noticias

Autor: Ding Yang

Esta es la columna "Perspectivas semanales sobre educación" del canal Tencent News Education. Cada número analizará y comentará temas candentes en educación, tendencias políticas u opiniones de las personas durante la última semana.

Recientemente, una nueva palabra de moda creada por el hombre, "bebé de cola mala", ha atraído mucha atención. ¿Qué significa? El autor citó la introducción correspondiente: "Se refiere a los niños que han estudiado mucho durante más de diez años y están desempleados después de graduarse. No saben nada ni logran nada, y sus vidas han comenzado a ir mal... Como desarrolladores de proyectos inacabados "Los niños, los padres son impotentes. Sólo puedo ver cómo mi arduo trabajo se va por el desagüe".

¿No suena muy inquietante?

Lo que es aún más inquietante es que si se acepta este concepto, es posible que deba admitir que, tal como la tendencia de los “pollitos bebés” ha estado vigente durante los últimos diez años, debido al número limitado de lugares definidos como “exitosos”, el “ Los bebés sin terminar ya han llegado cuando el lote de melones está maduro y los tallos se caen.

Además, este tipo de cosas suele ser difícil de evitar. Por ejemplo, algunos niños pierden interés en aprender a medida que se agitan más e incluso sufren depresión. Por ejemplo, algunos niños simplemente carecen de talento en determinadas áreas y, por mucho que se esfuercen, no pueden lograr buenos resultados. En cambio, su infancia supuestamente feliz está llena de frustración.

Recientemente, el medio educativo "Waterbund Education" presentó un estudio sobre familias estadounidenses [1], que puede hacer que los padres chinos se sientan aún más ansiosos. Este estudio se centra en aquellas familias en los Estados Unidos que han experimentado una "reducción del consumo", es decir, cómo las familias de clase media con ingresos duales enfrentan los gastos de educación de sus hijos después de que una de las partes pierde su trabajo. Las investigaciones han encontrado que la mayoría de las familias estadounidenses con doble ingreso, incluso si uno de los padres pierde su trabajo, todavía se esfuerzan por mantener altos niveles de gasto en la educación de sus hijos. En otras palabras, "el consumo puede reducirse, pero los pollitos no pueden quedar sin terminar".

Una de las razones de este fenómeno es que Estados Unidos ha visto una tendencia de "privatización del riesgo" en los últimos años, lo que significa que si los hijos de familias comunes no logran tener éxito en el futuro, aumentará el riesgo de mantener sus vidas. Aunque las condiciones en China y Estados Unidos son diferentes, este riesgo es relevante hasta cierto punto. Si la situación de ingresos de la familia cambia, aumenta la posibilidad de que la familia tenga que recortar otros gastos para mantener los gastos de educación de sus hijos.

La pregunta aquí es: ¿es realmente cierto el concepto de "niños con malos resultados"? ¿Es realmente tan aterrador?

En muchos casos, los padres están demasiado preocupados. El artículo "Water Bund Education" mencionaba que "Cada vez más estudios han demostrado que la involución ineficaz de las crías de gallina es de poca utilidad". Un estudio dirigido por el premio Nobel de Economía Angrist en Estados Unidos encontró que en una escuela secundaria de súper élite con una gran diferencia en los puntajes al momento de la admisión y una escuela secundaria ordinaria, cuando los estudiantes comenzaron a prepararse para la universidad después de tres años del estudio, los investigadores examinaron sus puntajes en las pruebas PSAT, SAT y AP... y los resultados mostraron que no hubo diferencias significativas en los puntajes de los estudiantes. También hay investigaciones que muestran que "no hay mucha diferencia en el poder adquisitivo después de graduarse entre los estudiantes de la Ivy League y los estudiantes que casi no ingresaron a las escuelas de la Ivy League".

Aunque la situación en China es diferente a la de Estados Unidos, existen estudios similares porque algunas razones esenciales son las mismas——El aprendizaje es una carrera de larga distancia, y la vida también es una carrera de larga distancia. Ir a una escuela prestigiosa, definido artificialmente como "lograr", no necesariamente conduce a la victoria en la carrera de larga distancia. Por otro lado, definitivamente no es la actitud de un padre responsable considerar a sus hijos como "bebés malos" debido a algunos fracasos escenificados y definidos artificialmente.

En los últimos años, hemos visto a muchos padres que rechazan los "bebés gallinas" y abogan por el crecimiento natural de sus hijos. Mientras se adhieran a esta mentalidad durante mucho tiempo, naturalmente no habrá "bebés inacabados".

La columna "La verdad de mamá" de Tencent News Education presentó recientemente a la madre de un estudiante de primaria que decidió "criar a sus hijos lentamente" en Haidian, la "Tierra Santa para los bebés pollos" [2].

"Los fines de semana, normalmente pasamos un día entero llevándolo a jugar al aire libre, yendo al parque, pescando peces pequeños, pescando ranas pequeñas, observando al pato grande y al pato pequeño nadando e ir a Beiwu a cazar luciérnagas. Lo haremos Voy al centro comercial, también leo libros con él en casa o salgo con amigos. Puede estar aturdido, no hacer nada, explorar libremente e incluso causar destrucción. Los niños necesitan tener suficiente tiempo libre.

Esta madre no niega por completo a sus hijos una educación avanzada, sino que capta las características y gustos de sus hijos y luego les proporciona los recursos que necesitan. Es un bonito gesto.

Si quieres ser un padre así, necesitas algo de margen y algo de visión. Más importante aún, toda la sociedad necesita promover esta mentalidad para que cada vez más padres se den cuenta de que la "implicación ineficaz de las gallinas" es innecesaria. Desde la perspectiva de la estructura demográfica, probablemente será después de 2036 cuando la situación de la oferta y la demanda de estudiantes de educación superior cambie significativamente: de un evidente exceso de oferta a una oferta insuficiente. Esto significa que conceptos como "pollito bebé" e "involución" pueden seguir dominando durante otros diez años. El sector educativo y la sociedad en su conjunto deben hacer todo lo posible para que los padres se den cuenta durante este período de que no tiene sentido "acobardarse" demasiado y "tomar papeles".

Es una buena idea rechazar el concepto malo creado por el hombre de "chico malo".

Lectura adicional:

[1]

[2]