"i campioni olimpici entrano nel campus" rende i sogni più tenaci
2024-10-05
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alla vigilia della giornata nazionale, gli alunni della scuola elementare n. 3 di zhongguancun hanno affrontato la lezione di educazione fisica più "difficile" della loro vita: hanno dovuto affrontare il campione olimpico sul tavolo da ping pong.
recentemente, i campioni olimpici di doppio misto di tennis da tavolo wang chuqin e sun yingsha sono entrati nella scuola elementare n. 3 di zhongguancun nel distretto di haidian, a pechino, e hanno servito come "insegnanti speciali di educazione fisica" per condividere le loro storie di crescita, spiegare la connotazione dello spirito sportivo cinese e insegnare le abilità con la palla ai giovani giocatori. dopo l'evento, il gruppo "shatou" è stato assunto come "preside dell'orientamento sanitario" della scuola elementare n. 3 di zhongguancun. le mosse dei maestri che una volta venivano catturate solo dall'obiettivo della macchina fotografica, ora sono diventate parole e azioni accessibili.
secondo i rapporti pertinenti, l'interazione tra i due giocatori di medaglia d'oro e i bambini si basa principalmente su una guida di base e su esperienze stimolanti. naturalmente, è impossibile apportare un miglioramento immediato al livello tecnico degli studenti. tuttavia, ciò non significa che "i campioni olimpici che entrano nel campus" siano un evento superfluo. va notato che gli atleti che hanno portato gloria al paese in eventi di alto livello non rappresentano solo il livello più alto di un tipo di competizione sportiva, ma sono anche rare risorse culturali. nei giochi olimpici, dove la competizione è basata sulla nazionalità, dopo una serie di attacchi e difese che determinano la vittoria o la sconfitta, si erge la bandiera rossa a cinque stelle, in risposta alle aspettative di centinaia di milioni di persone, che è l’incarnazione vivente della il sogno cinese. in quel momento gli atleti che combatterono in nome della patria furono degni di essere portatori concreti dello spirito patriottico. usano la lotta altruistica per incorporare un significato caldo nelle loro vite, e la temperatura spirituale ha il potere più persuasivo.
pertanto, quando i campioni olimpici entrano nelle aule della scuola primaria, non utilizzano studenti troppo qualificati, ma li utilizzano in base alle loro capacità, e lasciano che il valore visibile li guidi nelle aule ideologiche e politiche. in qualsiasi periodo storico di qualsiasi paese, dare forma a idee positive e sane è una parte importante dell’istruzione di base. la differenza è che alcuni metodi educativi fanno sì che la mente dei bambini si inaridisca gradualmente nella ripetizione di copioni, mentre metodi educativi di maggior successo utilizzano la dolcezza delle emozioni e il gusto della verità per indicare agli studenti il percorso verso la ricerca, l'amore e la felicità retta via verso la fede e i sogni. il più alto livello di gloria è adatto a consolidare le fondamenta più solide. oltre alla scuola elementare n. 3 di zhongguancun, molte scuole primarie e secondarie di pechino hanno accolto medaglie d'oro nella ginnastica ritmica, negli anelli, nella canoa e in altri eventi dopo l'inizio della scuola a settembre. le persone si stanno gradualmente rendendo conto che gli atleti possono anche essere "mr. big". "lasciare che i bambini si avvicinino al paese e ne percepiscano i successi" è una responsabilità sociale che gli atleti olimpici devono adempiere per fare la differenza.
ciò che è ancora più prezioso è che "gli atleti olimpici entrano nel campus" offre agli studenti anche un'altra esperienza di vita oltre agli applausi. sul podio della scuola elementare n. 3 di zhongguancun, la "migliore" medaglia d'oro sun yingsha ha restaurato un'esperienza di vita spesso ignorata: si è unita alla squadra provinciale all'età di dieci anni e ha fatto grandi sforzi, ma i suoi sogni sono mancati uno dopo l'altro l'insicurezza di non riuscire a qualificarsi per la nazionale. la risposta che si diede fu: "non sono disposta ad accettarlo", e alla fine riuscì a contrattaccare con successo nonostante difficoltà e fallimenti e raggiunse l'apice della gloria. sun yingsha ha riassunto questa esperienza in una frase: "finché non rinunciamo ai nostri sogni, ogni battuta d'arresto può essere trasformata in una scala di crescita".
secondo l'autore, la narrazione di sun yingsha è puntuale e realistica. attualmente, la mentalità meritocratica che vede la competizione come terreno di gioco e il successo come orientamento, porta ancora confusione nella crescita dei bambini. non importa quanto sostegno venga fornito dalla società e dalla famiglia, i minori avranno sempre difficoltà da affrontare e ostacoli da superare da soli. in questo momento, ciò che gioca un ruolo fondamentale non è solo la capacità di trovare una via d’uscita, ma anche la tenacia e la speranza di non aver paura di perdersi. questo atteggiamento imbattibile nei confronti della vita, promosso dallo spirito olimpico, non è solo una convinzione necessaria per vivere una vita responsabile, ma apre anche il futuro alla rinascita di fronte ai rischi e alle sfide.
in realtà, non sono solo i campioni olimpici a salire sul palco per tenere conferenze nelle scuole primarie e secondarie. in precedenza, astronauti, accademici delle due accademie e altri rappresentanti tipici delle conquiste nazionali hanno visitato i campus di tutto il paese. credo che man mano che la cina vincerà allori in sempre più campi, gli studenti arriveranno tra gli studenti e i talenti provenienti da più settori, raccontando loro una vita più ricca e diversificata, e anche dipingendo un sogno più magnifico e colorato per il futuro della nazione cinese. . (su hang)
