berita

Penulis: Ding Yang

Ini adalah kolom "Wawasan Mingguan tentang Pendidikan" di Tencent News Education Channel. Setiap terbitan akan menganalisis dan mengomentari topik hangat di bidang pendidikan, tren kebijakan, atau opini masyarakat dalam seminggu terakhir.

Baru-baru ini, kata kunci buatan manusia "bayi berekor buruk" telah menarik banyak perhatian. Apa maksudnya? Penulis mengutip pengantar yang relevan - "Ini mengacu pada anak-anak yang telah belajar keras selama lebih dari sepuluh tahun dan menganggur setelah lulus. Mereka tidak tahu apa-apa dan tidak mencapai apa pun, dan hidup mereka mulai memburuk... Sebagai pengembang yang belum selesai anak-anak, orang tua tidak berdaya. Saya hanya bisa melihat kerja keras saya sia-sia.”

Bukankah itu terdengar sangat mengganggu?

Yang lebih meresahkan adalah jika Anda menerima konsep ini, Anda mungkin harus mengakui bahwa tren “bayi ayam” telah terjadi selama sepuluh tahun terakhir, karena terbatasnya jumlah tempat yang didefinisikan sebagai “sukses”, “ bayi yang belum selesai” telah tiba ketika kumpulan melon sudah matang dan batangnya rontok.

Apalagi hal seperti ini seringkali sulit dihindari. Misalnya, beberapa anak menjadi kurang berminat belajar karena mereka menjadi lebih gelisah, dan bahkan menderita depresi. Misalnya saja, beberapa anak tidak mempunyai bakat dalam bidang tertentu, dan sekeras apa pun mereka berusaha, mereka tidak dapat mencapai hasil yang baik. Sebaliknya, masa kecil mereka yang seharusnya bahagia dipenuhi dengan rasa frustrasi.

Baru-baru ini, media mandiri pendidikan "Waterbund Education" memperkenalkan sebuah penelitian tentang keluarga Amerika [1], yang selanjutnya dapat membuat orang tua di Tiongkok merasa cemas. Studi ini berfokus pada keluarga-keluarga di Amerika Serikat yang pernah mengalami “penurunan konsumsi”, yaitu bagaimana keluarga kelas menengah berpenghasilan ganda menangani biaya pendidikan anak-anak mereka setelah salah satu pihak kehilangan pekerjaan. Penelitian menemukan bahwa sebagian besar keluarga berpenghasilan ganda di Amerika, meskipun salah satu orang tuanya kehilangan pekerjaan, masih berusaha mempertahankan tingkat pengeluaran yang tinggi untuk pendidikan anak-anak mereka. Dengan kata lain, "konsumsi bisa diturunkan, tapi bayi ayam tidak bisa dibiarkan begitu saja."

Salah satu penyebab fenomena ini adalah Amerika Serikat telah melihat tren “privatisasi risiko” dalam beberapa tahun terakhir, yang berarti jika anak-anak dari keluarga biasa gagal mencapai kesuksesan di masa depan, maka risiko kelangsungan hidup mereka akan meningkat. Meskipun kondisi di Tiongkok dan Amerika Serikat berbeda, risiko ini relevan sampai batas tertentu. Jika situasi pendapatan keluarga berubah, kemungkinan keluarga tersebut harus memotong pengeluaran lain untuk mempertahankan pengeluaran pendidikan anak-anaknya semakin besar.

Pertanyaannya di sini adalah, apakah konsep “anak-anak yang buruk” itu benar adanya? Apakah ini benar-benar menakutkan?

Dalam banyak kasus, orang tua terlalu khawatir. Artikel "Water Bund Education" menyebutkan bahwa "Semakin banyak penelitian yang membuktikan bahwa involusi bayi ayam yang tidak efektif tidak banyak gunanya." Sebuah studi yang dipimpin oleh pemenang Hadiah Nobel bidang ekonomi Angrist di Amerika Serikat menemukan bahwa di sekolah menengah super elit dengan perbedaan nilai yang sangat besar pada saat masuk dan sekolah menengah biasa, ketika siswa mulai mempersiapkan diri untuk kuliah setelah tiga tahun. Dalam studi tersebut, peneliti memeriksa nilai tes PSAT, SAT, dan AP mereka... dan hasilnya menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan pada nilai siswa. Ada juga penelitian yang menunjukkan bahwa “tidak ada banyak perbedaan dalam kemampuan memperoleh penghasilan setelah lulus antara siswa Ivy League dan siswa yang hampir tidak masuk ke sekolah Ivy League.”

Meskipun situasi di Tiongkok berbeda dengan di Amerika Serikat, terdapat penelitian serupa karena beberapa alasan penting yang sama—Belajar adalah perlombaan jarak jauh, dan hidup juga merupakan perlombaan jarak jauh. Bersekolah di sekolah bergengsi, yang secara artifisial didefinisikan sebagai "berprestasi", belum tentu membawa kemenangan dalam perlombaan jarak jauh. Di sisi lain, bukanlah pendekatan orang tua yang bertanggung jawab untuk menganggap anak-anak mereka sebagai "bayi nakal" karena beberapa kegagalan yang dibuat-buat dan dibuat-buat.

Dalam beberapa tahun terakhir, kita telah melihat banyak orang tua yang menolak “bayi ayam” dan menganjurkan tumbuh kembang anak secara alami, selama mereka menganut mentalitas ini dalam jangka waktu yang lama, tentu tidak akan ada “bayi yang belum selesai”.

Kolom "Kebenaran Ibu" Tencent News Education baru-baru ini memperkenalkan seorang ibu dari seorang siswa sekolah dasar yang memutuskan untuk "membesarkan anak secara perlahan" di Haidian, "Tanah Suci bagi Bayi Ayam" [2].

“Di akhir pekan, kami biasanya menghabiskan waktu seharian mengajaknya bermain di luar ruangan, pergi ke taman, menangkap ikan kecil, menangkap katak kecil, melihat bebek besar dan bebek kecil berenang, dan pergi ke Beiwu untuk menangkap kunang-kunang. Kami akan melakukannya pergi ke mall, saya juga akan membaca buku bersamanya di rumah, atau berkumpul dengan teman-temannya. Dia bisa linglung, tidak melakukan apa-apa, bereksplorasi dengan bebas, bahkan menimbulkan kehancuran.

Ibu ini tidak sepenuhnya menyangkal pendidikan lanjutan bagi anak-anaknya. Sebaliknya, ia menangkap karakteristik dan kesukaan anak-anaknya dan kemudian membekali mereka dengan sumber daya yang mereka perlukan. Itu sikap yang bagus.

Jika Anda ingin menjadi orang tua seperti itu, Anda memerlukan margin dan visi. Lebih penting lagi, seluruh masyarakat perlu meningkatkan mentalitas ini sehingga semakin banyak orang tua yang menyadari bahwa “keterlibatan ayam yang tidak efektif” tidak diperlukan. Dari perspektif struktur populasi, mungkin setelah tahun 2036 situasi penawaran dan permintaan mahasiswa pendidikan tinggi akan berubah secara signifikan - dari kelebihan pasokan menjadi kekurangan pasokan. Artinya, konsep seperti “bayi ayam” dan “involusi” mungkin masih mendominasi hingga sepuluh tahun ke depan. Sektor pendidikan dan masyarakat secara keseluruhan perlu melakukan yang terbaik untuk menyadarkan para orang tua selama periode ini bahwa tidak ada gunanya terlalu “mencurigai” dan “mengambil dokumen”.

Merupakan ide bagus untuk menolak konsep "anak nakal" yang dibuat oleh manusia.

Bacaan lebih lanjut:

[1]

[2]