un professeur de métro entre dans la classe et amène les élèves du primaire à explorer les mystères du métro
2024-09-06
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"derrière le fonctionnement sûr du métro, quel rôle clé joue la porte du quai ?" "à qui obéit l'ordre d'ouverture et de fermeture de la porte du quai ? le 6 septembre, le métro pékin-hong kong est entré dans le métro ?" économie capitaliste du district de fengtai, pékin l'école primaire affiliée à l'université de commerce et d'économie a organisé le premier cours depuis le lancement du projet éducatif interdisciplinaire du métro steam et a présenté un merveilleux cours « exploration des portes de la plate-forme » à plus de 30 étudiants présents.
le journaliste a appris que steam est une combinaison des initiales anglaises des cinq noms science, technologie, ingénierie, art et mathématiques. il s'agit d'un concept éducatif qui met l'accent sur l'aspect pratique et l'intégration interdisciplinaire et est de plus en plus apprécié par les cercles éducatifs de divers pays. .
en juillet de cette année, le métro pékin-hong kong a lancé le premier projet d'éducation interdisciplinaire de bien-être public steam dans le transport ferroviaire. ce projet a été développé indépendamment par le métro pékin-hong kong.intégrer l'expertise en ingénierie telle que les véhicules de métro, les communications, la signalisation, l'électromécanique et les rails, et vulgariser les connaissances sur l'ingénierie, la technologie et d'autres domaines liés au transport ferroviaire auprès des adolescents de différents âges grâce à des cours steam de métro, des supports pédagogiques de simulation d'ingénierie de métro et des sciences du métro. livres d'images, etc. lumières.
"pourquoi l'utilisation des portes de la plate-forme peut-elle élargir la surface utilisable de la plate-forme ?" "quels dispositifs peuvent aider les portes de la plate-forme à s'ouvrir et se fermer de manière « soyeuse » ? » étaient pleins de curiosité. sous la direction du "professeur du métro". avec des explications vivantes, un voyage d'exploration commence.
au cours du processus d'enseignement, le conférencier bénévole a progressivement analysé les principes de technologie d'ingénierie derrière « la synchronisation précise des portes de quai avec les portes du métro » et « la fonction anti-pincement des portes de quai », et grâce à une série de questions et réponses, les étudiants ont pu comprendre il existe une nouvelle compréhension de la structure et de la fonction des portes des quais de métro. sous la direction de professeurs bénévoles, les étudiants ont également travaillé avec leurs partenaires pour construire les « outils pédagogiques du modèle de porte-plateforme » soutenant le cours.
à la fin du cours, le conférencier bénévole a invité les étudiants à monter sur scène un par un pour montrer leurs résultats de construction. tandis que les engrenages tournaient, la porte de la plate-forme modèle s'est lentement ouverte. les étudiants ont été témoins de l'application des principes mécaniques dans la réalité. ressenti le charme de la conception mécanique.
yang ling, directeur des relations publiques du métro pékin-hong kong, a déclaré qu'à l'avenir, le projet sera introduit dans davantage d'écoles et de communautés pour vulgariser les connaissances sur le transport ferroviaire, cultiver la pensée innovante des étudiants et leurs capacités pratiques interdisciplinaires, et permettre à davantage de jeunes comprendre les principes de fonctionnement du transport ferroviaire et prêter attention et participer au développement du transport urbain.
