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texto/yi zhuo

“temos escolas de municípios e cidades irmãos que vêm para intercâmbios e pesquisas. podemos apresentar tudo, mas não podemos falar em concursos!”

este é um pedido feito pelo diretor de uma escola secundária em uma cidade de nível municipal no centro da china em uma reunião de liderança escolar de nível médio. isso significa que se outras escolas vierem investigar a experiência de ensino da escola, a gestão escolar, a motivação dos professores, serviços de logística, etc., tudo pode ser dito abertamente. não se pode revelar uma única palavra sobre o concurso independente. isso mostra a importância do concurso para o desenvolvimento do ensino médio. da competição ganhará o mundo, e o vencedor poderá realmente alcançar o vencedor leva tudo. então, qual é a natureza da competição? qual a sua relação com o vestibular. essas questões importantes merecem estudo e discussão.

um,competição: outra pista

a competição aqui mencionada refere-se à competição olímpica nas cinco disciplinas de matemática, física, química, biologia e informação. está dividida em quatro níveis: nível municipal, nível provincial, competição nacional e competição internacional. é diferente e o valor do prêmio é diferente, o nível de competição nas diferentes províncias também varia muito. de modo geral, as províncias com forte força competitiva podem ter certas vantagens no forte plano de inscrição de base de qingbei, ganhando o primeiro e o segundo prêmios provinciais. se conseguirem ganhar a medalha de ouro da competição nacional, terão a oportunidade de entrar na equipe nacional de treinamento, então basicamente. é certo que será recomendado para qingbei, mas em províncias com fraca força competitiva, as classificações da competição provincial carecem de ouro e é mais difícil obter classificações na competição nacional. por exemplo, yunnan, guangxi, guizhou, etc., basicamente. não pode contar com canais de competição para impactar as escolas de qingbei.

no início, os concursos e os exames de admissão à faculdade eram duas coisas completamente independentes. na verdade, os concursos destinavam-se principalmente a satisfazer os interesses dos alunos, com o objectivo de melhorar as capacidades de aprendizagem dos alunos e de seleccionar alunos com talentos excepcionais para uma formação específica. no final da década de 1990, os alunos começaram a ganhar prêmios internacionais e as olimpíadas passaram a fazer parte das conquistas docentes dos professores. as escolas de algumas províncias começaram a prestar atenção a esse assunto. alguns alunos ganharam prêmios nas olimpíadas internacionais, e essas escolas tiveram o efeito de. sendo escolas famosas, as escolas de zhenhai e zhejiang na província de zhejiang hangzhou er começaram a competição relativamente cedo e seus resultados foram excelentes entre 2005 e 2015. no entanto, ainda não era em grande escala nesta época e nem todos perceberam a importância de. concorrência. durante a reforma independente das matrículas em faculdades e universidades, há cerca de dez anos, o impacto da competição no exame de admissão à faculdade, especialmente nas admissões em escolas de prestígio como qingbei, foi significativamente aumentado. naquela época, aqueles que ficaram em segundo lugar na competição de zhejiang. poderá obter pontos extras, e aqueles que ficarem em primeiro lugar na província poderão ser admitidos no nível nacional. a equipe poderá ser recomendada para qingbei. mais tarde, a política será gradualmente mais rígida e você deverá ingressar na equipe nacional de treinamento para ser recomendado a qingbei. no entanto, o fato de os resultados dos concursos terem vantagem nas matrículas independentes em faculdades e universidades não mudou. atualmente, com o forte plano de fundação e a forma do plano de admissão “trindade” foi mantida.

na verdade, o concurso atual tornou-se mais uma via independente além do vestibular, seja a admissão recomendada, um plano de base forte ou a inscrição “trindade” em algumas províncias, o concurso tornou-se a única forma de participar na inscrição independente de. as melhores universidades nacionais. quem pode aproveitar a oportunidade quem receber os holofotes da competição terá vantagem na competição para admissão nas melhores universidades. além de conquistar a medalha de ouro da competição nacional e ingressar na seleção nacional de treinamento, o que pode ser recomendado diretamente a qingbei, bons resultados na competição também trazem grandes vantagens na matrícula em faculdades e universidades como o plano de fundação forte e a “trindade”. por exemplo, faculdades e universidades como qingbei atribuirão candidatos com base nas notas do exame de admissão à faculdade. após o exame de admissão à faculdade, os candidatos selecionados fazem o "exame escolar" da escola, que é dividido em. uma prova escrita e uma entrevista a dificuldade das questões da prova escrita fica entre o vestibular e a competição. se houver treinamento competitivo, será mais fácil obter notas altas. de provincial primeiro ou superior, você também pode obter bons resultados em acampamentos de inverno escolares e entrevistas, e às vezes pode até mesmo conceder notas máximas diretamente. no final, as faculdades e universidades geralmente usam as notas dos alunos no exame de admissão à faculdade como 85% e no exame escolar. pontuações como 15% cálculo total, e como a diferença nas notas do vestibular dos alunos que podem ingressar na base sólida é na verdade muito pequena, o segredo é olhar as notas do exame escolar. nas classificações dos exames escolares. é por isso que a indústria tem um ditado ao avaliar o plano de base sólida: “15% aproveita 85%”. universidades como a universidade qingbei, a universidade fudan, a universidade jiao tong de xangai e a universidade nacional de ciência e tecnologia da china também têm um programa de admissão "trinitário" para a província de zhejiang, que seleciona alunos com base nas notas dos testes de proficiência acadêmica, notas dos exames de admissão à faculdade, e notas em testes escolares (avaliação abrangente de qualidade). excelentes resultados na competição também podem lhe dar uma grande vantagem no exame escolar "trinity" (apenas entrevista).

em suma, as universidades nacionais, especialmente as universidades de topo como qingbei, estão a favorecer cada vez mais os estudantes que alcançaram excelentes resultados em competições. isto está relacionado com o desejo das universidades de manter um certo grau de poder de inscrição independente, e também devido à actual reforma do sistema. o novo vestibular enfraqueceu a função de seleção e diferenciação. também está relacionado ao número insuficiente de estudantes que escolhem os cursos de ciências. as faculdades e universidades devem encontrar outras formas de selecionar os talentos de que necessitam. quando a competição se tornar uma modalidade independente e se tornar cada vez mais importante nas admissões em faculdades, continuará a comprimir a proporção de admissões unificadas em faculdades e universidades como qingbei. em outras palavras, será cada vez mais difícil entrar em qingbei. com nota baixa no vestibular. as estatísticas públicas mostram que em 2023, a universidade de tsinghua matriculará 29 alunos no lote geral da província de zhejiang, e o número de alunos do tipo especial chegará a 125, incluindo 72 alunos do plano de base forte, 18 alunos recomendados por concurso e 35 alunos selecionados de forma independente. no mesmo ano, a universidade de pequim em zhejiang tem 45 alunos com admissão geral e 102 admissões especiais, incluindo 66 alunos do plano de base forte, 24 alunos recomendados por concurso e 12 alunos selecionados de forma independente. para as duas principais universidades, lideradas pela universidade de tsinghua e pequim, os principais métodos de inscrição são a recomendação competitiva e o plano de base forte. entre eles, a recomendação competitiva representa 12,57%, o plano de base forte representa 40,35% e a admissão unificada representa 21,64%. se você olhar para todo o país, a proporção de estudantes recrutados pelas duas universidades no norte da dinastia qing por meio de competição e um forte plano de fundação excede 1/3. a proporção será maior nas províncias com maior força competitiva e em cada vez mais províncias e. as escolas secundárias terão que prestar atenção à competição.

dois,da aventura à indústria: a alienação do sistema concorrencial

obviamente, numa altura em que os resultados dos concursos se tornam cada vez mais importantes para escolas famosas como qingbei, as escolas secundárias em várias províncias, cidades e condados irão naturalmente atribuir grande importância e aumentar o investimento. força competitiva para maximizar suas vantagens competitivas? que escolas querem concorrer mas não têm condições para o fazer e estão ansiosas? através da investigação, descobrimos que as províncias costeiras economicamente mais desenvolvidas, como jiangsu e zhejiang, têm níveis de concorrência mais elevados, enquanto as regiões menos desenvolvidas economicamente, como guangxi e yunnan, têm uma competitividade mais fraca. na mesma província, as escolas da capital provincial apresentam melhores resultados em termos de competição, enquanto as escolas nos condados são mais difíceis de formar alunos competitivos e estão em desvantagem no actual sistema de competição.

a razão fundamental pela qual existem tais diferenças regionais e a nível escolar na capacidade competitiva é que o investimento na competição é muito grande e é um projecto que consome muito dinheiro. por outras palavras, apenas escolas com forte força económica e funcionamento escolar suficiente. os recursos estão qualificados para participar do sistema de competição.

em primeiro lugar, o salário dos treinadores de competição é extremamente elevado, especialmente para os treinadores com medalhas de ouro. em muitas escolas, os salários dos treinadores são estritamente confidenciais. o salário médio anual atual no mercado é superior a 1 milhão. o salário dos professores universitários, obviamente, apenas escolas de ensino médio em áreas desenvolvidas podem se dar ao luxo de abrir essa condição. na verdade, hubei era muito forte no treino de competição nos primeiros dias, especialmente em disciplinas como matemática e química. mais tarde, algumas províncias orientais fizeram grandes esforços para recrutar treinadores de competição de hubei, e agora é a região com os melhores resultados de competição. no país;

em segundo lugar, as competições também exigem bons alunos. objectivamente, as competições têm certos limites. têm requisitos elevados para as qualidades abrangentes dos alunos, especialmente perseverança e inteligência. ., portanto, se você deseja obter resultados competitivos, deve se concentrar na província ou na cidade para selecionar e cultivar mudas de competição. neste ponto, as superescolas médias são as mais capazes de fazer isso;

finalmente, a competição também está relacionada com os recursos e a força educacional geral da escola. como mencionado anteriormente, o atual sistema de competição tornou-se uma pista para os exames de admissão à faculdade. os resultados da competição têm um impacto direto no ingresso em escolas de prestígio. pessoas talentosas como antes. a maioria dos estudantes quer participar da competição, mas os melhores estudantes querem participar da competição para aumentar suas chances de entrar nas melhores universidades. portanto, essas superescolas médias não podem abrir mão do ensino de outras disciplinas do ensino médio ao organizarem competições. ou seja, se quiserem maximizar sua vantagem competitiva, devem fazer o ensino médio e o treinamento competitivo ao mesmo tempo. aqueles que desejam fortalecer seus planos básicos. isto também é verdade. no actual sistema de competição, apenas as escolas secundárias nas regiões economicamente desenvolvidas e nas capitais provinciais têm a base para participar na competição. por sua vez, estas escolas monopolizaram o sistema de competição e maximizaram os dividendos trazidos pela competição.

a razão pela qual o sistema de competição exige um investimento tão elevado é, por um lado, devido aos seus elevados lucros, elevados retornos e riscos controláveis, por outro lado, porque existem realmente muito poucos círculos especializados em competições, principalmente treinadores de competição; em várias disciplinas e por meio de competições. os alunos que passaram no exame estão novamente envolvidos no setor de competição depois de se formarem na universidade. contanto que recebam algumas instruções para redigir perguntas, os especialistas do setor serão rapidamente capazes de descobrir uma grande quantidade de informações. deles. isso faz com que a competição rapidamente se torne um monopólio. na indústria circular, quem tiver força para contratar treinadores medalha de ouro e recrutar os melhores alunos para treinamento poderá obter excelentes resultados na competição. durante a pesquisa, o diretor de uma escola secundária disse: “custa 200.000 yuans para treinar um aluno qingbei e 2 milhões de yuans para treinar um medalhista de ouro em competição”. .

entrevistamos diretores em muitos condados que estão muito desamparados em relação ao sistema de competição. por um lado, a competição, uma base sólida e outras admissões independentes estão aumentando na atual taxa de admissão de escolas famosas no norte de qinghai. pontos para entrar nas melhores escolas do norte de qinghai, você estará longe. está fora de alcance, então temos que participar de competições, mas por outro lado, o investimento em competições é muito grande, não só bons professores, mas; também devem estar disponíveis bons alunos e o ensino e a formação nas disciplinas do ensino secundário não devem ser deixados para trás. diante do dilema, algumas escolas secundárias optam por adquirir serviços com estruturas de mercado como "pei jian" e "pei you". essas instituições conectam professores universitários, treinadores de competição e escolas secundárias para treinar uma turma durante um a dois dias por semana. , e o conteúdo é tendencioso a competição é difícil, mas visa principalmente fortalecer a base. também custa 1 a 2 milhões por ano, seja para enviar os melhores alunos para boas escolas ou mesmo para escolas secundárias fora da província para ". treinamento". as escolas secundárias nas províncias centrais enviam alunos para escolas secundárias nas províncias orientais. a situação de formação substituta não é incomum.

no passado, a competição era até certo ponto uma espécie de aventura. na verdade, era voltada para alunos com grande talento e interesse em uma determinada matéria. era semelhante à relação entre um aluno do ensino fundamental ou médio. mestre e um aprendiz, e o treinador os selecionou, continuou a estudar a fundo esse assunto, e até abandonou outras matérias. no processo, apenas 3 ou 4 pessoas foram eliminadas, e finalmente foram competir na olimpíada. feliz se conseguisse obter resultados, mas se não se saísse bem teria que admitir que não teve sorte. devido à natureza aventureira das competições no passado, onde altos retornos e altos riscos eram equilibrados, gastar todo o seu dinheiro em competições poderia acabar em vão, por isso muito poucas escolas secundárias e famílias se concentrariam em competições. durante pesquisa em uma escola de ensino médio de guangxi, a professora disse que antes era “focado no vestibular, na competição de direção”, mas agora está “focado na competição, irradiando o vestibular”, o que significa que os benefícios da concorrência ainda são elevados, mas os riscos são controláveis. a razão é que a concorrência foi industrializada. desde que tenhamos capacidade financeira para o fazer, não será mau e a desigualdade educativa oculta será ampliada. .

três,estude com antecedência e concorra para desencantar

na opinião do público, as competições são uma pista de competição para génios extremamente inteligentes e têm pouca relevância para os estudantes comuns. a concepção do sistema de competições visa, de facto, excluir aqueles com talento e interesse nestas matérias, mais cedo e com maior precisão. digamos, a competição é para um número muito pequeno de indivíduos e deve ser completamente separada do sistema de vestibular que enfrenta e avalia a população em geral. mas a situação real é que quase todas as escolas secundárias provinciais têm aulas de competição. cerca de 1.000 a 1.500 melhores alunos da província participarão pelo menos em treinamentos de competição. mesmo que não seja por recomendação, eles também podem participar de programas como. fortalecer a base e o auto-recrutamento. a adição de pontos extras desvia-se da intenção original da competição.

além disso, na verdade, a competição não é tão misteriosa como todos imaginam. falando objetivamente, a competição é realmente muito difícil. existem limites para a qualidade abrangente e os requisitos intelectuais dos alunos. desde que seja a realização do teste é totalmente treinável, o que significa que a competição não testa a capacidade inovadora dos alunos, mas sim a sua capacidade de resolução de problemas. tomando como exemplo a disciplina de física da competição, entrevistámos um treinador de competição numa escola secundária numa província oriental. ele conquistou mais de 10 primeiros prémios provinciais e medalhas de prata em competições nacionais e recomendou muitos estudantes à universidade de pequim, tsinghua. universidade e universidade de ciência e tecnologia da china segundo ele, os pontos de conhecimento examinados no concurso de introdução ainda são os conhecimentos clássicos da física de mais de 100 anos atrás, mas as questões estão se tornando cada vez mais sofisticadas. o chamado refinamento significa que as questões terão muitas reviravoltas, mas, em última análise, ainda testa o conhecimento, não a inovação e as habilidades de resolução de problemas.

isso significa que a competição é, em grande parte, uma espécie de aprendizado antecipado, ou seja, trazer antecipadamente o conhecimento universitário para o ensino médio. é por isso que muitas escolas de ensino médio começam a competir no ensino fundamental, porque é tarde demais para competir. no primeiro ano do ensino médio e deve ser você precisa terminar o aprendizado do ensino médio no terceiro ano do ensino médio ou durante as férias de verão antes de ter tempo para competir. dessa forma, a competição passa a ser essencialmente uma questão de aprender antecipadamente o conhecimento universitário e, em seguida, causar um golpe de redução de dimensionalidade para outros alunos que não participaram do treinamento competitivo durante o vestibular ou auto-recrutamento. ser causado pelo talento, mas resultado da aprendizagem precoce, da involução dos alunos e do apoio familiar. no ano passado, conduzi uma pesquisa em uma escola secundária em um condado de zhejiang. a filha do diretor administrativo da escola se formou em uma escola secundária de prestígio na província. ela completou o ensino médio em matemática durante as férias de verão de seu terceiro ano. escola secundária e depois foi levada para wenzhou para treinamento. no início, ela só conseguia tirar 20 pontos na competição de matemática. depois do treinamento, consegui marcar 80 ou 90 pontos. .

em suma, as fronteiras institucionais entre o atual sistema de competição e o sistema de vestibular estão começando a se confundir. mas, na verdade, a competição e o vestibular. o exame seleciona o mesmo grupo de alunos, o que significa que a maioria a razão pela qual esses melhores alunos são selecionados no sistema de competição é principalmente por causa da aprendizagem precoce e da triagem precoce. a questão é: já que os talentos podem ser selecionados por meio do vestibular, por que se preocupar em usar um sistema de competição de alto custo e alto gasto para selecionar talentos? a diferença nada mais é do que testar o conhecimento do ensino médio ou da graduação. o resultado do sequestro da concorrência no vestibular é que o custo do sistema de seleção de talentos para o país está aumentando, o sistema de competição tornou-se mais industrializado e a carga educacional sobre as escolas e as famílias também está aumentando.

embora a maioria dos condados do país esteja em declínio, as escolas secundárias com recursos educativos abundantes estão constantemente ligadas ao sistema de competição e reforçam-se mutuamente. no entanto, os condados querem participar na competição, mas não podem. existem atualmente cerca de 8 canais para entrar em qingbei, incluindo exame de admissão à faculdade, competição, plano de fundação forte, plano ocidental, plano especial, atletas de alto nível (trupe de arte), pilotos com dois alunos e talentos especiais em condados comuns, os únicos. a opção é o vestibular, a competição e a base forte. se a competição e a base forte forem responsáveis ​​por grande parte das matrículas, o espaço de desenvolvimento do município ficará cada vez menor. o sistema de competição precisa ser completamente desvinculado do vestibular, e deve ser desindustrializado e devolvido às leis da educação, a fim de alcançar efetivamente a justiça educacional e reduzir a carga educacional sobre a sociedade e as famílias.

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