metron luennoitsija kävelee luokkahuoneeseen ja johdattaa ala-asteen oppilaita tutkimaan metron mysteereitä
2024-09-06
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
"mikä laiturin oven takana on avainasemassa "kenen käskyä laiturin oven "avautuminen" ja "sulkeminen" seuraavat 6. syyskuuta peking-hongkongin metro saapui? fengtain piirin pääomatalous, peking kauppa- ja kauppakorkeakouluun liittyvä peruskoulu piti ensimmäisen luokan steam-metrotieteidenvälisen koulutusprojektin käynnistämisen jälkeen ja toi upean "platform gate exploration" -kurssin yli 30 läsnä olevalle opiskelijalle.
toimittaja sai tietää, että steam on yhdistelmä viidestä substantiivista tiede, teknologia, tekniikka, taide ja matematiikka. se on koulutuskonsepti, joka korostaa käytännöllisyyttä ja tieteidenvälistä integraatiota ja jota eri maiden koulutuspiirit arvostavat yhä enemmän. .
tämän vuoden heinäkuussa beijing-hong kong metro käynnisti ensimmäisen monitieteisen steam-julkisen hyvinvointihankkeen. tämän projektin on kehittänyt itsenäisesti peking-hong kong metro.integroimalla teknistä asiantuntemusta, kuten metroajoneuvot, viestintä, signaalit, sähkömekaniikka ja kiskot, sekä metron steam-kurssien, metrotekniikan simulaatioiden opetusapuvälineiden, metrotieteen kuvakirjojen jne. kautta, jotta voidaan tehdä tunnetuksi tietoa rautatieliikenteeseen liittyvästä tekniikasta, tekniikasta ja muilla aloilla eri-ikäisille nuorille.
"miksi lavaovien käyttö voi laajentaa lavan käyttöaluetta "millä laitteilla lavan ovet avautuvat ja sulkeutuvat "silkkimäisesti"? olivat täynnä uteliaisuutta "metroopettajan" johdolla elävillä selityksillä alkaa tutkimusmatka.
opetusprosessin aikana vapaaehtoinen luennoitsija analysoi vähitellen insinööriteknologian periaatteita "miten laiturin ovet synkronoidaan tarkasti metroovien kanssa" ja "laiturin ovien puristumista estävän toiminnon" takana, ja useiden kysymysten ja vastausten kautta opiskelijat pystyivät ymmärtää metron laiturin ovien rakenteesta ja toiminnasta on syntynyt uusi käsitys. vapaaehtoisten luennoitsijoiden ohjauksessa opiskelijat rakensivat myös kumppaneidensa kanssa kurssia tukevan "platform door model teaching aids" -oppimateriaalin.
kurssin lopussa vapaaehtoinen luennoitsija kutsui opiskelijat yksitellen lavalle esittelemään rakennustuloksiaan tunsi mekaanisen suunnittelun viehätyksen.
yang ling, beijing-hong kong metron pr-johtaja, sanoi, että tulevaisuudessa hanke esitellään useammissa kouluissa ja yhteisöissä rautatien kauttakulkutietämyksen popularisoimiseksi, opiskelijoiden innovatiivisen ajattelun ja poikkitieteellisten käytännön kykyjen kasvattamiseksi ja useamman nuoren ottamiseksi käyttöön. ymmärtää rautatieliikenteen toimintaperiaatteet ja kiinnittää huomiota ja osallistua kaupunkiliikenteen kehittämiseen.
