beijing chaoyang lança ação familiar de proteção à saúde mental e realizará treinamento para professores, pais, etc.
2024-09-25
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beijing news (repórter yang feifei) em 24 de setembro, o projeto de bem-estar público "colaboração casa-escola para construir a moral e cultivar as pessoas" de saúde mental e ação de proteção familiar foi lançado oficialmente na beijing chaoyang district staff university (community college). o projeto será lançado como um projeto piloto no distrito de chaoyang, pequim. realizará uma série de treinamentos em educação familiar e organizará oficinas especiais de educação familiar para a maioria dos professores do ensino primário e secundário, professores de jardim de infância, pais, trabalhadores comunitários e voluntários. que estão entusiasmados com as atividades de educação familiar na região para melhorar o nível geral de educação colaborativa entre a escola, o lar e a sociedade.
em 24 de setembro, o projeto de bem-estar público de ação de saúde mental e proteção familiar "colaboração casa-escola para construir a moral e cultivar as pessoas" desembarcou oficialmente em chaoyang, pequim. foto fornecida pelo entrevistado
o projeto foi iniciado pela fundação de educação da próxima geração da china e outras unidades. tem como objetivo explorar as ideias inovadoras de desenvolvimento da educação familiar, fornecer às famílias conceitos e métodos de educação em saúde mental de adolescentes mais científicos, direcionados e práticos, e melhorar o nível de capacidade de orientar e servir a educação familiar.
o repórter soube que o distrito de chaoyang tem tomado medidas contínuas para educar os alunos por meio da colaboração casa-escola-clube. em janeiro deste ano, o distrito de chaoyang foi seleccionado pelo ministério da educação como a “área experimental nacional para a educação colaborativa escola-família-social”. em maio, a comunidade de educação social colaborativa da família escolar do distrito de chaoyang foi estabelecida, e o primeiro lote de 58 escolas de base experimental tornou-se as unidades líderes da comunidade.
"a família é a célula da sociedade e a primeira escola para as crianças crescerem. a educação familiar é o ponto de partida e a pedra angular do cultivo da moralidade e do cultivo das pessoas, chen xianbao, vice-secretário do comitê de trabalho educacional do distrito de chaoyang, mencionou isso no documento." contexto da nova era, a educação familiar deve ser fortalecida. a promoção da colaboração casa-escola é de grande e abrangente importância para cultivar construtores e sucessores socialistas com desenvolvimento abrangente de desenvolvimento moral, intelectual, físico, artístico e laboral.
expressou a esperança de que os professores participantes na formação possam aproveitar plenamente as suas vantagens profissionais e aplicar eficazmente os conhecimentos que aprenderam na educação diária e na prática docente. ele espera que os pais possam valorizar esta oportunidade de formação, estudar seriamente, participar activamente, e melhorar continuamente o seu próprio nível de educação familiar; ele espera que a sociedade de todas as esferas da vida continue a prestar atenção e a apoiar o trabalho de educação familiar, e aproveite isto como uma oportunidade para aprofundar ainda mais a cooperação casa-escola e implementar o conceito de "casa-escola". colaboração escolar para cultivar a moralidade e cultivar as pessoas”.
ma hongqiang, diretor da escola experimental chaoyang da academia chinesa de ciências da educação que participou neste treinamento, mencionou que com o desenvolvimento da sociedade, o ambiente de crescimento saudável dos adolescentes também enfrenta enormes testes e desafios. a sua análise mostra que na educação familiar existem problemas como a educação dos filhos únicos, das famílias monoparentais e dos métodos de educação inadequados dos pais para os seus filhos. existem também métodos de formação na educação escolar que não conduzem ao crescimento saudável. dos alunos. a vida de aprendizagem repetitiva e mecânica dos alunos sentir-se-á mais cansada na educação social, há menos comunicação presencial entre as pessoas sob a influência da internet, etc., tudo isto tem um impacto negativo no estado mental; saúde de crianças e adolescentes. "através do lançamento de formação em saúde mental para professores, pais e amigos "é de grande importância cooperar estreitamente com a escola, a família e a sociedade para educar as pessoas, realizar uma educação extensiva em saúde, cultivar o bem dos alunos. qualidade psicológica e personalidade sólida, e promover o desenvolvimento integral das habilidades morais, intelectuais, físicas, artísticas e físicas dos alunos.
wang weiguo, presidente da china next generation education foundation, disse que é necessário construir e fazer bom uso da plataforma educacional de caridade e promover a implementação de projetos de bem-estar público para promover a educação em saúde mental dos jovens em todos os aspectos da escola, família e a sociedade, e promover a construção de uma educação integral, fortalecer abrangentemente a educação em saúde mental dos jovens no sistema e mecanismo de educação de processo integral e educação integral, aprofundar a implementação inovadora de projetos, ajudar a melhorar as capacidades dos serviços de orientação educacional familiar em realizar educação em saúde mental e promover e melhorar a integridade da educação colaborativa entre casa, escola e sociedade, sistemática, abrangente e eficaz.
no mesmo dia, shi gang, diretor do centro de educação de qualidade psicológica da universidade agrícola da china, ministrou o primeiro treinamento intitulado "cooperação escola-família-social e educação conjunta para proteger a saúde mental da família".
editor miao chenxia
revisão de chunmin
