"juara olimpiade masuk kampus" membuat mimpi semakin kuat
2024-10-05
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
menjelang hari nasional, siswa sekolah dasar sekolah dasar no. 3 zhongguancun menjalani kelas pendidikan jasmani paling "sulit" dalam hidup mereka: mereka harus berhadapan dengan juara olimpiade di tenis meja.
baru-baru ini, juara ganda campuran tenis meja olimpiade wang chuqin dan sun yingsha mengunjungi sekolah dasar zhongguancun no. 3 di distrik haidian, beijing, dan menjabat sebagai "guru pendidikan jasmani khusus" untuk berbagi kisah pertumbuhan mereka, menjelaskan konotasi semangat olahraga tiongkok, dan mengajarkan keterampilan bola kepada pemain muda. setelah acara tersebut, kelompok "shatou" diangkat sebagai "kepala sekolah bimbingan kesehatan" di sekolah dasar no. 3 zhongguancun. gerak-gerik para empu yang dahulu hanya terekam dalam lensa kamera, kini menjadi kata-kata dan perbuatan yang bisa dimaklumi.
menurut laporan yang relevan, interaksi antara dua peraih medali emas dan anak-anak terutama didasarkan pada bimbingan dasar dan pengalaman yang menantang, tentu saja tidak mungkin untuk segera meningkatkan tingkat teknis siswa. namun, hal ini tidak berarti bahwa "juara olimpiade masuk kampus" adalah peristiwa yang bisa diabaikan. perlu dicatat bahwa para atlet yang telah membawa kejayaan bagi negara di event-event papan atas tidak hanya mewakili level puncak dari suatu jenis kompetisi olahraga, tetapi juga merupakan sumber daya budaya yang langka. dalam olimpiade yang persaingannya didasarkan pada kompetisi nasional, setelah serangkaian pelanggaran dan pertahanan yang menentukan menang atau kalah, bendera merah bintang lima berkibar sebagai jawaban atas harapan ratusan juta orang, yang merupakan perwujudan hidup dari impian tiongkok. saat itu, para atlet yang berjuang atas nama negara sudah layak menjadi pengemban nyata semangat patriotik. mereka menggunakan perjuangan tanpa pamrih untuk memasukkan makna panas ke dalam hidup mereka, dan suhu spiritual memiliki kekuatan paling persuasif.
oleh karena itu, ketika para juara olimpiade memasuki ruang kelas sekolah dasar, mereka tidak menggunakan siswa yang memiliki kualifikasi berlebih tetapi menggunakannya sesuai dengan kemampuannya, dan membiarkan nilai-nilai yang terlihat membawa mereka ke dalam ruang kelas yang bersifat ideologis dan politik. dalam periode sejarah mana pun di negara mana pun, membentuk ide-ide positif dan sehat merupakan bagian penting dari pendidikan dasar. bedanya, beberapa metode pendidikan membuat pikiran anak-anak perlahan-lahan mengering karena pengulangan naskah, sedangkan metode pendidikan yang lebih sukses menggunakan manisnya emosi dan rasa kebenaran untuk menunjukkan jalan menuju pengejaran dan cinta kepada siswa iman dan mimpi. tingkat kemuliaan tertinggi cocok untuk memantapkan fondasi yang paling kokoh. selain sekolah dasar no. 3 zhongguancun, banyak sekolah dasar dan menengah di beijing menyambut peraih medali emas dalam senam ritmik, ring, kano, dan acara lainnya setelah dimulainya sekolah pada bulan september. orang-orang secara bertahap menyadari bahwa atlet juga bisa menjadi "tuan besar". “membiarkan anak-anak dekat dengan negara sambil melihat pencapaiannya” adalah tanggung jawab sosial yang harus dipenuhi oleh para atlet olimpiade untuk membuat perbedaan.
yang lebih berharga lagi, "atlet olimpiade masuk kampus" juga memberikan pengalaman hidup lain kepada para mahasiswanya selain sorak-sorai. di podium sekolah dasar no. 3 zhongguancun, peraih medali emas "terbaik" sun yingsha memulihkan pengalaman hidup yang sering diabaikan: dia bergabung dengan tim provinsi pada usia sepuluh tahun dan berusaha keras, tetapi kehilangan mimpinya satu demi satu. . keraguan diri karena tidak bisa lolos ke timnas. jawaban yang ia berikan pada dirinya sendiri adalah “saya tidak bersedia menerimanya”, dan akhirnya ia berhasil melakukan serangan balik meski mengalami kesulitan dan kegagalan serta mencapai puncak kejayaan. sun yingsha merangkum pengalaman ini dalam satu kalimat, "selama kita tidak menyerah pada impian kita, setiap kemunduran dapat diubah menjadi tangga pertumbuhan."
menurut penulis, narasi sun yingsha tepat waktu dan realistis. saat ini, mentalitas meritokratis dengan arena kompetisi dan orientasi kesuksesan masih membawa kebingungan dalam tumbuh kembang anak. tidak peduli seberapa besar dukungan yang diberikan masyarakat dan keluarga, anak di bawah umur akan selalu menghadapi kesulitan dan kemunduran yang harus mereka atasi sendiri. saat ini yang berperan penting bukan hanya kemampuan mencari jalan keluar, tetapi juga kegigihan dan harapan untuk tidak takut tersesat. sikap hidup yang tidak ada duanya yang dipupuk oleh semangat olimpiade tidak hanya merupakan keyakinan yang diperlukan untuk menjalani kehidupan yang bertanggung jawab, tetapi juga membuka masa depan untuk kebangkitan dalam menghadapi risiko dan tantangan.
faktanya, bukan hanya juara olimpiade yang naik panggung untuk memberikan ceramah di sekolah dasar dan menengah. sebelumnya, para astronot, akademisi dari dua akademi, dan perwakilan khas prestasi nasional lainnya telah mengunjungi kampus-kampus di seluruh negeri. saya percaya bahwa ketika tiongkok meraih prestasi di lebih banyak bidang, para pelajar yang berprestasi dan berprestasi dari lebih banyak industri akan hadir di antara para pelajar, memberi tahu mereka tentang kehidupan yang lebih kaya dan lebih beragam, dan juga melukiskan mimpi yang lebih megah dan penuh warna untuk masa depan bangsa tiongkok. . (su hang)
