il docente della metropolitana entra in classe e guida gli studenti della scuola primaria ad esplorare i misteri della metropolitana
2024-09-06
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"dietro al funzionamento sicuro della metropolitana, quale ruolo chiave gioca la porta della piattaforma?" "di chi segue l'apertura" e la "chiusura" della porta della piattaforma?" il 6 settembre è entrata la metropolitana di pechino-hong kong economia capitale del distretto di fengtai, pechino la scuola elementare affiliata all'università di commercio ed economia ha tenuto la prima lezione dal lancio del progetto educativo interdisciplinare steam della metropolitana e ha offerto un meraviglioso corso "platform gate exploration" a più di 30 studenti presenti.
il giornalista ha appreso che steam è una combinazione delle iniziali inglesi dei cinque sostantivi scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica. si tratta di un concetto educativo che enfatizza la praticità e l'integrazione interdisciplinare ed è sempre più apprezzato dai circoli educativi di vari paesi. .
nel luglio di quest'anno, la metropolitana di pechino-hong kong ha lanciato il primo progetto di welfare pubblico educativo interdisciplinare steam nel trasporto ferroviario. questo progetto è stato sviluppato in modo indipendente dalla metropolitana di pechino-hong kong.integrare competenze ingegneristiche come veicoli della metropolitana, comunicazioni, segnali, elettromeccanica e rotaie e diffondere la conoscenza sull'ingegneria, sulla tecnologia e su altri campi relativi al trasporto ferroviario ad adolescenti di età diverse attraverso corsi steam della metropolitana, sussidi didattici per la simulazione dell'ingegneria della metropolitana, scienza della metropolitana libri illustrati, ecc. illuminismo.
"perché l'uso delle porte della piattaforma può espandere l'area utilizzabile della piattaforma?" "quali dispositivi possono aiutare le porte della piattaforma a ottenere un'apertura e una chiusura 'setose'?" all'inizio dell'attività, le domande sono state poste una dopo l'altra, agli studenti erano pieni di curiosità. sotto la guida del "maestro della metropolitana" con vivide spiegazioni, inizia un viaggio di esplorazione.
durante il processo di insegnamento, il docente volontario ha gradualmente analizzato i principi della tecnologia ingegneristica dietro "il modo in cui le porte dei binari vengono accuratamente sincronizzate con le porte della metropolitana" e "la funzione anti-pizzicamento delle porte dei binari" e, attraverso una serie di domande e risposte, gli studenti sono stati in grado da capire c'è una nuova comprensione della struttura e della funzione delle porte dei binari della metropolitana. sotto la guida di docenti volontari, gli studenti hanno anche lavorato con i loro partner per costruire i "sussidi didattici del modello di porta della piattaforma" a supporto del corso.
alla fine del corso, il docente volontario ha invitato gli studenti a salire sul palco uno per uno per mostrare i risultati della costruzione. mentre gli ingranaggi ruotavano, la porta della piattaforma del modello si apriva lentamente. gli studenti hanno assistito all'applicazione dei principi meccanici nella realtà sentito il fascino del design meccanico.
yang ling, direttore delle pubbliche relazioni della metropolitana di pechino-hong kong, ha affermato che in futuro il progetto sarà introdotto in più scuole e comunità per diffondere la conoscenza del trasporto ferroviario, coltivare il pensiero innovativo e le abilità pratiche interdisciplinari degli studenti e consentire a più giovani comprendere i principi operativi del trasporto ferroviario, prestare attenzione e partecipare allo sviluppo del trasporto urbano.
