nachricht

text/yi zhuo

„wir haben schulen aus partnerkreisen und -städten, die zum austausch und zur forschung kommen. wir können alles vorstellen, aber wir können nicht über wettbewerbe sprechen!“

dies ist eine anfrage des direktors einer weiterführenden schule in einer stadt auf präfekturebene in zentralchina bei einem treffen der schulleitung auf mittlerer ebene. dies bedeutet, dass, wenn andere schulen kommen, um die unterrichtserfahrung, die schulleitung und die lehrermotivation der schule zu untersuchen. logistikdienstleistungen usw., über den unabhängigen wettbewerb kann man kein einziges wort sagen. dies zeigt, wie wichtig der wettbewerb für die entwicklung der hochschulen ist des wettbewerbs wird die welt gewinnen, und der gewinner kann wirklich das ziel erreichen, dass der gewinner alles bekommt. was ist also die art des wettbewerbs? welchen zusammenhang gibt es mit der hochschulaufnahmeprüfung? diese wichtigen themen sind es wert, studiert und diskutiert zu werden.

eins,wettbewerb: ein weiterer track

der hier erwähnte wettbewerb bezieht sich auf den olympia-wettbewerb in den fünf disziplinen mathematik, physik, chemie, biologie und information. er ist in vier ebenen unterteilt: kommunale ebene, provinzebene, nationaler wettbewerb und internationaler wettbewerb ist unterschiedlich und der wert der auszeichnung ist unterschiedlich, auch das wettbewerbsniveau in den verschiedenen provinzen ist sehr unterschiedlich. im allgemeinen können provinzen mit starker wettbewerbsstärke gewisse vorteile im starken basiseinschreibungsplan von qingbei haben, indem sie den ersten und zweiten preis der provinz gewinnen. wenn sie die goldmedaille im nationalen wettbewerb gewinnen können, haben sie im grunde die möglichkeit, in die nationale trainingsmannschaft aufgenommen zu werden qingbei ist auf jeden fall zu empfehlen, aber in provinzen mit schwacher wettbewerbsstärke mangelt es in der rangliste der provinzwettbewerbe an gold und es ist im grunde genommen schwieriger, ranglisten im nationalen wettbewerb zu erhalten kann sich nicht auf wettbewerbskanäle verlassen, um qingbei-schulen zu beeinflussen.

in den anfängen waren wettbewerbe und hochschulaufnahmeprüfungen zwei völlig unabhängige dinge. wettbewerbe dienten eigentlich hauptsächlich dazu, die interessen der studenten zu befriedigen, mit dem ziel, die lernfähigkeiten der studenten zu verbessern und studenten mit herausragenden talenten für eine gezielte ausbildung auszuwählen. in den späten 1990er jahren begannen die schüler, internationale auszeichnungen zu gewinnen, und olympiaden wurden teil der lehrleistungen der lehrer. schulen in einigen provinzen begannen, diesem thema aufmerksamkeit zu schenken, und diese schulen hatten die wirkung die schulen in zhenhai und zhejiang in der provinz zhejiang begannen relativ früh mit dem wettbewerb, und die ergebnisse waren von etwa 2005 bis 2015 sehr herausragend. zu diesem zeitpunkt war der wettbewerb jedoch noch nicht groß angelegt, und nicht jeder erkannte die bedeutung des wettbewerbs wettbewerb. während der reform der unabhängigen einschreibung an hochschulen und universitäten vor etwa zehn jahren wurde der einfluss des wettbewerbs auf die aufnahmeprüfung für hochschulen, insbesondere bei der zulassung zu renommierten schulen wie qingbei, erheblich verstärkt könnte zusätzliche punkte erhalten, und diejenigen, die in der provinz den ersten platz belegten, könnten in die nationale ebene aufgenommen werden. später werden die richtlinien schrittweise verschärft und sie müssen dem nationalen trainingsteam beitreten. die tatsache, dass wettbewerbsergebnisse einen vorteil bei der unabhängigen einschreibung an hochschulen und universitäten haben, hat sich jedoch nicht geändert, wobei der starke stiftungsplan und die form des „trinity“-zulassungsplans beibehalten wurden.

tatsächlich ist der aktuelle wettbewerb neben der hochschulaufnahmeprüfung zu einem weiteren unabhängigen studiengang geworden. unabhängig davon, ob es sich um eine empfohlene zulassung, einen starken stiftungsplan oder die „trinity“-einschreibung in einigen provinzen handelt, ist der wettbewerb die einzige möglichkeit, an der unabhängigen einschreibung teilzunehmen wer die chance nutzt, im rampenlicht zu stehen, hat im wettbewerb um die zulassung zu den top-universitäten einen vorteil. neben dem gewinn der goldmedaille im nationalen wettbewerb und der aufnahme in die nationale trainingsmannschaft, die qingbei direkt empfohlen werden kann, haben gute wettbewerbsergebnisse auch große vorteile bei der einschreibung von hochschulen und universitäten wie dem strong foundation plan und der „trinity“. beispielsweise werden hochschulen und universitäten wie qingbei kandidaten auf der grundlage ihrer hochschulaufnahmeprüfungsergebnisse für jede provinz festlegen. nach der hochschulaufnahmeprüfung legen die in die engere auswahl genommenen kandidaten die „schulprüfung“ der schule ab ein schriftlicher test und ein vorstellungsgespräch liegen zwischen der hochschulaufnahmeprüfung und dem wettbewerb. darüber hinaus ist es einfacher, hohe punktzahlen zu erzielen wenn sie die note „provincial first“ oder höher haben, können sie auch in schul-wintercamps und vorstellungsgesprächen gute ergebnisse erzielen und manchmal sogar direkt die volle punktzahl vergeben. am ende verwenden hochschulen und universitäten in der regel die ergebnisse der hochschulaufnahmeprüfungen als 85 % und schulprüfung die gesamtberechnung beträgt 15 %, und da der unterschied in den ergebnissen der hochschulaufnahmeprüfungen der studenten, die an der starken stiftung teilnehmen können, tatsächlich sehr gering ist, liegt der schlüssel darin, sich die ergebnisse der schulprüfungen anzusehen aus diesem grund gibt es in der branche bei der bewertung des starken stiftungsplans das sprichwort: „15 % nutzen 85 %“. universitäten wie die qingbei-universität, die fudan-universität, die shanghai jiao tong-universität und die nationale universität für wissenschaft und technologie chinas haben ebenfalls ein „trinity“-zulassungsprogramm für die provinz zhejiang, das studenten auf der grundlage der ergebnisse von akademischen eignungstests, ergebnissen von hochschulaufnahmeprüfungen usw. auswählt. und schultestergebnisse (umfassende qualitätsbewertung) können ihnen auch bei der „trinity“-schulprüfung (nur vorstellungsgespräch) einen großen vorteil verschaffen.

kurz gesagt, inländische universitäten, insbesondere spitzenuniversitäten wie qingbei, bevorzugen zunehmend studierende, die bei wettbewerben hervorragende ergebnisse erzielt haben. dies hängt mit dem wunsch der universitäten zusammen, ein gewisses maß an unabhängiger einschreibungsbefugnis aufrechtzuerhalten, und auch mit der aktuellen reform des die neue hochschulaufnahmeprüfung hat die auswahl- und differenzierungsfunktion geschwächt. dies hängt auch mit der unzureichenden anzahl von studierenden zusammen, die sich für naturwissenschaftliche studiengänge entscheiden. hochschulen und universitäten müssen andere wege finden, um die talente auszuwählen, die sie benötigen. wenn der wettbewerb zu einem eigenständigen studiengang wird und bei der hochschulzulassung immer wichtiger wird, wird der anteil der einheitlichen zulassungen an hochschulen und universitäten wie qingbei weiter sinken. mit anderen worten: es wird immer schwieriger, in qingbei aufgenommen zu werden mit knapper punktzahl bei der hochschulaufnahmeprüfung. öffentliche statistiken zeigen, dass die tsinghua-universität im jahr 2023 29 studenten in der allgemeinen gruppe der provinz zhejiang einschreiben wird und die zahl der sonderstudenten 125 erreichen wird, darunter 72 studenten aus dem starken stiftungsplan, 18 vom wettbewerb empfohlene studenten und 35 im selben jahr wurden an der peking-universität in zhejiang 45 studierende mit allgemeiner zulassung und 102 studierende mit sonderzulassungen zugelassen, darunter 66 studierende aus dem starken stiftungsplan, 24 durch wettbewerb empfohlene studierende und 12 unabhängig ausgewählte studierende. für die beiden top-universitäten, angeführt von tsinghua und der peking-universität, sind die wichtigsten einschreibungsmethoden wettbewerbsorientierte empfehlungen und ein starker grundlagenplan. dabei entfallen 12,57 % auf wettbewerbsfähige empfehlungen, 40,35 % auf einen starken grundlagenplan und 21,64 % auf einen einheitlichen zulassungsplan. wenn man es landesweit betrachtet, übersteigt der anteil der von den beiden universitäten in der nördlichen qing-dynastie durch wettbewerb und starken gründungsplan rekrutierten studenten. der anteil wird in provinzen mit stärkerer konkurrenzstärke höher sein, und in immer mehr provinzen gymnasien müssen auf wettbewerb achten.

zwei,vom abenteuer zur industrie: die entfremdung des wettbewerbssystems

in einer zeit, in der wettbewerbsergebnisse für berühmte schulen wie qingbei immer wichtiger werden, legen oberschulen in verschiedenen provinzen, städten und kreisen natürlich großen wert darauf, welche regionen und welche ebenen schulen haben wettbewerbsstärke, um ihre wettbewerbsvorteile zu maximieren? welche schulen wollen konkurrieren, haben aber nicht die voraussetzungen dafür und sind besorgt? durch untersuchungen haben wir herausgefunden, dass die wirtschaftlich stärker entwickelten küstenprovinzen wie jiangsu und zhejiang ein höheres wettbewerbsniveau aufweisen, während die wirtschaftlich weniger entwickelten regionen wie guangxi und yunnan eine schwächere wettbewerbsfähigkeit aufweisen. innerhalb derselben provinz erzielen schulen in der provinzhauptstadt bessere wettbewerbsergebnisse, während es für schulen in den landkreisen schwieriger ist, wettbewerbsfähige schüler auszubilden, und sie im aktuellen wettbewerbssystem benachteiligt sind.

der hauptgrund, warum es solche regionalen und schulischen unterschiede in der wettbewerbsfähigkeit gibt, ist, dass die investitionen in den wettbewerb sehr hoch sind und es sich um ein sehr kostenintensives projekt handelt, mit anderen worten, nur schulen mit starker wirtschaftskraft und ausreichendem schulbetrieb ressourcen sind für die teilnahme am wettbewerbssystem qualifiziert.

erstens ist das gehalt von fachwettkampftrainern extrem hoch, insbesondere für trainer mit goldmedaillen. in vielen schulen sind die trainergehälter streng vertraulich. das aktuelle durchschnittliche jahresgehalt auf dem markt liegt weit über 1 million das gehalt von hochschulprofessoren offensichtlich können es sich nur super-mittelschulen in entwickelten gebieten leisten, diese bedingung zu eröffnen. tatsächlich war hubei in der anfangszeit sehr stark im wettkampftraining, insbesondere in fächern wie mathematik und chemie. später unternahmen einige östliche provinzen große anstrengungen, wettkampftrainer aus hubei zu rekrutieren, und heute ist es die region mit den besten wettkampfergebnissen auf dem land;

zweitens erfordern wettbewerbe auch gute schüler. objektiv gesehen stellen sie hohe anforderungen an die gesamtqualitäten der schüler, insbesondere an ausdauer und intelligenz. gleichzeitig müssen die familien auch über finanzielle voraussetzungen verfügen, um das wettkampftraining zu unterstützen . wenn sie also wettbewerbsfähige ergebnisse erzielen möchten, müssen sie sich auf die provinz oder die stadt konzentrieren, um wettbewerbssetzlinge auszuwählen und zu kultivieren. zu diesem zeitpunkt sind super-mittelschulen dazu am besten geeignet.

schließlich hängt der wettbewerb auch mit den allgemeinen bildungsressourcen und der stärke der schule zusammen. wie bereits erwähnt, haben die wettbewerbsergebnisse einen direkten einfluss auf die zulassung zu renommierten schulen talentierte menschen möchten nach wie vor am wettbewerb teilnehmen, aber die besten studenten möchten am wettbewerb teilnehmen, um ihre chancen auf einen einstieg an top-universitäten zu verbessern. daher können diese super-mittelschulen bei der organisation von wettbewerben nicht auf die ausbildung in anderen high-school-fächern verzichten. mit anderen worten: wenn sie ihren wettbewerbsvorteil maximieren wollen, müssen sie gleichzeitig high-school-fachunterricht und wettbewerbstraining absolvieren diejenigen, die ihre grundpläne stärken wollen. dies trifft auch zu, wenn im derzeitigen wettbewerbssystem nur super-highschools in wirtschaftlich entwickelten regionen und provinzhauptstädten die grundlage haben, sich am wettbewerb zu beteiligen.

der grund dafür, dass das wettkampfsystem eine so hohe investition erfordert, liegt einerseits an seinen hohen gewinnen, hohen erträgen und beherrschbaren risiken, andererseits daran, dass es tatsächlich nur sehr wenige kreise gibt, die sich auf wettkämpfe spezialisiert haben, hauptsächlich wettkampftrainer in verschiedenen disziplinen und durch wettbewerbe sind studierende, die die prüfung bestanden haben, nach ihrem universitätsabschluss wieder in der wettbewerbsbranche tätig. solange sie einige anweisungen zum schreiben von fragen erhalten, werden branchenexperten schnell in der lage sein, eine große menge an informationen herauszufinden dadurch wird der wettbewerb schnell zu einem monopol. wer die kraft hat, goldmedaillen-trainer einzustellen und top-studenten für die ausbildung zu rekrutieren, wird in der lage sein, hervorragende wettbewerbsergebnisse zu erzielen. während der umfrage sagte ein schulleiter: „es kostet 200.000 yuan, einen qingbei-schüler auszubilden, und 2 millionen yuan, um einen wettbewerbsgoldmedaillengewinner auszubilden!“ dies zeigt, dass sich normale gymnasien nicht an die investition in den wettbewerb anpassen können .

wir haben schulleiter in vielen landkreisen befragt, die dem wettbewerbssystem sehr hilflos gegenüberstehen. einerseits nehmen konkurrenz, starke stiftung und andere unabhängige zulassungen in der aktuellen zulassungsquote berühmter schulen im norden von qinghai zu punkte, um in die top-schulen im norden von qinghai zu gelangen, sind weit weg, also müssen wir uns an wettbewerben beteiligen, aber andererseits ist die investition in wettbewerbe sehr groß, nicht nur für gute lehrer es müssen auch gute schüler zur verfügung stehen und der unterricht und die ausbildung in weiterführenden schulfächern dürfen nicht auf der strecke bleiben. angesichts dieses dilemmas entscheiden sich einige oberschulen entweder für den kauf von dienstleistungen mit marktstrukturen wie „pei jian“ und „pei you“. diese einrichtungen verbinden hochschullehrer, wettkampftrainer und oberschulen, um eine klasse ein bis zwei tage pro woche zu trainieren , und der inhalt ist hart, aber er zielt hauptsächlich darauf ab, die basis zu stärken. es kostet auch 1 bis 2 millionen pro jahr, entweder top-schüler an gute schulen oder sogar an super-mittelschulen außerhalb der provinz zu schicken. ausbildung". oberschulen in zentralen provinzen schicken schüler an weiterführende schulen in östlichen provinzen. die situation einer ersatzausbildung ist keine seltenheit.

in der vergangenheit war der wettbewerb gewissermaßen eine art abenteuer. er richtete sich tatsächlich an schüler mit starkem talent und interesse an einem bestimmten fach. er ähnelte der beziehung zwischen einem meister und lehrling, und der trainer beschäftigte sich weiter intensiv mit diesem fach und ließ dabei sogar andere fächer fallen, sodass schließlich alle an der olympiade teilnahmen wären froh, wenn sie ergebnisse erzielen könnten, aber wenn es ihnen nicht gut ginge, müssten sie zugeben, dass sie pech hatten. aufgrund des abenteuerlichen charakters von wettbewerben in der vergangenheit, bei denen hohe gewinne und hohe risiken im gleichgewicht waren, konnte es am ende vergeblich sein, das gesamte geld für wettbewerbe auszugeben, sodass sich nur sehr wenige weiterführende schulen und familien auf wettbewerbe konzentrierten. bei einer umfrage an einer high school in guangxi sagte der lehrer, dass sie sich in der vergangenheit „auf die hochschulaufnahmeprüfung und den fahrwettbewerb konzentrierte“, jetzt aber „auf den wettbewerb ausgerichtet sei und die hochschulaufnahmeprüfung ausstrahlte“, was bedeutet dass die vorteile des wettbewerbs immer noch hoch sind, die risiken jedoch beherrschbar sind, liegt daran, dass der wettbewerb industrialisiert wurde. solange man die finanziellen möglichkeiten dazu hat, wird es nicht schlimm sein, und die versteckte bildungsungleichheit wird sich vergrößern .

drei,studieren sie im voraus und konkurrieren sie um die enttäuschung

in der öffentlichen meinung sind wettbewerbe ein wettbewerbspfad für äußerst kluge genies und haben für normale studenten kaum relevanz. das systemdesign von wettbewerben besteht tatsächlich darin, diejenigen mit talent und interesse an diesen fächern früher und genauer auszusortieren nehmen wir an, der wettbewerb richtet sich an eine sehr kleine anzahl von einzelpersonen und sollte vollständig vom system der hochschulaufnahmeprüfungen getrennt sein, bei dem die allgemeine bevölkerung geprüft und geprüft wird. die tatsächliche situation ist jedoch, dass fast alle super-mittelschulen in der provinz wettbewerbsklassen haben, die zumindest an wettbewerbstrainings teilnehmen, auch wenn es sich nicht um eine empfehlung handelt die stärkung des fundaments und die selbstrekrutierung weichen von der ursprünglichen absicht des wettbewerbs ab.

darüber hinaus ist der wettbewerb tatsächlich nicht so mysteriös, wie sich jeder vorstellt. es gibt jedoch schwellenwerte für die umfassende qualität und die intellektuellen anforderungen der schüler. solange es sich um eine prüfung handelt, ist die prüfung vollständig trainierbar, das heißt, im wettbewerb wird nicht die innovationsfähigkeit, sondern dennoch die problemlösungsfähigkeit der studierenden geprüft. am beispiel des physikfachs haben wir einen wettkampftrainer an einer high school in einer östlichen provinz interviewt. er hat mehr als zehn erste preise in der provinz und silbermedaillen bei nationalen wettbewerben hervorgebracht und viele studenten an die peking-universität in tsinghua empfohlen ihm zufolge handelt es sich bei den im einführungswettbewerb untersuchten wissenspunkten immer noch um das klassische physikwissen von vor mehr als 100 jahren, aber die fragen werden immer anspruchsvoller die sogenannte verfeinerung bedeutet, dass die fragen viele wendungen haben werden, aber letztendlich wird immer noch wissen auf die probe gestellt, nicht innovation und problemlösungsfähigkeiten.

dies bedeutet, dass es sich bei dem wettbewerb weitgehend um eine art vorab-lernen handelt, d im ersten jahr der high school und müssen das erlernen von high-school-kenntnissen im dritten jahr der junior high school oder während der sommerferien abschließen, bevor sie zeit haben, an wettbewerben teilzunehmen. auf diese weise geht es bei dem wettbewerb im wesentlichen darum, hochschulwissen im voraus zu erlernen und dann anderen studenten, die während der hochschulaufnahmeprüfung oder der selbstrekrutierung nicht am wettbewerbstraining teilgenommen haben, einen schlag zur dimensionsreduzierung zuzufügen nicht durch talent verursacht werden, sondern das ergebnis von frühem lernen, der einbeziehung der schüler und der unterstützung durch die familie. letztes jahr habe ich an einer mittelschule in einem kreis in zhejiang recherchiert. die tochter des büroleiters der schule schloss in den sommerferien ihres dritten jahres ihr mathematikstudium ab in der mittelschule konnte sie dann zum training nach wenzhou gehen. nach dem training konnte ich 80 oder 90 punkte erreichen .

kurz gesagt, die institutionellen grenzen zwischen dem aktuellen wettbewerbssystem und dem hochschulaufnahmeprüfungssystem beginnen zunehmend zu verschwimmen und misstrauen der hochschulaufnahmeprüfung die prüfung wählt die gleiche gruppe von studenten aus, was bedeutet, dass die meisten der grund, warum diese besten studenten im wettbewerbssystem ausgewählt werden, liegt hauptsächlich im frühen lernen und frühen screening. die frage ist: da talente durch die hochschulaufnahmeprüfung ausgewählt werden können, warum sollte man sich dann die mühe machen, ein kosten- und ausgabeintensives wettbewerbssystem zur auswahl von talenten zu nutzen? der unterschied besteht in nichts anderem als der prüfung von high-school-wissen oder bachelor-wissen. das ergebnis der übernahme der hochschulaufnahmeprüfung durch den wettbewerb ist, dass die systemkosten für die auswahl von talenten für das land steigen, das wettbewerbssystem stärker industrialisiert wird und auch die bildungsbelastung für schulen und familien zunimmt.

während sich die meisten landkreise im ganzen land im niedergang befinden, sind superhochschulen mit reichlichen bildungsressourcen ständig an das wettbewerbssystem gebunden und verstärken sich gegenseitig. allerdings wollen die landkreise am wettbewerb teilnehmen, können es aber nicht. derzeit gibt es etwa 8 kanäle für den eintritt in qingbei, darunter college-aufnahmeprüfung, wettbewerb, starker stiftungsplan, westlicher plan, sonderplan, spitzensportler (kunsttruppe), dual-studenten-piloten und besondere talente option ist die hochschulaufnahmeprüfung, konkurrenz und starke basis. wenn konkurrenz und starke basis einen zu großen teil der einschreibungen ausmachen, wird der entwicklungsraum des landkreises immer kleiner. das wettbewerbssystem muss vollständig von der hochschulaufnahmeprüfung abgekoppelt, entindustrialisiert und auf die bildungsgesetze zurückgeführt werden, um effektiv bildungsgerechtigkeit zu erreichen und die bildungsbelastung für gesellschaft und familien zu verringern.

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