«вход олимпийских чемпионов в кампус» делает мечты более живучими
2024-10-05
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
накануне национального дня у учеников начальной школы № 3 чжунгуаньцунь прошел самый «тяжелый» урок физкультуры в их жизни: им пришлось сразиться с олимпийским чемпионом по настольному теннису.
недавно олимпийские чемпионы по настольному теннису в смешанном парном разряде ван чуцинь и сунь инша поступили в начальную школу № 3 чжунгуаньцунь в районе хайдянь в пекине и выступили в качестве «специальных учителей физкультуры», чтобы поделиться историями своего роста, объяснить значение китайского спортивного духа и обучать юных игроков навыкам владения мячом. после мероприятия группа «шатоу» была нанята в качестве «директора санитарного надзора» начальной школы № 3 чжунгуаньцунь. движения мастеров, которые когда-то были только запечатлены в объективе фотоаппарата, теперь стали доступными словами и делами.
согласно соответствующим сообщениям, взаимодействие между двумя золотыми медалистами и детьми в основном основано на базовом руководстве и сложном опыте. конечно, невозможно сразу улучшить технический уровень учеников. однако это не означает, что «выезд олимпийских чемпионов в кампус» — необязательное событие. следует отметить, что спортсмены, прославившие страну на соревнованиях высшего уровня, не только представляют собой высший уровень спортивных соревнований, но и являются редким культурным ресурсом. на олимпийских играх, где конкуренция основана на национальной принадлежности, после серии оскорблений и защит, определяющих победу или поражение, в ответ на ожидания сотен миллионов людей поднимается пятизвездочный красный флаг, который является живым воплощением китайская мечта. в тот момент спортсмены, сражавшиеся во имя страны, были достойны быть конкретными носителями патриотического духа. они используют самоотверженную борьбу, чтобы внести горячий смысл в свою жизнь, а духовная температура имеет наибольшую убедительную силу.
поэтому, когда олимпийские чемпионы входят в классы начальной школы, они не привлекают слишком квалифицированных учеников, а используют их в соответствии с их способностями и позволяют видимой ценности вести их в идеологические и политические классы. в любой исторический период любой страны формирование позитивных и здоровых идей является важной частью базового образования. разница в том, что некоторые методы обучения заставляют умы детей постепенно высыхать при повторении сценариев, в то время как более успешные методы обучения используют сладость эмоций и вкус истины, чтобы указать ученикам путь к стремлению, любви и счастью. правильный путь к вере и мечтам. высший уровень славы подходит для укрепления самого прочного фундамента. помимо начальной школы № 3 чжунгуаньцунь, многие начальные и средние школы пекина приветствовали золотых медалистов по художественной гимнастике, кольцам, гребле на каноэ и других соревнованиях после начала школьных занятий в сентябре. люди постепенно понимают, что спортсмены тоже могут быть «мистерами большими». «позволить детям приблизиться к стране, осознавая ее достижения» — это социальная ответственность, которую олимпийские спортсмены должны выполнить, чтобы изменить ситуацию.
что еще более ценно, так это то, что программа «входящие в кампус олимпийских спортсменов» также дарит студентам еще один жизненный опыт, помимо аплодисментов. на трибуне начальной школы № 3 чжунгуаньцунь «лучшая» золотая медалистка сунь инша восстановила жизненный опыт, который часто игнорируется: она присоединилась к провинциальной команде в десятилетнем возрасте и прилагала большие усилия, но одна за другой упускала свои мечты. неуверенность в себе, что не смогу пройти в сборную. ответ, который она дала себе, был: «я не желаю это принимать», и, наконец, она успешно контратаковала, несмотря на трудности и неудачи, и достигла вершины славы. сунь инша подытожил этот опыт одним предложением: «пока мы не отказываемся от своей мечты, каждую неудачу можно превратить в лестницу роста».
по мнению автора, повествование сунь инша своевременно и реалистично. в настоящее время меритократический менталитет с конкуренцией как игровым полем и успехом как ориентацией все еще вносит путаницу в развитие детей. независимо от того, какую поддержку оказывают общество и семья, несовершеннолетним всегда придется сталкиваться с трудностями и неудачами, которые нужно преодолевать самостоятельно. в это время ключевую роль играет не только умение найти выход, но и упорство и надежда не бояться заблудиться. это непревзойденное отношение к жизни, взращенное олимпийским духом, является не только необходимой верой для ответственной жизни, но и открывает будущее для возрождения перед лицом рисков и проблем.
ведь не только олимпийские чемпионы выходят на сцену, чтобы читать лекции в начальных и средних школах. раньше астронавты, академики двух академий и другие типичные представители национальных достижений посещали кампусы по всей стране. я верю, что по мере того, как китай завоевывает лавры в большем количестве областей, среди студентов будут появляться стремящиеся и успешные люди из большего числа отраслей, рассказывающие им о более богатой и разнообразной жизни, а также рисующие более величественную и красочную мечту о будущем китайской нации. . (су ханг)
