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Autor: Ding Yang

Dies ist die Kolumne „Weekly Insights on Education“ des Tencent News Education Channel. In jeder Ausgabe werden aktuelle Bildungsthemen, politische Trends oder die Meinungen der Menschen in der vergangenen Woche analysiert und kommentiert.

In letzter Zeit hat ein neues, von Menschen erfundenes Schlagwort „Bad-tailed Baby“ große Aufmerksamkeit erregt. Was bedeutet es? Der Autor zitierte die entsprechende Einleitung: „Sie bezieht sich auf die Kinder, die mehr als zehn Jahre lang hart gelernt haben und nach ihrem Abschluss arbeitslos sind. Sie wissen nichts und erreichen nichts, und ihr Leben beginnt schlecht zu werden … Als Entwickler von Unvollendetem.“ Kinder, Eltern sind machtlos. Ich kann nur zusehen, wie meine harte Arbeit den Bach runtergeht.“

Klingt das nicht sehr beunruhigend?

Was noch beunruhigender ist, ist, dass man, wenn man dieses Konzept akzeptiert, möglicherweise zugeben muss, dass der Trend zu „Hühnerbabys“ in den letzten zehn Jahren aufgrund der begrenzten Anzahl von Orten, die als „erfolgreich“ definiert wurden, anhält. „Unfertige Babys“ sind bereits angekommen, wenn die Melonenpartie reif ist und die Stiele abfallen.

Darüber hinaus ist so etwas oft schwer zu vermeiden. Manche Kinder verlieren beispielsweise mit zunehmender Unruhe das Interesse am Lernen und leiden sogar an Depressionen. Manchen Kindern mangelt es beispielsweise einfach an Talent in bestimmten Bereichen, und so sehr sie sich auch anstrengen, sie können keine guten Ergebnisse erzielen. Stattdessen ist ihre vermeintlich glückliche Kindheit voller Frustration.

Kürzlich stellte das Bildungs-Selbstmedium „Waterbund Education“ eine Studie über amerikanische Familien vor [1], die chinesische Eltern möglicherweise noch mehr beunruhigt. Diese Studie konzentriert sich auf die Familien in den Vereinigten Staaten, die einen „Konsumrückgang“ erlebt haben, d. Untersuchungen haben ergeben, dass die meisten amerikanischen Familien mit doppeltem Einkommen, selbst wenn ein Elternteil seinen Job verliert, immer noch danach streben, hohe Ausgaben für die Bildung ihrer Kinder aufrechtzuerhalten. Mit anderen Worten: „Der Konsum kann herabgestuft werden, aber Chicken Baby darf nicht unvollendet bleiben.“

Einer der Gründe für dieses Phänomen ist, dass in den Vereinigten Staaten in den letzten Jahren ein Trend zur „Risikoprivatisierung“ zu verzeichnen ist, was bedeutet, dass das Risiko, ihr Leben zu erhalten, steigt, wenn es den Kindern gewöhnlicher Familien in Zukunft nicht gelingt. Obwohl die Bedingungen in China und den Vereinigten Staaten unterschiedlich sind, ist dieses Risiko in gewissem Maße relevant. Wenn sich die Einkommenssituation der Familie ändert, steigt die Möglichkeit, dass die Familie andere Ausgaben kürzen muss, um die Bildungsausgaben ihrer Kinder aufrechtzuerhalten.

Die Frage hier ist, ob das Konzept der „schlecht fertig gestellten Kinder“ wirklich zutrifft? Ist es wirklich so gruselig?

In vielen Fällen sind die Eltern übermäßig besorgt. In dem Artikel „Water Bund Education“ heißt es: „Immer mehr Studien haben bewiesen, dass eine ineffektive Rückbildung von Hühnerbabys von geringem Nutzen ist.“ Eine vom Nobelpreisträger für Wirtschaftswissenschaften Angrist in den Vereinigten Staaten durchgeführte Studie ergab, dass zwischen einer Super-Elite-Highschool und einer gewöhnlichen Highschool, als die Schüler nach drei Jahren mit der Vorbereitung auf das College begannen, ein großer Unterschied in der Punktzahl zum Zeitpunkt der Zulassung bestand der Studie, Forscher Ihre PSAT-, SAT- und AP-Testergebnisse wurden untersucht ... und die Ergebnisse zeigten, dass es keinen signifikanten Unterschied in den Ergebnissen der Studenten gab. Es gibt auch Untersuchungen, die zeigen, dass „es keinen großen Unterschied in der Verdienstkraft nach dem Abschluss zwischen Ivy-League-Schülern und Schülern gibt, die es fast nicht in die Ivy-League-Schulen geschafft hätten.“

Obwohl sich die Situation in China von der in den Vereinigten Staaten unterscheidet, gibt es ähnliche Studien, da einige wesentliche Gründe dieselben sind –Lernen ist ein Langstreckenlauf, und auch das Leben ist ein Langstreckenlauf. Der Besuch einer renommierten Schule, der künstlich als „Leistung“ definiert wird, führt nicht unbedingt zum Sieg im Langstreckenlauf. Andererseits ist es definitiv nicht der Ansatz verantwortungsbewusster Eltern, ihre Kinder aufgrund inszenierter und künstlich definierter Fehler als „böse Babys“ zu betrachten.

In den letzten Jahren haben wir viele Eltern gesehen, die „Hühnerbabys“ ablehnen und sich für das natürliche Wachstum ihrer Kinder einsetzen. Solange sie dieser Mentalität lange treu bleiben, wird es natürlich keine „unfertigen Babys“ geben.

In der Kolumne „Mom's Truth“ von Tencent News Education wurde kürzlich eine Mutter einer Grundschülerin vorgestellt, die beschloss, in Haidian, dem „Heiligen Land für Hühnerbabys“, „langsam Kinder großzuziehen“ [2].

„Am Wochenende verbringen wir normalerweise einen ganzen Tag damit, ihn zum Spielen im Freien mitzunehmen, in den Park zu gehen, kleine Fische zu fangen, kleine Frösche zu fangen, der großen Ente und der kleinen Ente beim Schwimmen zuzusehen und nach Beiwu zu fahren, um Glühwürmchen zu fangen. Das werden wir.“ Ich gehe ins Einkaufszentrum, lese auch zu Hause Bücher oder hänge mit Freunden ab. Er kann benommen sein, nichts tun, frei erkunden und sogar Zerstörung anrichten.

Diese Mutter verweigert ihren Kindern nicht völlig die Fortbildung, sondern erfasst die Eigenschaften und Vorlieben ihrer Kinder und stellt ihnen dann die Ressourcen zur Verfügung, die sie benötigen. Das ist eine nette Geste.

Wenn Sie ein solcher Elternteil sein wollen, brauchen Sie etwas Spielraum und eine Vision. Noch wichtiger ist, dass die gesamte Gesellschaft diese Mentalität fördern muss, damit immer mehr Eltern erkennen, dass eine „ineffektive Einbeziehung von Hühnern“ unnötig ist. Aus bevölkerungsstruktureller Sicht wird sich die Angebots- und Nachfragesituation bei Hochschulstudierenden voraussichtlich nach 2036 deutlich verändern – von einem offensichtlichen Überangebot hin zu einem Unterangebot. Das bedeutet, dass Konzepte wie „Chicken Baby“ und „Involution“ noch weitere zehn Jahre dominieren könnten. Der Bildungssektor und die Gesellschaft als Ganzes müssen ihr Bestes geben, um den Eltern in dieser Zeit klarzumachen, dass es keinen Sinn hat, sich übermäßig aufzuregen und „Papiere wegzunehmen“.

Es ist eine gute Idee, das böse, vom Menschen geschaffene Konzept des „bösen Jungen“ abzulehnen.

Weiterführende Literatur:

[1]

[2]