dosen kereta bawah tanah masuk ke dalam kelas dan memimpin siswa sekolah dasar untuk menjelajahi misteri kereta bawah tanah
2024-09-06
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
"di balik pengoperasian kereta bawah tanah yang aman, apa peran kunci yang dimainkan oleh pintu peron?" "perintah siapa yang mengikuti 'pembukaan' dan 'penutupan' pintu peron?" pada tanggal 6 september, metro beijing-hong kong memasuki ekonomi ibu kota distrik fengtai, beijing sekolah dasar yang berafiliasi dengan universitas perdagangan dan ekonomi mengadakan kelas pertama sejak peluncuran proyek pendidikan interdisipliner kereta bawah tanah steam, dan menghadirkan kursus "eksplorasi gerbang platform" yang luar biasa kepada lebih dari 30 siswa yang hadir.
reporter mengetahui bahwa steam merupakan gabungan dari inisial bahasa inggris dari lima kata benda sains, teknologi, teknik, seni, dan matematika. ini merupakan konsep pendidikan yang mengedepankan kepraktisan dan integrasi interdisipliner, dan semakin diapresiasi oleh kalangan pendidikan di berbagai negara .
pada bulan juli tahun ini, metro beijing-hong kong meluncurkan proyek kesejahteraan masyarakat pendidikan interdisipliner steam pertama dalam angkutan kereta api.mengintegrasikan keahlian teknik seperti kendaraan kereta bawah tanah, komunikasi, sinyal, elektromekanis, dan rel, dan melalui kursus steam kereta bawah tanah, alat bantu pengajaran simulasi teknik kereta bawah tanah, buku bergambar sains kereta bawah tanah, dll., untuk mempopulerkan pengetahuan tentang teknik, teknologi, dan transportasi terkait transportasi kereta api bidang lain untuk remaja dari berbagai usia.
“mengapa penggunaan pintu platform dapat memperluas area penggunaan platform?” “perangkat apa yang dapat membantu pintu platform mencapai pembukaan dan penutupan yang ‘halus’?” penuh rasa ingin tahu. di bawah bimbingan "guru kereta bawah tanah" dengan penjelasan yang jelas, perjalanan eksplorasi dimulai.
selama proses pengajaran, dosen sukarelawan secara bertahap menganalisis prinsip-prinsip teknologi rekayasa di balik "bagaimana pintu platform disinkronkan secara akurat dengan pintu kereta bawah tanah" dan "fungsi anti-jepit pintu platform", dan melalui serangkaian tanya jawab, siswa mampu untuk memahami ada pemahaman baru tentang struktur dan fungsi pintu peron kereta bawah tanah. di bawah bimbingan para dosen relawan, para mahasiswa juga bekerja sama dengan mitranya untuk membangun “alat peraga model pintu platform” yang menunjang mata kuliah tersebut.
di akhir perkuliahan, dosen relawan mengajak mahasiswa satu persatu naik ke panggung untuk memamerkan hasil konstruksinya. saat roda gigi berputar, pintu platform model perlahan terbuka merasakan pesona desain mekanis.
yang ling, direktur hubungan masyarakat metro beijing-hong kong, mengatakan bahwa di masa depan, proyek ini akan diperkenalkan ke lebih banyak sekolah dan komunitas untuk mempopulerkan pengetahuan angkutan kereta api, menumbuhkan pemikiran inovatif siswa dan kemampuan praktis interdisipliner, dan memungkinkan lebih banyak generasi muda. memahami prinsip pengoperasian angkutan kereta api serta memperhatikan dan ikut serta dalam pengembangan transportasi perkotaan.
