και θα τρώνε πιο ζεστά και πιο νόστιμα μεσημεριανά γεύματα στο σχολείο μέσω του μοντέλου κοινής χρήσης γευμάτων «γεύματα με κουβάδες που παραδίδονται στην τάξη». πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, το σχολείο ενημέρωσε τα καρότσια φαγητού, τα κουτιά του μεσημεριανού γεύματος και τον άλλο εξοπλισμό φαγητού και οργάνωσε όλα τα στελέχη και τους δασκάλους να κάνουν καταιγισμό ιδεών και να διεξάγουν ασκήσεις επί τόπου για τη συνεχή βελτιστοποίηση της διαδικασίας διανομής γευμάτων. το σχολείο θα χρησιμοποιήσει επίσης το μοντέλο κοινής χρήσης γευμάτων "bucket meals to class" ως εκπαιδευτικό μέσο για να ενισχύσει την επίγνωση των μαθητών για την εξυπηρέτηση των άλλων και να εξασκήσει το στυλ της επιμέλειας και της οικονομίας κατά τη διαδικασία κοινής χρήσης γευμάτων.
για τα σχολεία με καντίνες που σερβίρουν γεύματα, το πεκίνο προωθεί ενεργά τα σχολεία για την υλοποίηση της αναβάθμισης και της ανακαίνισης των κυλικείων κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών, το δημοτικό σχολείο yonghegong που συνδέεται με το γυμνάσιο dongzhimen αξιοποίησε τους σχολικούς πόρους για να προσθέσει μια αίθουσα απολύμανσης για να λύσει το πρόβλημα των μαθητών που φέρνουν τα δικά τους. δικά του επιτραπέζια σκεύη.
προκειμένου να τυποποιηθεί περαιτέρω η διαχείριση των κυλικείων σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και η διαχείριση γευμάτων εκτός πανεπιστημιούπολης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην πόλη, πέντε τμήματα συμπεριλαμβανομένης της δημοτικής επιτροπής παιδείας του πεκίνου εξέδωσαν πρόσφατα από κοινού τα «μέτρα για τη διαχείριση των κυλικείων σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πεκίνο», «μέτρα για τη διαχείριση των γευμάτων εκτός πανεπιστημιούπολης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πεκίνο» και «μέτρα οικονομικής διαχείρισης για καντίνες σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» και μια σειρά από συστήματα και οδηγίες εργασίας. σύμφωνα με τις απαιτήσεις, η δημοτική επιτροπή παιδείας θα επικεντρωθεί σε τρεις πτυχές: τη βελτίωση των προτύπων του συστήματος διαχείρισης των σχολικών γευμάτων, τη βελτίωση των εγγυήσεων υπηρεσιών γευμάτων στην πανεπιστημιούπολη και τη βελτίωση της διατροφικής ποιότητας των γευμάτων στην πανεπιστημιούπολη γεύματα, καθοδήγηση σχολείων για τη σύσταση επιτροπών γευμάτων, βελτίωση των συνθηκών υλικού των κυλικείων και προώθηση του εξοπλισμού το προσωπικό καθοδήγησης διατροφής και άλλα πρακτικά μέτρα βοηθούν τους μαθητές να τρώνε υγιεινά, θρεπτικά, υγιεινά και με ασφάλεια στο σχολείο.
δράση 3
οργανώστε επιστημονικά την καθημερινή ζωή στο πάρκο,τα ανεξάρτητα παιχνίδια των παιδιών είναι πιο άφθονα
στο νέο εξάμηνο, η διάταξη της τάξης του νηπιαγωγείου fangzhuang no. στις δικές τους επιθυμίες παιχνιδιού.
ο χώρος του παιχνιδιού είναι ανοιχτός και χωρίς αποκλεισμούς, τα υλικά του παιχνιδιού είναι πλούσια και ποικίλα, το παιχνίδι ακολουθεί τις επιθυμίες των παιδιών και η εμπειρία του παιχνιδιού είναι συνεκτική και αδιάκοπη... στο νέο εξάμηνο, οι ρυθμίσεις της καθημερινής ζωής των νηπιαγωγείων στο πεκίνο θα προσαρμοστούν λογικά , και ανεξάρτητα παιχνίδια θα πραγματοποιηθούν μέσω εξερεύνησης για την ενεργή υποστήριξη των παιδιών ενεργητική μάθηση στη ζωή και το παιχνίδι. τα παιδιά μπορούν να επιλέξουν τις δικές τους περιοχές, τους συμπαίκτες τους, τα υλικά και το παιχνίδι ανάλογα με τις δικές τους ανάγκες παιχνιδιού και να πραγματοποιήσουν μια ποικιλία παιχνιδιών. οι δάσκαλοι αλλάζουν από τους αρχικούς διοργανωτές και ηγέτες σε παρατηρητές και υποστηρικτές, παρατηρώντας και καταγράφουν τη διαδικασία παιχνιδιού των παιδιών και παρέχοντας την απαραίτητη βοήθεια και καθοδήγηση όταν τα παιδιά τη χρειάζονται.
το πεκίνο εφαρμόζει ευσυνείδητα τις «οδηγίες για την αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο» και προωθεί ενεργά και καθοδηγεί τα νηπιαγωγεία να οργανώσουν ορθολογικά την καθημερινή ζωή και να εξερευνήσουν και να αναπτύξουν ανεξάρτητα παιχνίδια μέσω εκπαίδευσης, ανοιχτών ημερών, συζητήσεων στο σαλόνι, εκθέσεων και ανταλλαγών κ.λπ. προωθήστε τη μεταρρύθμιση της παιδικής αγωγής και συνολική βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής αγωγής.
είναι κατανοητό ότι από τότε που ξεκίνησε το νηπιαγωγείο τα ανεξάρτητα παιχνίδια, η φυσική κατάσταση των παιδιών αυξήθηκε σταδιακά και τα ποσοστά μυωπίας και παχυσαρκίας των παιδιών στο νηπιαγωγείο έχουν επίσης μειωθεί σε διάφορους βαθμούς. στο νέο εξάμηνο, τα νηπιαγωγεία στο πεκίνο θα αλλάξουν περαιτέρω τις εκπαιδευτικές τους έννοιες, θα προσαρμόσουν και θα βελτιώσουν το σύστημα καθημερινής ζωής και ξεκούρασης για τα παιδιά το φθινόπωρο και το χειμώνα με βάση την πραγματική κατάσταση του νηπιαγωγείου και θα διαμορφώσουν ανεξάρτητη εξερεύνηση και πρακτική παιχνιδιού. σχεδιάζει να προωθήσει την υγιή και ευτυχισμένη ανάπτυξη των παιδιών.
δράση 4
οι λεωφορειακές γραμμές tongxue συνεχίζουν να "ενημερώνονται",είναι πιο βολικό και ασφαλές για τους μαθητές να πηγαίνουν και να επιστρέφουν στο σχολείο
ο chen yiyang είναι μαθητής της τέταρτης τάξης στο πειραματικό σχολείο fengtai, το γυμνάσιο που συνδέεται με το πανεπιστήμιο minzu της κίνας στην αρχή του νέου εξαμήνου, μπορεί να παίρνει μόνος του το λεωφορείο no. 332 tongxue από και προς το σχολείο. μετά από ενεργό έρευνα και έρευνα από την ειδική υπηρεσία λεωφορείων του πεκίνου για σπουδαστές για σπουδές και διάφορες περιφέρειες και σχολεία, το τμήμα δημόσιων συγκοινωνιών έχει βελτιστοποιήσει και αναδιοργανώσει ορισμένες διαδρομές λεωφορείων για σπουδαστές.
από τις 2 σεπτεμβρίου, το πεκίνο σχεδιάζει να προσθέσει 40 νέες γραμμές λεωφορείων σε σχολεία στις έξι συνοικίες της πόλης και οκτώ περιοχές, συμπεριλαμβανομένων των tongzhou και daxing, εξυπηρετώντας περισσότερους από 3.800 νέους μαθητές. πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ειδικές ομάδες σε αστικό και αγροτικό επίπεδο οργάνωσαν αυστηρά την αξιολόγηση της ζήτησης επιβατών, τη συλλογή πληροφοριών, την έρευνα και βελτιστοποίηση της τοποθεσίας γραμμής, τις ασκήσεις προσομοίωσης δοκιμαστικής διαδρομής κ.λπ., και σχεδίασαν να ανοίξουν και να λειτουργήσουν 273 γραμμές στις 2 σεπτεμβρίου , εξυπηρετώντας 108 σχολεία. ορισμένες άλλες γραμμές διερευνώνται και προγραμματίζονται να ανοίξουν τον οκτώβριο.
επιπλέον, το πεκίνο διερευνά ένα νέο μοντέλο τακτικών δρομολογίων λεωφορείων για μαθητές και θα ξεκινήσει ένα πιλοτικό έργο μικροκυκλοφορίας λεωφορείων στην περιοχή "huitian" του changping για να παρέχει σε δασκάλους και μαθητές πιο βολικές μεθόδους ταξιδιού μέσω της βελτιστοποίησης των σταθμών λεωφορείων. . σύμφωνα με αναφορές, οι 9 τακτικές λεωφορειακές γραμμές στην περιοχή "huitian" θα εξυπηρετούν περίπου 810 μαθητές από 7 σχολεία μέσω μέτρων όπως βελτιστοποίηση σταθμών, σειριακών και παράλληλων γραμμών, προσαρμογή δρομολογίων, εγκατάσταση λεωφορείων express σε μεγάλους σταθμούς και αύξηση της συχνότητας των αναχωρήσεων. επιπλέον, διάφορες περιοχές στο πεκίνο θα συνδυάσουν επίσης τις ανάγκες των μαθητών και των γονέων να εξερευνήσουν και να διαμορφώσουν ένα σχέδιο μικροκυκλοφορίας λεωφορείων κατάλληλο για την περιοχή για να λύσει αποτελεσματικά τις δυσκολίες μετακίνησης των μαθητών από και προς το σχολείο.
από την έναρξη του φθινοπωρινού εξαμήνου του πεκίνου, την 1η σεπτεμβρίου, πέρυσι, το πεκίνο ξεκίνησε ένα πιλοτικό πρόγραμμα δημόσιας μεταφοράς για μαθητές μετά από σχεδόν ένα χρόνο ανάπτυξης, τα μέσα μαζικής μεταφοράς κέρδισαν ομόφωνους επαίνους από γονείς, μαθητές, σχολεία και όλα τα κοινωνικά στρώματα. για την ασφαλή, άνετη και οικονομική μεταφορά του στο σχολείο. "με το λεωφορείο tongxue, έχει λύσει πραγματικά το πρόβλημα της δυσκολίας των γονέων να στείλουν μαθητές στο σχολείο. υπάρχουν συνοδοί στο λεωφορείο που μας ακολουθούν σε όλη τη διαδρομή, χέρι-χέρι, χέρι-χέρι, έτσι νιώθουμε άνετα." όσον αφορά τα εγκαίνια του λεωφορείου tongxue, ο luo luo, ένας γονέας του δημοτικού σχολείου peixin στην περιοχή dongcheng κ. ένιωσε χαρούμενος από τα βάθη της καρδιάς του.
δράση 5
το "healthy together" sunshine sports διεξάγεται σε βάθος,περισσότερες αθλητικές δραστηριότητες στην πανεπιστημιούπολη
επιτραπέζια αντισφαίριση, ποδόσφαιρο, μπάσκετ... στην τελευταία προπόνηση πρωτοετών μαθητών που διοργάνωσε το πειραματικό δημοτικό σχολείο beijing changping no. ο li xiaoping, ο διευθυντής του σχολείου, είπε ότι μετά την επίσημη έναρξη του σχολείου, το σχολείο θα πραγματοποιήσει διαδοχικά μια σειρά αθλητικών δραστηριοτήτων στην πανεπιστημιούπολη, συμπεριλαμβανομένων των πρωταθλημάτων τάξης, ώστε τα παιδιά να μεγαλώσουν υγιή και χαρούμενα στον αθλητισμό.
στο νέο εξάμηνο, οι αθλητικές δραστηριότητες των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πεκίνο θα είναι πιο πολύχρωμες και διάφορες περιφέρειες θα οργανώσουν μια ποικιλία αθλητικών δραστηριοτήτων για σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με βάση τις πραγματικές συνθήκες.
φέτος, το πεκίνο ξεκίνησε το 2024 «healthy together» sunshine sports plan για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και κυκλοφόρησε δράσεις που περιλαμβάνουν τη βελτίωση της ποιότητας των μαθημάτων φυσικής αγωγής, την εφαρμογή ημερήσιων ωρών σωματικής άσκησης, την υποστήριξη της πρωινής και απογευματινής άσκησης και της ενεργές αθλητικές δράσεις οι οκτώ δράσεις καθοδηγούν τα σχολεία να εφαρμόσουν την απαίτηση μιας ώρας σωματικής άσκησης στα σχολεία κάθε μέρα, ενθαρρύνουν τους γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά τους να διαμορφώσουν και να εφαρμόσουν οικογενειακά σχέδια σωματικής άσκησης και να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτυχθούν υγιεινά. αναφέρεται ότι τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του πεκίνου θα πραγματοποιήσουν 159 αθλητικούς αγώνες και δραστηριότητες σε 6 κατηγορίες κατά τη διάρκεια του έτους, καλύπτοντας μαθητές πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. μπαίνοντας στο νέο εξάμηνο, αυτές οι αθλητικές δραστηριότητες θα ανοίξουν ένα νέο στάδιο, οδηγώντας τους μαθητές έξω από την τάξη και σε εξωτερικούς χώρους για να ξεκινήσουν να τρέχουν και να αγωνίζονται.
το πεκίνο θα καθοδηγήσει επίσης τα σχολεία για τη διεξαγωγή εκτεταμένων αθλητικών τάξεων για την προώθηση της πλήρους συμμετοχής, της κανονικοποίησης και της επωνυμίας διαφόρων αθλητικών αγώνων νέων. ταυτόχρονα, υποστηρίζουμε το ομαλό άνοιγμα των σχολικών αθλητικών εγκαταστάσεων σε δασκάλους, μαθητές και γονείς του σχολείου κατά τη διάρκεια των διακοπών και ενθαρρύνουμε και καθοδηγούμε τους γονείς να συμμετέχουν σε δραστηριότητες φυσικής κατάστασης και να συμμετέχουν σε ασκήσεις γονέων-παιδιών.
δράση 6
η ιατρική και η εκπαίδευση συνεργάζονται για την παροχή καλών μαθημάτων υγείας,η ψυχολογική προσαρμογή είναι πιο επιστημονική
τι πρέπει να κάνω εάν το παιδί μου δεν μπορεί να ξυπνήσει το πρωί ή να κοιμηθεί το βράδυ; τι πρέπει να κάνω εάν τα παιδιά μου δεν έχουν ολοκληρώσει την εργασία τους ως απάντηση στο άγχος των μαθητών και στις ανησυχίες των γονέων που είναι κοινές κατά τη διάρκεια της σχολικής περιόδου, η δημοτική επιτροπή εκπαίδευσης του πεκίνου ετοίμασε προσεκτικά ένα μάθημα υγείας για το πρώτο εξάμηνο; η ιατρική και εκπαιδευτική συνεργασία έχει καταγράψει ειδικά προγράμματα για την ψυχική υγεία, εστιάζοντας σε θέματα που απασχολούν τους γονείς, όπως η διατροφή, η όραση και τα οστά. ταυτόχρονα, μέσω πλατφορμών όπως η στήλη ψυχικής υγείας «happy growth», κυκλοφορεί ο οδηγός ψυχολογικής προσαρμογής για την έναρξη των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για να καθοδηγήσει μαθητές και γονείς να προετοιμαστούν πλήρως και να προσαρμοστούν ενεργά, ώστε να προσαρμοστούν στην νέο εξάμηνο και να προχωρήσουμε σε μια νέα ζωή.
στο νέο εξάμηνο, οι φοιτητές που αντιμετωπίζουν ψυχολογικά προβλήματα μπορούν να λάβουν πιο επιστημονική και αποτελεσματική καθοδήγηση και βοήθεια. φέτος, το πεκίνο εγκαινίασε τον μήνα δημοσιότητας και εκπαίδευσης ψυχικής υγείας για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και πραγματοποίησε διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες ψυχικής υγείας, όπως εξαιρετικές παραστάσεις ψυχολογικού δράματος στην πανεπιστημιούπολη, διοργάνωση αίθουσας διαλέξεων "joyful heart", ίδρυση δημοτικής ψυχικής υγείας στήλη εκπαίδευσης και έναρξη σωματικών ασκήσεων στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ενισχύοντας περαιτέρω την ανάπτυξη της σωματικής και ψυχικής υγείας των μαθητών και βελτιώνοντας τον ψυχολογικό γραμματισμό και το επίπεδο των μαθητών. μετά την έναρξη του σχολείου, το "yuexin lecture hall" θα συνεχίσει να διοργανώνει διαλέξεις από το beijing normal university, το capital normal university, το peking university sixth hospital και άλλες μονάδες θα επικεντρωθούν στο ακαδημαϊκό άγχος και την ψυχική υγεία, την παρακολούθηση της ψυχικής υγείας και την έγκαιρη προειδοποίηση. , και αντιμετώπιση έκτακτης ανάγκης σε ψυχολογικές κρίσεις και άλλα θέματα για την παροχή πιο επιστημονικής και αποτελεσματικής καθοδήγησης, υποστήριξης και φροντίδας για τους δασκάλους, τους μαθητές και τους γονείς.
