учитель-впечатление · знаменитые учителя цзянся 丨 исследователи в математическом саду
2024-09-05
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
новости jingchu net (hubei daily net) (репортер линь шань, корреспондент чэнь кемао) в огромном саду математики есть такой садовник. она использует ключ мудрости, чтобы открыть двери в чудесный мир математики для студентов. дверь. это шан жунжун, заместитель директора отдела по академическим вопросам кампуса хуашань начальной школы цисинь в районе цзянся. когда вы заходите в класс учителя шана, вы можете почувствовать радость исследования и столкновение мудрости.
чудесное путешествие в математический сад
«студенты, вы готовы? мы собираемся вместе войти в чудесный мир математики!» по призыву шан жунжун медленно начался уникальный урок математики. занятия шан жунжун всегда полны сюрпризов и веселья. она всегда может превратить сложные математические концепции в увлекательные истории, позволяя ученикам погрузиться в них и никогда не устать от этого.
«обязательно ли параллелограмм является осесимметричной фигурой?» столкнувшись с этим вопросом, шан жунжун не дал прямого ответа, а посоветовал ученикам попрактиковаться и проверить его лично. яо синьян смело выдвинула собственное мнение о том, что параллелограммы являются осесимметричными фигурами, и тут же продемонстрировала свой эксперимент с оригами. яо синьян не только не перебивал, но и поощрял ее продолжать исследования.
после жарких дискуссий и практических действий ученики наконец пришли к единому мнению: не все параллелограммы осесимметричны, этим свойством обладают только особые параллелограммы, такие как ромб, прямоугольник и квадрат. метод преподавания шан жунжун позволяет учащимся научиться задавать вопросы, проверять и исследовать на практике, а также получать удовольствие от изучения математики.
плетение математических мечтаний студентов
в классе шан жунжун сосуществуют конкуренция и сотрудничество. чтобы мобилизовать энтузиазм учащихся к обучению, она хитроумно разработала серию соревнований по математике. изучая «применение пропорций», шан жунжун разделил класс на четыре группы для соревнований. благодаря всесторонней оценке скорости решения задач, точности и других аспектов, группа-победитель могла получить особую награду - письмо, написанное самим учителем шаном. почетная грамота «математическая звезда». этот режим соревнований мгновенно разжег энтузиазм учащихся. они соревновались на время и работали вместе, что не только повысило эффективность их обучения, но и укрепило их чувство командной работы.
на ее занятиях никогда не бывает недостатка во взаимодействии со студентами, и она всегда может вдохновить и направить студентов в критические моменты. однажды, объясняя сложную задачу по геометрии, шан жунжун заметила, что ученики выглядели растерянными, поэтому у нее возникла идея и она превратила проблему в практическую жизненную задачу: «если нам нужно установить шторы на окнах дома, как нам это сделать? посчитай?» какова длина и ширина штор?» этот вопрос сразу вызвал интерес у учеников, и они начали активно его обсуждать. под руководством шан жунжун первоначально малопонятные вопросы геометрии стали живыми и интересными.
студентка цзян циньи сказала: «учитель шан всегда может помочь нам разобраться в сложных математических задачах простым и доступным для понимания способом. ее занятия похожи на праздник мышления, позволяющий нам сталкиваться с искрами мудрости во время общения».
под руководством шан жунжун студенты свободно летают и постоянно исследуют мир математики. они используют практику, чтобы проверить истину, используют соревнование, чтобы стимулировать потенциал, и используют взаимодействие, чтобы столкнуться с мудростью. шан жунжун не только обучал студентов математическим знаниям, но и развивал их мыслительные способности, исследовательский дух и умение работать в команде.
