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Les bons parents devraient rejeter le concept créé par l’homme des « mauvais bébés »|A Weekly Insight on Education

2024-08-11

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Auteur : Ding Yang

Il s'agit de la rubrique « Regards hebdomadaires sur l'éducation » de Tencent News Education Channel. Chaque numéro analysera et commentera des sujets d'actualité en matière d'éducation, les tendances politiques ou les opinions des gens au cours de la semaine écoulée.

Récemment, un nouveau mot à la mode créé par l'homme, « bébé à mauvaise queue », a attiré beaucoup d'attention. Qu'est-ce que ça veut dire? L'auteur cite l'introduction pertinente : « Il s'agit d'enfants qui étudient dur depuis plus de dix ans et qui se retrouvent au chômage après l'obtention de leur diplôme. Ils ne savent rien et ne réalisent rien. À partir de ce moment-là, leur vie commence à être ruinée... Comme développeurs d’enfants inachevés, les parents sont impuissants. Je ne peux que voir mon travail acharné tomber à l’eau.

Cela ne semble-t-il pas très inquiétant ?

Ce qui est encore plus navrant, c'est que si l'on accepte ce concept, il faudra peut-être admettre qu'à mesure que la tendance des « bébés poulets » a traversé les dix dernières années, en raison du nombre limité de lieux définis comme « réussis », les « bébés inachevés » les bébés » sont déjà arrivés lorsque le lot de melons est mûr et que les tiges tombent.

De plus, ce genre de chose est souvent difficile à éviter. Par exemple, certains enfants deviennent moins intéressés à apprendre car ils deviennent plus agités et souffrent même de dépression. Par exemple, certains enfants manquent tout simplement de talent dans certains domaines et, quels que soient leurs efforts, ils ne parviennent pas à obtenir de bons résultats. Au lieu de cela, leur enfance prétendument heureuse est remplie de frustration.

Récemment, le média éducatif « Waterbund Education » a présenté une étude sur les familles américaines [1], ce qui pourrait inquiéter davantage les parents chinois. Cette étude se concentre sur les familles aux États-Unis qui ont connu une « dégradation de leur consommation », c'est-à-dire la manière dont les familles de classe moyenne à double revenu gèrent les dépenses d'éducation de leurs enfants après que l'un des partis a perdu son emploi. Des recherches ont montré que la plupart des familles américaines à double revenu, même si l'un des parents perd son emploi, essaieront toujours de maintenir un niveau élevé de dépenses pour l'éducation de leurs enfants. En d 'autres termes, « la consommation peut être réduite, mais le bébé au poulet ne peut pas être inachevé ».

L'une des raisons de ce phénomène est que les États-Unis ont connu une tendance à la « privatisation du risque » ces dernières années, ce qui signifie essentiellement que si les enfants des familles ordinaires ne réussissent pas à l'avenir, le risque de survivre augmentera. Bien que les conditions en Chine et aux États-Unis soient différentes, ce risque est pertinent dans une certaine mesure. Si la situation des revenus de la famille change, la possibilité que la famille doive réduire d'autres dépenses pour maintenir les dépenses d'éducation des enfants augmente.

La question ici est la suivante : le concept d’« enfants mal finis » est-il vraiment vrai ? Est-ce vraiment si effrayant ?

Dans bien des cas, les parents sont trop inquiets. L'article du "Water Bund Education" mentionnait que "de plus en plus d'études ont prouvé qu'une involution inefficace des bébés poulets est de peu d'utilité". Une étude menée par Angrist, lauréat du prix Nobel d'économie aux États-Unis, a révélé que dans un lycée super-élitiste avec une énorme différence de résultats au moment de l'admission et dans un lycée ordinaire, lorsque les étudiants commençaient à se préparer à l'université après trois ans d'étude, les chercheurs ont examiné leurs résultats aux tests PSAT, SAT et AP... et les résultats ont montré qu'il n'y avait pas de différence significative dans les scores des étudiants. Il existe également des recherches montrant qu’« il n’y a pas beaucoup de différence dans la capacité de gain après l’obtention de leur diplôme entre les étudiants de l’Ivy League et ceux qui n’ont presque pas été admis dans les écoles de l’Ivy League ».

Bien que la situation en Chine soit différente de celle des États-Unis, il existe des études similaires car certaines raisons essentielles sont les mêmes...L'apprentissage est une course de fond, et la vie est aussi une course de fond. Aller dans une école prestigieuse, aussi artificiellement défini que « réussir », ne mène pas nécessairement à la victoire dans la course de fond. D'un autre côté, ce n'est certainement pas l'approche d'un parent responsable que de considérer ses enfants comme de « mauvais bébés » en raison d'échecs mis en scène et artificiellement définis.

Ces dernières années, nous avons vu de nombreux parents rejeter les « bébés poulets » et prôner la croissance naturelle de leurs enfants. Tant qu'ils adhéreront longtemps à cette mentalité, il n'y aura naturellement pas de « bébés inachevés ».

La rubrique « Mom's Truth » de Tencent News Education a récemment présenté une mère d'un élève du primaire qui a décidé « d'élever lentement des enfants » à Haidian, le « lieu saint pour les poulets et les bébés » [2].

"Le week-end, nous passons généralement une journée entière à l'emmener jouer dehors, aller au parc, attraper des petits poissons, attraper des petites grenouilles, regarder les gros canards et les petits canards nager et aller à Beiwu pour attraper des lucioles. Nous irons au centre commercial, je vais aussi lire avec lui à la maison, ou faire une fête avec des amis. Il peut être hébété, ne rien faire, explorer librement et même provoquer des destructions. Les enfants ont besoin de suffisamment de temps libre.

Cette mère ne refuse pas complètement à ses enfants une éducation avancée, mais capte les caractéristiques et les intérêts de ses enfants et leur fournit ensuite les ressources dont ils ont besoin. C'est un beau geste.

Si vous voulez être un tel parent, vous avez besoin d’une certaine marge et d’une certaine vision. Plus important encore, la société tout entière doit promouvoir cette mentalité afin que de plus en plus de parents se rendent compte qu'une « implication inefficace des poulets » n'est pas nécessaire. Du point de vue de la structure de la population, c'est probablement après 2036 que la situation de l'offre et de la demande d'étudiants de l'enseignement supérieur changera de manière significative - d'une offre excédentaire évidente à une offre insuffisante. Cela signifie que des concepts tels que « bébé poulet » et « involution » pourraient continuer à dominer pendant plus de dix ans. Le secteur de l'éducation et la société dans son ensemble doivent faire de leur mieux pour faire comprendre aux parents, pendant cette période, qu'il ne sert à rien de "se moquer" à l'excès et de "prendre des papiers".

C'est une bonne idée de rejeter le mauvais concept de « mauvais garçon », créé par l'homme.

Lectures complémentaires :

[1]

[2]