professor do metrô entra na sala de aula e leva alunos do ensino fundamental a explorar os mistérios do metrô
2024-09-06
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"por trás da operação segura do metrô, qual é o papel fundamental da porta da plataforma?" "de quem segue o comando de 'abertura' e 'fechamento' da porta da plataforma? em 6 de setembro, o metrô pequim-hong kong entrou no metrô?" economia de capital do distrito de fengtai, pequim a escola primária afiliada à universidade de comércio e economia realizou a primeira aula desde o lançamento do projeto de educação interdisciplinar do metrô steam e trouxe um maravilhoso curso "exploração de portão de plataforma" para mais de 30 alunos presentes.
o repórter soube que steam é uma combinação das iniciais em inglês dos cinco substantivos ciência, tecnologia, engenharia, arte e matemática. é um conceito educacional que enfatiza a praticidade e a integração interdisciplinar e é cada vez mais valorizado pelos meios educacionais de vários países. .
em julho deste ano, o metrô pequim-hong kong lançou o primeiro projeto de bem-estar público de educação interdisciplinar steam no trânsito ferroviário. este projeto foi desenvolvido de forma independente pelo metrô pequim-hong kong.integrando conhecimentos de engenharia, como veículos de metrô, comunicações, sinais, eletromecânica e trilhos, e por meio de cursos steam de metrô, auxílios didáticos de simulação de engenharia de metrô, livros ilustrados de ciências do metrô, etc., para popularizar o conhecimento sobre engenharia, tecnologia e tecnologia relacionadas ao trânsito ferroviário. outros campos para adolescentes de diferentes idades.
"por que o uso de portas de plataforma pode expandir a área útil da plataforma?" "quais dispositivos podem ajudar as portas de plataforma a conseguir uma abertura e fechamento 'sedosos', à medida que as perguntas foram levantadas uma após a outra?" estavam cheios de curiosidade. sob a orientação do “professor do metrô”. com explicações vívidas, começa uma jornada de exploração.
durante o processo de ensino, o professor voluntário analisou gradualmente os princípios da tecnologia de engenharia por trás de "como as portas da plataforma são sincronizadas com precisão com as portas do metrô" e "a função anti-entalamento das portas da plataforma", e através de uma série de perguntas e respostas, os alunos foram capazes entender há uma nova compreensão da estrutura e função das portas das plataformas do metrô. sob a orientação dos docentes voluntários, os alunos também trabalharam com seus parceiros na construção do “auxílio didático modelo de porta plataforma” de apoio ao curso.
ao final do curso, o palestrante voluntário convidou os alunos a subirem ao palco um por um para mostrar seus resultados de construção. à medida que as engrenagens giravam, a porta da plataforma modelo se abria lentamente. sentiu o encanto do design mecânico.
yang ling, diretor de relações públicas do metrô pequim-hong kong, disse que, no futuro, o projeto será introduzido em mais escolas e comunidades para popularizar o conhecimento do trânsito ferroviário, cultivar o pensamento inovador e as habilidades práticas interdisciplinares dos alunos e permitir que mais jovens compreender os princípios de funcionamento do trânsito ferroviário e prestar atenção e participar no desenvolvimento do transporte urbano.
