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Autore: Ding Yang

Questa è la rubrica "Approfondimenti settimanali sull'istruzione" di Tencent News Education Channel. Ogni numero analizzerà e commenterà argomenti importanti nel campo dell'istruzione, delle tendenze politiche o delle opinioni delle persone nell'ultima settimana.

Recentemente, una nuova parola d'ordine creata dall'uomo "bambino dalla coda brutta" ha attirato molta attenzione. Cosa significa? L'autore cita l'introduzione pertinente: "Si riferisce ai bambini che studiano duramente da più di dieci anni e sono disoccupati dopo la laurea. Non sanno nulla e non ottengono nulla. Da quel momento in poi, le loro vite cominciano ad essere rovinate... Come sviluppatori di bambini incompiuti, i genitori sono impotenti, posso solo vedere il mio duro lavoro andare in malora.

Non sembra molto inquietante?

Ciò che è ancora più straziante è che se si accetta questo concetto, si potrebbe dover ammettere che, così come la moda dei “chicken babies” è andata avanti negli ultimi dieci anni, a causa del numero limitato di posti definiti “di successo”, l’“incompiuto” i bambini” sono già arrivati ​​quando la partita di meloni è matura e i gambi cadono.

Inoltre, questo genere di cose è spesso difficile da evitare. Ad esempio, alcuni bambini perdono interesse nell’apprendimento poiché diventano più agitati e soffrono persino di depressione. Ad esempio, alcuni bambini semplicemente non hanno talento in determinati ambiti e, per quanto si sforzino, non riescono a ottenere buoni risultati. Invece, la loro infanzia apparentemente felice è piena di frustrazione.

Recentemente il media educativo autonomo "Waterbund Education" ha presentato uno studio sulle famiglie americane [1], che potrebbe ulteriormente inquietare i genitori cinesi. Questo studio si concentra su quelle famiglie negli Stati Uniti che hanno subito un "downgrade dei consumi", vale a dire il modo in cui le famiglie della classe media a doppio reddito affrontano le spese educative dei propri figli dopo che una delle parti ha perso il lavoro. La ricerca ha scoperto che la maggior parte delle famiglie americane a doppio reddito, anche se un genitore perde il lavoro, cercherà comunque di mantenere un livello elevato di spesa per l'istruzione dei propri figli. In altre parole, "il consumo può essere ridotto, ma il pollo non può essere incompiuto".

Uno dei motivi di questo fenomeno è che negli ultimi anni negli Stati Uniti si è assistito a una tendenza alla “privatizzazione del rischio”, il che significa sostanzialmente che se i figli delle famiglie normali non riusciranno ad avere successo in futuro, il rischio di mantenere la vita aumenterà. Sebbene le condizioni in Cina e negli Stati Uniti siano diverse, questo rischio è in una certa misura rilevante. Se la situazione dei redditi della famiglia cambia, aumenta la possibilità che la famiglia debba tagliare altre spese per mantenere le spese per l'istruzione dei figli.

La domanda qui è: il concetto di "bambini mal rifiniti" è davvero vero? È davvero così spaventoso?

In molti casi, i genitori sono eccessivamente preoccupati. L'articolo "Water Bund Education" menziona che "Sempre più studi hanno dimostrato che l'involuzione inefficace dei cuccioli di pollo è di scarsa utilità". Uno studio condotto negli Stati Uniti dal premio Nobel per l’economia Angrist ha scoperto che in una scuola superiore super-élite con un’enorme differenza nei punteggi al momento dell’ammissione e in una scuola superiore ordinaria, quando gli studenti iniziavano a prepararsi per l’università dopo tre anni dello studio, i ricercatori hanno esaminato i punteggi dei test PSAT, SAT e AP... e i risultati hanno mostrato che non vi era alcuna differenza significativa nei punteggi degli studenti. C’è anche una ricerca che mostra che “non c’è molta differenza nel potere di guadagno dopo la laurea tra gli studenti dell’Ivy League e gli studenti che quasi non sono entrati nelle scuole dell’Ivy League”.

Sebbene la situazione in Cina sia diversa da quella degli Stati Uniti, esistono studi simili perché alcune ragioni essenziali sono le stesse:L'apprendimento è una corsa sulla lunga distanza, e anche la vita è una corsa sulla lunga distanza. Frequentare una scuola prestigiosa, definita artificialmente come "conseguimento", potrebbe non portare necessariamente alla vittoria nella corsa sulla lunga distanza. D'altra parte, non è sicuramente l'approccio di un genitore responsabile considerare i propri figli come "bambini cattivi" a causa di alcuni fallimenti messi in scena e definiti artificialmente.

Negli ultimi anni, abbiamo visto molti genitori che rifiutano i "bambini di pollo" e sostengono la crescita naturale dei loro figli. Finché aderiscono a questa mentalità per lungo tempo, naturalmente non ci saranno "bambini incompiuti".

La rubrica "Mom's Truth" di Tencent News Education ha recentemente presentato una madre di uno studente della scuola elementare che ha deciso di "crescere lentamente i bambini" ad Haidian, il "luogo sacro per polli e bambini" [2].

"Nei fine settimana, di solito trascorriamo un'intera giornata portandolo a giocare all'aperto, andare al parco, catturare piccoli pesci, catturare piccole rane, osservare le grandi anatre e le anatre nuotare intorno e andare a Beiwu per catturare le lucciole. Andremo al centro commerciale, leggerò anche con lui a casa, o farò una festa con gli amici. Può essere stordito, non fare nulla, esplorare liberamente e persino causare distruzione. I bambini hanno bisogno di avere abbastanza tempo libero ".

Questa madre non nega completamente ai suoi figli un’istruzione avanzata, ma coglie le caratteristiche e gli interessi dei suoi figli e poi fornisce loro le risorse di cui hanno bisogno. È un bel gesto.

Se vuoi essere un tale genitore, hai bisogno di un po’ di margine e di una certa visione. Ancora più importante, l’intera società deve promuovere questa mentalità in modo che sempre più genitori si rendano conto che un “coinvolgimento inefficace dei polli” non è necessario. Dal punto di vista della struttura della popolazione, probabilmente sarà dopo il 2036 che la situazione della domanda e dell’offerta degli studenti delle scuole superiori cambierà in modo significativo, da un evidente eccesso di offerta a un’offerta insufficiente. Ciò significa che concetti come “cucciolo di gallina” e “involuzione” potrebbero continuare a dominare per più di dieci anni. Il settore educativo e la società nel suo insieme devono fare del loro meglio per far capire ai genitori durante questo periodo che non ha senso "ingannarsi" e "prendere documenti" eccessivamente.

È una buona idea respingere il cattivo concetto di "cattivo ragazzo" creato dall'uomo.

Ulteriori letture:

[1]

[2]