소식

글/이줘(yi zhuo)

"형제국과 도시에서 교류와 연구를 위해 오는 학교가 있습니다. 모든 것을 소개할 수 있지만 대회에 대해서는 말할 수 없습니다!"

이는 중국 중부 현급시의 한 고등학교 교장이 학교 중급 리더십 회의에서 요청한 내용이다. 다른 학교에서 학교의 교육 경험, 학교 운영, 교사 동기, 물류 서비스 등 모든 것을 공개적으로 말할 수 있는 것은 독립 경쟁에 대해 한 마디도 할 수 없다는 점입니다. 이는 경쟁이 고등학교 발전에 얼마나 중요한지를 보여주는 것이기도 합니다. 경쟁의 승자가 세상을 이길 것이며, 승자는 진정한 승자독식을 달성할 수 있습니다. 그렇다면 경쟁의 성격은 무엇인가? 대학 입시와 어떤 관계가 있는가? 이러한 중요한 문제는 연구하고 논의할 가치가 있는 문제이다.

하나,경쟁: 또 다른 트랙

여기서 말하는 대회는 수학, 물리학, 화학, 생물학, 정보 등 5개 분야의 올림피아드 대회를 말하며, 시급, 지방급, 전국 대회, 국제 대회 등 4개 수준으로 구분됩니다. 다르고, 상의 가치도 다르며, 지역마다 경쟁 수준도 크게 다릅니다. 일반적으로 경쟁력이 강한 성은 성 1위와 2위를 획득함으로써 칭베이의 강력한 기반 등록 계획에서 일정한 이점을 가질 수 있습니다. 전국 대회 금메달을 획득할 수 있다면 국가 훈련 팀에 들어갈 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 칭베이에 추천하는 것은 당연하지만 경쟁력이 약한 지방에서는 지방 경쟁 순위에 금 함량이 부족하고 예를 들어 운남, 광시, 귀주 등 기본적으로 전국 대회에서 순위를 얻기가 더 어렵습니다. qingbei 학교에 영향을 미치기 위해 경쟁 채널에 의존할 수 없습니다.

초창기에는 공모전과 대학 입시가 완전히 독립적인 행사였습니다. 실제로 공모전은 학생들의 학습 능력을 향상시키고 뛰어난 재능을 갖춘 학생을 선발하여 목표 교육을 위한 목적으로 주로 학생들의 관심을 충족시키기 위한 것이었습니다. 1990년대 후반에는 학생들이 국제적인 상을 받기 시작했고, 올림피아드가 교사들의 교육 성과의 일부가 되기도 했습니다. 일부 지방의 학교에서는 이 문제에 주목하기 시작했으며, 이러한 학교는 절강성 항저우어(杭州経)의 진하이(鎭海)학교와 저장(浙江)학교는 상대적으로 일찍부터 대회를 시작했고, 2005년경부터 2015년까지 그 결과가 매우 뛰어났다. 경쟁. 약 10년 전 대학 자율입학 개혁 과정에서 경쟁이 대학 입시, 특히 칭베이 등 명문 대학 입학에 미치는 영향이 크게 높아졌다. 가산점을 받을 수 있으며, 성 내 1위를 차지한 사람은 국가대표팀에 진출할 수 있습니다. 이후에는 정책이 점차 강화되어 칭베이에 추천되려면 국가대표 훈련팀에 합류해야 합니다. 그러나 경쟁 결과가 대학의 자율 입학에 유리하다는 사실은 현재에도 강력한 기초 계획과 "삼위일체" 입학 계획의 형태를 유지하고 있습니다.

실제로 현재의 경쟁은 대학 입학 시험 외에 또 다른 독립 경로가 되었으며, 일부 지역에서는 권장 입학, 강력한 기반 계획 또는 "삼위일체" 등록이든 경쟁이 독립 입학에 참여할 수 있는 유일한 방법이 되었습니다. 국내 명문대 누가 기회를 잡을 수 있을까? 경쟁의 주목을 받는 사람이 명문대 입학 경쟁에서 유리해진다. 전국 대회 금메달을 획득하고 청북에 직접 추천할 수 있는 국가 훈련팀에 들어가는 것 외에도 좋은 대회 결과는 강력한 기초 계획 및 "삼위일체"와 같은 대학 입학에도 큰 이점이 있습니다. 예를 들어, qingbei와 같은 대학에서는 대학 입학 시험 점수에 따라 후보자를 배정합니다. 대학 입학 시험이 끝난 후 후보자는 학교의 "학교 시험"을 치르게 됩니다. 필기시험과 면접의 난이도는 대학입시와 공모전 사이에 있으며, 공모전 성적이 있으면 고득점을 받기가 더 쉽습니다. 지방 1급 이상인 경우에는 학교 겨울 캠프와 면접에서도 좋은 결과를 얻을 수 있으며 때로는 직접 만점을 부여할 수도 있습니다. 결국 대학에서는 일반적으로 학생들의 대학 입시 점수를 85%와 학교 시험으로 사용합니다. 총점을 15%로 계산하는데, 탄탄한 기초에 들어갈 수 있는 학생들의 대학 입시 점수 차이는 실제로 매우 적기 때문에 결국 학교 수능 점수를 보는 것이 관건이다. 학교 입시 순위에서 업계에서는 강력한 기초 계획을 평가할 때 "15%가 85%를 활용한다"는 말이 나오는 이유입니다. 칭베이대학교, 푸단대학교, 상하이 교통대학교, 중국 국립과기대학교 등의 대학에도 저장성 '삼위일체' 입학 프로그램이 있는데, 이는 학업 능력 시험 점수, 대학 입시 점수, 대학 입학 시험 점수를 기준으로 학생을 선발한다. 및 학교 시험 점수(종합 품질 평가) 우수한 경쟁 결과는 "트리니티" 학교 시험(면접만)에서도 큰 이점을 제공할 수 있습니다.

즉, 국내 대학, 특히 칭베이(qingbei)와 같은 일류 대학에서는 경쟁에서 우수한 성적을 거둔 학생을 점점 더 선호하고 있습니다. 이는 대학이 어느 정도 독립적인 입학권을 유지하려는 욕구와 관련이 있으며, 또한 현재의 대학 제도 개혁 때문이기도 합니다. 새로운 대학 입시로 인해 선발 및 차별화 기능이 약화되었습니다. 이는 과학 과목을 선택하는 학생 수가 부족한 것과도 관련이 있습니다. 대학은 필요한 인재를 선발하기 위한 다른 방법을 찾아야 합니다. 경쟁이 독립적인 경로로 변해 대학 입학에서 점점 더 중요해지면 qingbei와 같은 대학에 대한 통합 입학 비율이 계속해서 압박될 것입니다. 즉, qingbei에 입학하는 것이 점점 더 어려워질 것입니다. 대학 입학 시험에서 맨손으로 점수를 받았습니다. 공공 통계에 따르면 2023년에 칭화대학교는 절강성 일반 배치에 29명의 학생을 모집할 예정이며, 특수형 학생의 수는 125명에 달할 예정이며 그중 강력한 기반 계획 학생 72명, 공모 추천 학생 18명, 35명이다. 같은 해 절강성 북경대학교에는 일반전형 45명, 특별전형 102명이 있는데, 그 중 건실한 기초계획 학생 66명, 공모 추천 학생 24명, 독자 선발 학생 12명이다. 칭화대와 북경대를 필두로 하는 두 명문 대학의 주요 입학 방식은 경쟁 추천과 탄탄한 기반 계획이 있으며, 그 중 경쟁 추천이 12.57%, 탄탄한 기반 계획이 40.35%, 통일 입학이 21.64%를 차지한다. 전국적으로 보면 청북대 두 대학이 경쟁과 강력한 기반계획을 통해 모집하는 학생의 비율은 경쟁력이 강한 성일수록 그 비율이 더 높을 것이며, 성, 고등학교는 경쟁에 주의를 기울여야 할 것이다.

둘,모험에서 산업으로: 경쟁 시스템의 소외

분명히, qingbei와 같은 유명 학교에서 경쟁 결과가 점점 더 중요해지는 상황에서 각 성, 시, 군의 고등학교는 자연스럽게 어떤 지역과 어느 수준의 학교에 큰 중요성을 부여하고 투자를 늘릴 것입니다. 경쟁우위를 극대화하기 위한 경쟁력? 경쟁하고 싶지만 조건이 없어 불안한 학교는 어디일까요? 연구를 통해 우리는 장쑤성(jiangsu), 절강성(zhejiang)과 같이 경제적으로 발전된 해안 지역의 경쟁 수준이 더 높은 반면, 광시성(guangxi) 및 윈난성(yunnan)과 같이 경제적으로 덜 발전된 지역은 경쟁력이 약한 것으로 나타났습니다. 같은 도 내에서는 도 소재 학교의 경쟁 성적이 더 좋은 반면, 군 학교는 경쟁력 있는 학생을 양성하기가 어려워 현행 경쟁 체제에서 불리한 입장에 있다.

이러한 지역별, 학교별 경쟁능력의 차이가 있는 근본적인 이유는 경쟁에 대한 투자가 매우 크고 돈이 많이 드는 프로젝트이기 때문입니다. 자원은 경쟁 시스템에 참여할 자격이 있습니다.

우선, 과목 대회 코치의 급여가 매우 높으며, 특히 금메달을 획득한 코치의 경우 많은 학교에서 코칭 급여는 현재 시장의 평균 연봉이 100만 이상으로 훨씬 높습니다. 당연히 선진국의 슈퍼중학교만이 이런 조건을 열 수 있습니다. 실제로 후베이는 초기에는 특히 수학과 화학과 같은 과목에서 경기 훈련에 매우 강했습니다. 이후 일부 동부 지방에서는 후베이에서 경기 코치를 모집하기 위해 많은 노력을 기울였으며 현재는 최고의 경기 결과를 보이는 지역입니다. 나라에서;

둘째, 대회에는 우수한 학생이 필요합니다. 객관적으로 말하면 대회에는 학생의 종합적인 자질, 특히 인내력과 지능에 대한 높은 요구 사항이 있습니다. 동시에 가족은 학생의 대회 훈련을 지원할 수 있는 재정적 조건도 필요합니다. . 따라서 경쟁력 있는 결과를 얻으려면 지방이나 도시에 집중하여 경쟁 묘목을 선택하고 재배해야 합니다.

마지막으로, 경쟁은 학교 전체의 교육 자원 및 역량과도 관련이 있습니다. 앞서 언급한 바와 같이 현재의 경쟁 시스템은 대학 입시를 위한 경로가 되었습니다. 대부분의 학생들은 대회에 참가하고 싶어하지만 상위권 학생들은 상위권 대학 진학 가능성을 높이기 위해 대회에 참가하고 싶어합니다. 따라서 이들 슈퍼중학교는 대회를 개최할 때 다른 고등학교 과목의 교육을 포기할 수 없다. 즉, 경쟁우위를 극대화하려면 고등학교 교과교육과 대회훈련을 병행해야 한다는 것이다. 기본 계획을 강화하고 싶은 사람들. 학생들에게 가장 좋은 것은 무엇입니까? 이는 현재의 경쟁체제 하에서 경제가 발달한 지역과 지방수도권의 초고만이 경쟁을 할 수 있는 기반을 갖추고 있으며, 결과적으로 이들 학교가 경쟁체제를 독점하여 경쟁의 이익을 극대화하고 있는 것도 사실이다.

경쟁 시스템이 그렇게 높은 투자를 요구하는 이유는 한편으로는 높은 이익, 높은 수익 및 통제 가능한 위험 때문이고, 다른 한편으로는 실제로 대회를 전문으로 하는 서클, 주로 대회 코치가 거의 없기 때문입니다. 다양한 학과 및 공모전을 통해 시험에 합격한 학생들은 대학 졸업 후 다시 공모전 업계에 종사하게 됩니다. 이로 인해 경쟁은 빠르게 독점화됩니다. 서클 업계에서는 금메달 코치를 고용하고 훈련을 위해 우수한 학생을 모집할 힘이 있는 사람이 뛰어난 경쟁 결과를 얻을 수 있습니다. 설문 조사에서 한 고등학교 교장은 "칭베이 학생을 양성하는 데 20만 위안이 들고, 대회 금메달리스트를 양성하는 데 200만 위안이 든다!"고 말했습니다. 이는 경쟁에 대한 투자가 일반 고등학교에서 적응할 수 없는 것임을 보여줍니다. .

우리는 경쟁 시스템에 대해 매우 무력한 여러 카운티의 교장들을 인터뷰했습니다. 한편으로는 칭하이 북부 유명 학교의 입학 비율에서 경쟁, 강력한 기반 및 기타 독립 입학이 증가하고 있습니다. 칭하이 북부의 일류 학교에 입학하려면 멀리 떨어져 있기 때문에 대회에 참여해야 하지만, 좋은 교사일 뿐만 아니라 대회에 대한 투자도 매우 큽니다. 또한 좋은 학생들이 있어야 하며, 고등학교 과목의 교육과 훈련이 뒤처져서는 안 됩니다. 딜레마에 직면한 일부 고등학교는 "pei jian" 및 "pei you"와 같은 시장 구조를 갖춘 서비스를 구매하기로 선택합니다. 이러한 기관은 대학 교사, 경기 코치 및 고등학교를 연결하여 일주일에 1~2일 동안 한 학급을 훈련합니다. , 내용이 편파적이지만 주로 기반 강화를 목표로하며 우수한 학생을 좋은 학교에 보내거나 심지어 지방의 슈퍼 중학교에 보내는 데에도 비용이 듭니다. 훈련". 중부 지방의 고등학교는 학생들을 동부 지방의 고등학교로 보냅니다. 대체 훈련 상황은 드문 일이 아닙니다.

과거의 경쟁은 어느 정도는 일종의 모험이었습니다. 그것은 실제로 특정 과목에 대한 강한 재능과 관심을 가진 학생들을 대상으로 한 것이었습니다. 스승과 제자, 그리고 코치가 그들을 선택했습니다. miaozi는 계속해서 이 주제를 깊이 연구했고 심지어 다른 과목도 포기했습니다. 그 과정에서 3~4명만이 탈락했고 마침내 모두가 올림픽에 참가하게 되었습니다. 결과가 나오면 기쁘지만, 잘 안 되면 운이 없었다고 인정해야 할 것이다. 고수익과 고위험이 균형을 이루고 있던 과거 대회의 모험적 성격 때문에 대회에 모든 돈을 투자하는 것은 헛된 일이 될 수 있었기 때문에 대회에 집중하는 고등학교와 가족은 거의 없었습니다. 광시의 한 고등학교에서 실시한 설문 조사에서 교사는 과거에는 "대학 입시, 운전 경쟁에 중점을 두었다"고 말했지만 지금은 "경쟁에 중점을 두고 대학 입시를 발산"한다는 의미입니다. 경쟁의 이점은 여전히 ​​높지만 위험은 통제 가능하다는 것입니다. 그 이유는 경쟁이 산업화되었기 때문입니다. 이를 수행할 수 있는 재정적 능력이 있는 한 나쁘지 않을 것이며 숨겨진 교육 불평등이 확대될 것입니다. .

삼,미리 공부하고 경쟁하여 마법을 깨세요

대중적으로 볼 때, 공모전은 아주 똑똑한 천재들을 위한 경쟁 트랙이며, 일반 학생들과는 거의 관련이 없습니다. 말하자면, 경쟁은 극소수의 개인을 대상으로 하고, 일반 대중을 대상으로 선발하는 대학 입시 시스템과는 완전히 분리되어야 한다. 그러나 실제 상황은 거의 모든 도립 슈퍼중학교에 경쟁반이 있고, 최소한 도 내 상위 1,000~1,500명 정도의 학생이 추천을 받지 않더라도 등의 프로그램에 참가할 수 있다는 것이다. 기반을 강화하고 자체 모집을 통해 가산점을 추가하는 것은 대회 취지에서 벗어난 것입니다.

게다가 사실 대회는 모두가 상상하는 것만큼 신비롭지 않으며, 학생들의 종합적인 자질과 지적 요구 사항에 대한 기준은 여전히 ​​매우 어렵습니다. 그러나 대회의 형태는 여전히 시험과 문제입니다. 시험 응시는 완전히 훈련 가능합니다. 즉, 대회에서 학생들의 혁신 능력이 아닌 문제 해결 능력을 테스트한다는 의미입니다. 물리학 대회를 예로 들어 동부 지역의 한 고등학교 대회 코치를 인터뷰했습니다. 그는 10개 이상의 지역 1등상과 전국 대회 은메달을 획득했으며 많은 학생들을 칭화대학교에 추천했습니다. 그에 따르면, 입문 대회에서 검토되는 지식 포인트는 여전히 100여년 전의 고전 물리학 지식이지만, 소위 말하는 질문은 점점 더 정교해지고 있습니다. 소위 개선이란 질문에 많은 우여곡절이 있지만 최종 분석에서는 여전히 혁신과 문제 해결 능력이 아닌 지식을 테스트한다는 것을 의미합니다.

이는 대회가 대체로 일종의 사전 학습, 즉 대학 지식을 고등학교에 미리 가져오는 것임을 의미합니다. 경쟁하기에는 너무 늦기 때문에 많은 슈퍼 중학교가 중학교부터 경쟁을 시작하는 것입니다. 중학교 3학년이나 여름 방학 동안 고등학교 지식을 모두 마쳐야 대회에 나갈 수 있습니다. 이처럼 경쟁은 본질적으로 대학 지식을 미리 익히고, 대학 입시나 자기모집 시 경쟁 훈련에 참가하지 않은 다른 학생들에게 차원 축소 타격을 가하는 문제가 된다. 재능이 원인이지만 조기 학습, 학생 참여 및 가족 지원의 결과입니다. 작년에 나는 저장(浙江)현의 한 중학교에서 연구를 했는데, 그 학교 교장의 딸이 성(省)의 명문 고등학교를 졸업하고 3학년 여름방학에 고등학교 수학을 마쳤다. 중학교에 입학한 후 원저우로 보내져 처음에는 수학 대회에서 20점만 받았는데, 훈련 후에는 80점이나 90점을 받을 수 있었습니다. 이것이 바로 시험 중심 훈련의 원리입니다. .

즉, 현재 경쟁체제와 대학입시제도 사이의 제도적 경계가 모호해지고 있는 것이다. 시험에서 동일한 그룹의 학생을 선택한다는 것은 경쟁 시스템에서 이러한 우수 학생이 가장 많이 선택되는 이유는 주로 조기 학습 및 조기 심사 때문입니다. 문제는 대학 입시를 통해 인재를 선발할 수 있는데 왜 굳이 고비용, 고비용의 경쟁 시스템을 이용해 인재를 선발하느냐는 것이다. 차이점은 고등학교 지식이나 학부 지식을 시험하는 것과 다를 바 없다. 경쟁이 대학입시를 가로채는 결과는 국가의 인재 선발을 위한 제도비용이 증가하고, 경쟁제도가 산업화되고, 학교와 가정의 교육부담도 가중되고 있다는 것이다.

전국 대부분의 카운티가 쇠퇴하고 있는 가운데, 풍부한 교육 자원을 갖춘 초고교는 끊임없이 경쟁 체제에 묶여 상호 강화되고 있지만, 카운티는 경쟁에 참여하고 싶어하지만 그럴 수는 없습니다. 현재 qingbei에 입학할 수 있는 채널은 대학 입학 시험, 경쟁, 강력한 기반 계획, 서부 계획, 특별 계획, 고급 운동 선수(예술단), 이중 학생 조종사 및 특수 재능을 포함하여 약 8개 채널이 있습니다. 선택은 대학 입시, 경쟁 및 강력한 기반입니다. 경쟁과 강력한 기반이 등록률을 너무 많이 차지하면 카운티의 개발 공간이 점점 작아질 것입니다. 경쟁체제를 대학입시와 완전히 분리하고, 탈산업화하고 교육법칙으로 복귀시켜 교육공정성을 효과적으로 실현하고 사회와 가정의 교육부담을 줄여야 한다.

카운티 교육 검토 특별 주제: