Новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Пэк Женжи

«Индустрия искусственного интеллекта меняется с каждым днём. Если вы не научитесь этому в течение одного дня, вы можете столкнуться с исчезновением. Это эмоция Се Маохуана, который раньше работал в сфере послепродажного обслуживания автомобилей, а сейчас работает». трансформируется в специалиста по применению сервисного робота.

С развитием науки и техники постоянно возникают новые отрасли промышленности и новые профессии. С одной стороны, группы избыточной занятости в традиционных отраслях ищут новые возможности трудоустройства, с другой стороны, новые отрасли сталкиваются с нехваткой профессиональных талантов; Как разрешить структурные противоречия в сфере занятости и помочь работникам своевременно воспользоваться возможностями трудоустройства, открываемыми новыми отраслями? Профессиональная подготовка стала ключевой частью решения проблемы.

Чтобы способствовать трансформации занятости посредством профессионального обучения, правительственные ведомства должны взять на себя инициативу. Поскольку рыночный спрос на профессиональное обучение продолжает расширяться, в обществе существует множество учебных заведений, и качество обучения варьируется. Неспособность обеспечить профессиональную профессиональную подготовку не только не сможет удовлетворить потребности новых отраслей в трудоустройстве, но также приведет к пустой трате ресурсов и задержит возможности работников найти работу. Руководство правительства может эффективно обеспечить стандартизацию и устойчивость профессионального обучения. В то же время оно усиливает надзор за процессом профессионального обучения, органично связывает его с последующими вопросами, такими как новые стандарты оценки профессиональных титулов и продвижения по службе, и прокладывает путь для работников. путь развития в новых профессиональных областях.

Содействие трансформации занятости посредством профессионального обучения требует активного участия работодателей. Новые профессии тесно связаны с новыми технологиями и новыми форматами бизнеса, а существующего школьного и профессионального образования недостаточно, чтобы точно соответствовать потребностям новых профессий. Работодатели должны, исходя из потребностей сценариев непосредственного применения, «сначала обучать, а затем использовать» и «обучать во время использования», чтобы помочь работникам быстро «приступить к работе» и стать «экспертами». Создавая ценность для себя, они также могут. объективно способствовать карьерному преобразованию работников и обеспечивать непрерывный приток талантов в отрасль.

Новая карьера содержит новые возможности. Благодаря совместным усилиям всех сторон профессиональная подготовка может помочь работникам добиться новых достижений на новых должностях.

«People's Daily» (стр. 14, 30 июля 2024 г.)