το beijing chaoyang εγκαινιάζει οικογενειακή δράση για την προστασία της ψυχικής υγείας και θα πραγματοποιήσει εκπαίδευση για δασκάλους, γονείς κ.λπ.
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
beijing news (ρεπόρτερ yang feifei) στις 24 σεπτεμβρίου, ξεκίνησε επίσημα το έργο «συνεργασία σπίτι-σχολείο για την οικοδόμηση ηθικών και καλλιέργεια ανθρώπων» του προγράμματος δράσης δημόσιας ευημερίας για την ψυχική υγεία και την προστασία της οικογένειας στο πανεπιστήμιο του πεκίνου chaoyang district staff (community college). το έργο θα εφαρμοστεί πιλοτικά στην περιοχή chaoyang του πεκίνου και θα πραγματοποιήσει μια σειρά οικογενειακών εκπαιδευτικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων και θα οργανώσει ειδικά εργαστήρια οικογενειακής εκπαίδευσης για την πλειονότητα των δασκάλων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, νηπιαγωγών, γονέων, κοινοτικών εργαζομένων και εθελοντών που είναι ενθουσιώδεις οικογενειακή εκπαίδευση στην περιοχή για τη βελτίωση του συνολικού επιπέδου της συνεργατικής εκπαίδευσης μεταξύ σχολείου, σπιτιού και κοινωνίας.
στις 24 σεπτεμβρίου, το έργο «συνεργασία σπίτι-σχολείο για την οικοδόμηση ηθικών και την καλλιέργεια ανθρώπων» δράσης δράσης για την προστασία της ψυχικής υγείας και της οικογένειας για τη δημόσια ευημερία προσγειώθηκε επίσημα στο chaoyang του πεκίνου. φωτογραφία που παρέχεται από τον συνεντευξιαζόμενο
το έργο ξεκίνησε από το china next generation education foundation και άλλες μονάδες. στόχος του είναι να διερευνήσει τις καινοτόμες αναπτυξιακές ιδέες της οικογενειακής εκπαίδευσης, να παρέχει στις οικογένειες περισσότερες επιστημονικές, στοχευμένες και πρακτικές έννοιες και μεθόδους εκπαίδευσης για την ψυχική υγεία των εφήβων. και βελτίωση το επίπεδο ικανότητας καθοδήγησης και εξυπηρέτησης της οικογενειακής εκπαίδευσης.
ο δημοσιογράφος έμαθε ότι η περιοχή chaoyang έχει λάβει συνεχή μέτρα για την εκπαίδευση των μαθητών μέσω της συνεργασίας σπίτι-σχολείο-σύλλογος. τον ιανουάριο του τρέχοντος έτους, η περιφέρεια chaoyang επιλέχθηκε από το υπουργείο παιδείας ως «εθνικός πειραματικός χώρος για σχολική-οικογένεια-κοινωνική συνεργατική εκπαίδευση». τον μάιο, ιδρύθηκε η κοινότητα σχολικής οικογενειακής κοινωνικής συνεργατικής εκπαίδευσης της περιφέρειας chaoyang και η πρώτη παρτίδα των 58 πειραματικών βασικών σχολείων έγινε οι κορυφαίες μονάδες της κοινότητας.
"η οικογένεια είναι το κύτταρο της κοινωνίας και το πρώτο σχολείο για να μεγαλώσουν τα παιδιά. η οικογενειακή εκπαίδευση είναι η αφετηρία και ο ακρογωνιαίος λίθος της καλλιέργειας της ηθικής και της καλλιέργειας των ανθρώπων ο chen xianbao, αναπληρωτής γραμματέας της επιτροπής εργασίας για την εκπαίδευση της περιφέρειας chaoyang." στο πλαίσιο της νέας εποχής, η οικογενειακή εκπαίδευση πρέπει να ενισχυθεί. η προώθηση της συνεργασίας σπιτιού-σχολείου έχει μεγάλη και ευρεία σημασία για την καλλιέργεια σοσιαλιστών οικοδόμων και διαδόχων με ολοκληρωμένη ανάπτυξη ηθικής, πνευματικής, σωματικής, καλλιτεχνικής και εργασιακής ανάπτυξης.
εξέφρασε την ελπίδα ότι οι δάσκαλοι που συμμετέχουν στην εκπαίδευση μπορούν να δώσουν πλήρη δράση στα επαγγελματικά τους πλεονεκτήματα και να εφαρμόσουν αποτελεσματικά τις γνώσεις που έχουν μάθει στην καθημερινή εκπαίδευση και την πρακτική διδασκαλία. και να βελτιώνουν συνεχώς το επίπεδο εκπαίδευσης της οικογένειας, ελπίζει ότι η κοινωνία όλα τα κοινωνικά στρώματα θα συνεχίσουν να δίνουν προσοχή και να υποστηρίζουν το έργο της οικογενειακής εκπαίδευσης και να το εκμεταλλεύονται ως ευκαιρία για να εμβαθύνουν περαιτέρω τη συνεργασία σπίτι-σχολείο και να εφαρμόσουν την έννοια του «σπίτι- σχολική συνεργασία για καλλιέργεια ηθικής και καλλιέργεια ανθρώπων».
ο ma hongqiang, διευθυντής του πειραματικού σχολείου chaoyang της κινεζικής ακαδημίας επιστημών της αγωγής που συμμετείχε σε αυτή την εκπαίδευση, ανέφερε ότι με την ανάπτυξη της κοινωνίας, το υγιές περιβάλλον ανάπτυξης των εφήβων αντιμετωπίζει επίσης τεράστιες δοκιμασίες και προκλήσεις. η ανάλυσή του δείχνει ότι στην οικογενειακή εκπαίδευση υπάρχουν προβλήματα όπως η εκπαίδευση των μοναχικών παιδιών, οι μονογονεϊκές οικογένειες και οι ακατάλληλες μέθοδοι εκπαίδευσης των γονέων για τα παιδιά τους. υπάρχουν μέθοδοι κατάρτισης στη σχολική εκπαίδευση που δεν ευνοούν την υγιή ανάπτυξη οι μαθητές βρίσκονται σε επαναλαμβανόμενη και μηχανική ζωή στην κοινωνική εκπαίδευση, υπάρχει λιγότερη πρόσωπο με πρόσωπο επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων που βρίσκονται υπό την επίδραση του διαδικτύου, κ.λπ. ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων «μέσω της έναρξης της εκπαίδευσης για την ψυχική υγεία για δασκάλους και γονείς και φίλους «είναι μεγάλης σημασίας η στενή συνεργασία με το σχολείο, την οικογένεια και την κοινωνία για την εκπαίδευση των ανθρώπων, τη διεξαγωγή εκτεταμένης αγωγής υγείας, την καλλιέργεια των μαθητών». καλή ψυχολογική ποιότητα και υγιής προσωπικότητα και προάγει την ολόπλευρη ανάπτυξη των ηθικών, πνευματικών, σωματικών, καλλιτεχνικών και σωματικών δεξιοτήτων των μαθητών».
ο wang weiguo, πρόεδρος του china next generation education foundation, είπε ότι είναι απαραίτητο να οικοδομήσουμε και να αξιοποιήσουμε σωστά την εκπαιδευτική φιλανθρωπική πλατφόρμα και να προωθήσουμε την υλοποίηση έργων δημόσιας πρόνοιας για την προώθηση της εκπαίδευσης για την ψυχική υγεία των νέων σε όλες τις πτυχές του σχολείου, της οικογένειας και της κοινωνίας, και να προωθήσουν την οικοδόμηση της συνολικής εκπαίδευσης, ολοκληρωμένη ενίσχυση της εκπαίδευσης για την ψυχική υγεία των νέων στο σύστημα και τον μηχανισμό της εκπαίδευσης και της συνολικής εκπαίδευσης, εμβάθυνση της καινοτόμου υλοποίησης έργων, συμβάλλουν στη βελτίωση των ικανοτήτων παροχής υπηρεσιών καθοδήγησης στην οικογένεια διεξαγωγή εκπαίδευσης ψυχικής υγείας και προώθηση και ενίσχυση της ακεραιότητας της συνεργατικής εκπαίδευσης μεταξύ του σπιτιού, του σχολείου και της κοινωνίας, συστηματική, ολοκληρωμένη και αποτελεσματική.
την ίδια μέρα, ο shi gang, διευθυντής του κέντρου ψυχολογικής ποιότητας εκπαίδευσης του γεωπονικού πανεπιστημίου της κίνας, έδωσε την πρώτη εκπαίδευση με τίτλο «σχολείο-οικογένεια-κοινωνική συνεργασία και κοινή εκπαίδευση για την προστασία της οικογενειακής ψυχικής υγείας».
συντάκτης miao chenxia
διορθώσεις chunmin
