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Desde esta primavera, muitos professores universitários descobriram queIAEle penetrou silenciosamente no elo principal do exame dos estudos dos estudantes universitários.

Cada vez mais estudantes estão começando a usar IA para concluir trabalhos de curso e teses de graduação. A IA “unificou” os estilos de escrita de algumas pessoas, com palavras grandes, clichês e clichês ocupando cada vez mais partes dos artigos. Muitas escolas começaram a testar a taxa de IA dos trabalhos, mas também estão surgindo cenas absurdas: se a IA for obviamente usada, provavelmente não será alta, se for obviamente inútil, provavelmente será bastante alta;

Detectar a taxa de IA tornou-se “metafísica”; reduzir a taxa de IA abaixo da proporção estabelecida pela escola e pelos professores também é “metafísica”.

Use IA para escrever artigos, use IA para detectar a taxa de IA do artigo e, em seguida, use IA para reduzir a taxa de IA. Os colegas brincam que o mundo parece um robô gigante.

Quando a IA invade a tese de graduação que deveria refletir o pensamento crítico e a criatividade, professores e alunos entram repentinamente em um estado de desordem...

Texto |Wang Shuangxing

Editar |Li Tianyu

Invasão

A tese de graduação de Zhou Ran foi aprovada com a ajuda da IA.

Ela é estudante de direito em uma segunda universidade em Sichuan e se formou este ano. Na primavera, depois que Zhou Ran entregou o primeiro rascunho que completou ao professor, não demorou muito para que Zhou Ran recebesse feedback: “Foi muito mal escrito”.

Portanto, ao revisar o rascunho, Zhou Ran tentou usar IA. Ela lançou as ideias de seu artigo para a IA, perguntou o que pensava sobre isso e, em seguida, fez suplementos ao seu primeiro rascunho. Ao mesmo tempo, procurou artigos relevantes com base nas respostas da IA ​​​​e, em seguida, adicionou as ideias aos artigos. para seu próprio artigo dentro.

O que mais a surpreendeu foi que a IA não forneceu apenas informações teóricas, mas também casos. Mesmo que os materiais do caso não sejam fornecidos diretamente, sites relevantes serão fornecidos. Zhou Ran usou isso para adicionar muitos conteúdos novos à sua tese, compensando as deficiências do primeiro rascunho, que era "muito teórico e carente de prática".

Depois que o segundo rascunho foi enviado, o professor não disse mais nada, exceto alguns pequenos problemas de formato e redação. O artigo foi aprovado com sucesso.

Zhou Ran disse que durante a temporada de formatura, quase todos os alunos ao seu redor usarão IA para concluir teses em vários graus, e todos também compartilharão softwares mais úteis entre si em particular.

Em novembro de 2022, a empresa OpenAI lançouBate-papoGPT, esta ferramenta de IA pode conduzir conversas aprendendo e compreendendo a linguagem humana e possui fortes capacidades de geração de linguagem natural. O entendimento popular é: a IA pode ajudá-lo a escrever artigos. Nos últimos dois anos, a IA doméstica tornou-semodelo grandePor exemplo, Wen Xin Yi Yan, Tong Yi Qian Qian,Kimietc. também entraram no mercado um após o outro. A IA está cada vez mais próxima do cotidiano e inevitavelmente invadirá as teses de graduação. Os graduados da turma de 2024 também se tornaram o primeiro grupo a usar IA em larga escala em seus trabalhos.

Nos fóruns do campus de muitas universidades, você sempre pode ver postagens sobre aluguel de contas ChatGPT entre si em outras mídias sociais, também há muitas estratégias sobre como usar IA em teses de graduação, como “Escrever uma tese em uma; hora"GPTinstrução". Alguns internautas brincaram: “Nos agradecimentos da tese de graduação, quem mais merece agradecimento é a IA”.

Chu Chu, uma garota de uma universidade importante, disse que, seja um trabalho de curso ou uma tese de graduação, o uso da IA ​​quase se tornou um “segredo aberto” na escola.

Nos dias de semana, a semana de exames finais é quase o período mais difícil de um semestre. Você tem que fazer vários exames em uma semana e enviar cerca de três ou quatro trabalhos com um total de mais de 20.000 palavras. "Por exemplo, para uma tarefa de 6.000 palavras, começar do zero e escrever uma por uma, pouco a pouco, é viável para mim, mas não é viável em termos de tempo. Preciso de um produto mais eficiente. Encontre um caminho. " Chu Chu disse.

Ela teve contato com a IA pela primeira vez no ano passado, quando seus colegas se reuniram para conversar. Ela lamentou que escrever a tese tenha sido muito doloroso. Um colega de classe recomendou o ChatGPT e disse: “O GPT dobrou minha eficiência”. Ela tentou e descobriu que era muito eficiente. Ela tateou e encontrou um software de IA doméstico que combinava com ela.

Chu Chu disse que a IA pode ajudar as pessoas a escrever algo pequeno com algumas centenas de palavras, mas se você quiser concluir um artigo completo, ela só pode ajudar as pessoas a economizar tempo em determinadas etapas. Na maioria das vezes, ela usa IA como um “navegador avançado”.

Para escrever um artigo de revisão, Chu Chu geralmente precisa ler dez artigos intensamente e depois ler extensivamente vinte ou trinta artigos. “No passado, demorava três ou quatro dias para ler as informações. Era realmente carne humana e isso me fazia girar a cabeça. Agora, esse trabalho foi substituído pela IA, que filtra diretamente as informações mais úteis, e no final.” ao mesmo tempo, carrega o PDF de um artigo, você pode gerar rapidamente a estrutura e o conteúdo refinado do artigo, para poder pular a leitura sem ter que ler o artigo inteiro. Hoje bastam duas horas de leitura preliminar.

Depois de terminar a leitura, Chu Chu fornecerá as informações eficazes selecionadas e a inspiração que ela gerou para a IA, que irá gerar um quadro de artigo, em seguida, adicionará carne e sangue a esse quadro e perguntará à IA o que ela pode encontrar; informações mais detalhadas sobre as legendas e, finalmente, complete-as com suas próprias idéias, e o rascunho de um artigo estará concluído.

“O que gera não é o melhor, mas é o mais seguro.” No entanto, depois de usar muito a IA, descobri que às vezes as coisas que escrevo têm um "sabor de IA" - um estilo de linguagem escrita oficial e uma estrutura habitual de "pontuação total".

"Vencendo a Tribulação"

Os professores universitários também estão sentindo gradualmente a invasão da IA. Nas redes sociais, há estratégias de utilização dos alunos, de um lado, e observações dos professores, do outro.

Alguns professores questionaram: “Muitas das expressões são muito estranhas e eu realmente me pergunto se foram geradas pela IA”. Outros analisaram: “Um aluno escreveu com IA e era tão desajeitado que pode ser visto de relance. por exemplo, pesquisas nacionais e estrangeiras Não há nenhum artigo atual, é apenas conversa fiada, e as sugestões de pesquisa são todas palavras vazias que nada têm a ver com suas próprias pesquisas. Alguns professores lamentam: “Todos os anos, quando escrevo uma formatura”. tese, sinto que estou passando por um desastre, plágio, IA, patchwork, etc. Acho que não mostro nenhum vestígio”…

As falas da tese de graduação estão repletas de um forte “cheiro de IA”, e está cada vez mais difícil sentir o “sabor humano”. Este é um sentimento partilhado por muitos professores.

Wang Jingya, professor da Escola de Humanidades da Universidade Chinesa de Ciência Política e Direito, descobriu que a maior característica dos artigos gerados pela IA é que eles são propensos a “conversas falsas e vazias”. obtenha três subargumentos; use um dos subargumentos para fazer perguntas novamente. Mas muitas vezes tem pouco significado de pesquisa.

Quando Wang Jingya se comunica com os colegas, eles também mencionam que a Escola do Marxismo se tornou a "área mais atingida" pela IA. O mesmo vale para trabalhos e trabalhos em outras áreas de especialização. Quanto mais padronizado e estilizado for o conteúdo, mais fácil será para ele. os alunos usem IA para concluí-lo.

Assim como Wang Jingya encontrou, Li Xin, que leciona em uma universidade dupla de primeira classe, concluiu que você pode “sentir o cheiro da IA” pelo estilo de escrita do papel - a estrutura geralmente é completa, a linguagem é suave, e o conteúdo é abrangente. Mas quando se trata da parte da argumentação aprofundada, ela sempre fica na superfície, repetidamente embrulhada e manchada.

Li Xin disse que costumava ficar com raiva quando estava corrigindo trabalhos e via frases que não faziam sentido e usava uma linguagem próxima dos hábitos habituais de fala do aluno, mas que não estava de acordo com os padrões acadêmicos. sua primeira reação é ficar feliz, “Pelo menos significa que sou eu”.

A parte de agradecimentos do trabalho costuma ser mais emocional e tem um “toque humano”. Porém, a realidade é que mesmo para as partes que exigem sinceridade e sinceridade, muitos alunos precisam encontrar a IA para fazer isso por eles, restando apenas alguns oficiais. e os vazios.

Um dos colegas de Li Xin encontrou uma situação semelhante. Ao ver que os agradecimentos no trabalho do aluno eram muito simples e superficiais, pediu-lhe que voltasse e reescrevesse esta parte. um ajudante de IA Mais tarde, o aluno confessou que perguntou diretamente “Como agradecer aos professores” e “Como agradecer aos colegas”.

O problema fatal com os artigos controlados pela IA não é apenas a falta de pensamento independente e de novas perspectivas, mas também a falta de respeito básico pelos académicos e pelos factos.

Um dos alunos de Li Xin escreveu um artigo sobre a estratégia de comunicação de um determinado tipo de vídeo. Na seção “Situação Atual da Pesquisa”, o aluno escreveu: A pesquisa atual sobre este tópico é relativamente vazia e não há literatura relevante. Mas até o final, Li Xin descobriu que o aluno ainda listou dez referências, o que não só contradizia o referido “status de pesquisa”, mas os próprios nomes dessas referências também eram muito semelhantes: as datas eram todas em 2023, e os títulos todos continham as mesmas palavras-chave, e cada artigo tinha dois autores, bem organizados no formato "XX&XX".

Li Xin percebeu algo incomum e pegou um dos artigos para pesquisar. Ao pesquisar no CNKI, o artigo não existe; ao pesquisar no navegador, o artigo também não pode ser encontrado; Ela pesquisou esses dez artigos um por um, todos com os mesmos resultados. Só então percebi que todas elas foram compiladas em torno de palavras-chave e compiladas por IA – essas dez referências eram todas falsas.

Wang Jingya disse que o princípio de funcionamento do software de lógica linguística é construir informações com base na linguagem, mas não realiza verificação de fatos, portanto há o risco de "inventar coisas". No seu campo da história, a IA também pode “editar” factos históricos, como “Liu Bannong foi uma mulher revolucionária na China moderna”.

Portanto, ao atribuir cursos, ela “vacinará” os alunos: a IA fabricará algum conteúdo factual, alguns dos quais podem não ser visíveis para a base de conhecimento de um aluno de graduação, mas o professor pode vê-los rapidamente.

Hou Yiling, professor da Universidade de Estudos Estrangeiros de Pequim, também postou no Weibo: Ao redigir o tema de uma tese de pós-graduação, um colega do grupo disse solenemente: “Vou ofender as pessoas hoje, mas tenho que contar isso”. (Para 6 alunos) Usei a ferramenta de detecção de conteúdo de IA para verificar cada um de seus relatórios eletrônicos de projeto e os resultados mostraram que parte do conteúdo gerado por IA chegava a 80%! Outro colega e eu não pudemos deixar de ficar surpresos. À primeira vista, os rostos dos alunos também mudaram e eles evitaram nosso olhar. Isso deixa as pessoas tristes, como os alunos podem resistir à tentação?

Mas de qualquer forma, a onda está chegando.

"metafísica"

O país está sentindo a onda. Em 28 de agosto de 2023, o projeto de Lei de Diplomas do meu país foi submetido à Comissão Permanente da 14ª Assembleia Popular Nacional para revisão.IAAtos como escrever dissertações em nome de terceiros estipulam responsabilidades legais correspondentes. Fica esclarecido que usar IA para escrever dissertações é um ato de má conduta acadêmica e, se você for estudante, seu certificado de graduação poderá ser revogado.

Nesta primavera, algumas universidades também divulgaram regulamentos sobre IA na redação em papel. Universidade de Ciência e Tecnologia de TianjinIA generativaOs alunos cujos resultados dos testes ultrapassaram 40% emitiram um alerta e solicitaram autoexame e autocorreção; a Escola de Graduação da Universidade de Hubei informou que durante o processo de revisão da tese de graduação, testará o risco do uso de IA generativa no trabalho; A Universidade de Fuzhou disse: A tese de graduação de 2024 será testada por escrita fantasma de IA e usada como referência para avaliação de prêmios...

A faculdade de Zhou Ran estipula que a taxa de IA não pode ultrapassar 30%. Seu orientador de tese apresentou requisitos mais rígidos, que não podem ultrapassar 20%. Antes da prova, ela estava um pouco preocupada. Tinha muito conteúdo de IA em sua tese. Se o valor fosse muito alto, ela teria que perder tempo brigando com o papel novamente. Mas o que ela não esperava era que o número exibido à sua frente fosse de apenas cerca de 5%. Ela pensou que isso poderia estar relacionado ao fato de ela não ter copiado completamente o conteúdo fornecido pela IA.

Aos olhos de muitos estudantes, a detecção de taxas de IA é apenas uma “metafísica”. Se for obviamente usado, provavelmente não é alto; se for obviamente inútil, provavelmente é bastante alto. A situação de Zhou Ran pertence à primeira, enquanto Chen Lu, um estudante de jornalismo e comunicação, encontrou a última situação.

A primeira metade do ano que acabou de passar foi o segundo semestre do segundo ano de Chen Lu. Ela fez um curso de Internet e Novas Mídias, e a professora tinha exigências muito rígidas para o trabalho final do curso. Tudo deveria estar de acordo com os padrões de uma tese de graduação, e o formato deveria ser padronizado e verificado quanto a plágio.

Antes de entregar a tarefa, Chen Lu disse que talvez considerando que a detecção de taxas de IA seria uma tendência no futuro, o professor notificou repentinamente os alunos que eles deveriam enviar seus trabalhos comAIGCRelatório de teste e os dados não devem exceder 15%.

Chen Lu carregou o artigo no site solicitado pelo professor. Inesperadamente, descobriu-se que um artigo totalmente escrito à mão tinha uma taxa de IA superior a 30%. Os parágrafos ou frases marcados em vermelho e amarelo foram digitados palavra por palavra por ela mesma.

Nas redes sociais, muitas pessoas contam experiências semelhantes. Por exemplo, antes da formatura, o aluno recebeu um aviso da escola sobre a taxa de verificação de IA. O aluno carregou seu trabalho no site, mas no final obteve um resultado superior ao exigido pela escola - “Palavra digitada à mão. por palavra, e foi diagnosticado com IA."

Ninguém conhece a lógica específica da detecção de IA e não há canal de apelação. A formatura é iminente e, quer você consiga se formar sem problemas ou não, todos só podem reescrever palavra por palavra aquelas palavras que foram claramente escritas por eles mesmos, mas foram reconhecidas. pela IA como o trabalho do texto da IA.

Chen Lu também experimentou a mesma mudança emocional, da surpresa à mudez e depois ao desamparo. Você só pode enfrentar isso no final.

A taxa de IA é uma metafísica, e a redução da taxa de IA também é uma metafísica.

Chen Lu foi ler o guia online e viu muitos internautas compartilhando sugestões, como: expor algumas deficiências "das pessoas", como tornar as frases menos fluentes ou conteúdos mais coloquiais e realistas - embora isso seja diferente da tese . Seus próprios requisitos são contraditórios.

Outros disseram que converteram o parágrafo “Condenado à IA” para estoniano e depois para chinês, e foi aprovado.

Chen Lu não tentou. Ela se esforçou tanto para escrever o papel e depois o quebrou e bagunçou sozinha, então não conseguiu largá-lo.

Na verdade, existem muitas postagens desse tipo na Internet, mas elas estão misturadas com sugestões e estratégias pessoais, além de propagandas diversas. existirlivrinho vermelhoNa plataforma, alguém postou uma solicitação atraente: “A taxa de IA passou de 87% para 2%, como fiz isso, pode-se perceber pela introdução que reduzir a taxa de IA também usa IA?” ferramentas, “documento de um clique”, mas nos comentários o autor da postagem mencionou as palavras “cupom de desconto” e “tutorial”.

Chen Lu também encontrou uma situação em que um internauta compartilhou com entusiasmo um software que poderia reduzir a taxa de IA. Ela seguiu as etapas fornecidas pela outra parte e finalmente descobriu que o software exigia pagamento. Chen Lu também experimentou alguns softwares livres, mas descobriu que não eram fáceis de usar, a lógica estava quebrada, as frases foram mudadas em pedaços e muitas delas nem faziam sentido, então ela teve que desistir.

Use IA para escrever artigos, use IA para detectar a taxa de IA do artigo e, em seguida, use IA para reduzir a taxa de IA. Os colegas brincam que o mundo parece um robô gigante.

guerra

Durante o período mais estressante de estudo, reduzir as taxas de IA equivale a uma guerra.

Esse período coincidiu com a semana do exame, e Chen Lu teve que se preparar para o exame enquanto reduzia a taxa de IA para seu trabalho de curso. O site oferece uma oportunidade de teste gratuito todos os dias. Quando ela se levanta todas as manhãs, a primeira coisa que ela faz é entrar no site, fazer upload de trabalhos, fazer o teste e depois passar seu tempo livre lutando contra as frases marcadas em vermelho e amarelo. .

Não apenas ela, mas todas as quatro pessoas no dormitório tinham taxas de IA que superavam suas expectativas. Todos ficavam pregados em suas cadeiras todos os dias, e o ar estava cheio de reclamações. Quando encontro colegas de classe no caminho para a prova, a forma como os cumprimento é: Você está deprimido?

Mas o que deixou Chen Lu ainda mais doloroso foi que seu colega de quarto usou IA e a taxa de IA foi detectada em mais de 60%, mas caiu logo depois. Não só isso, mas por um período intermediário, ele até subiu em vez de cair. Depois de repetidos golpes em seu “estado mental”, ela foi à Internet reclamar: sou algum tipo de IA? As imagens anexas são três relatórios de teste, os dados variam de 28,5% a 26,41% e depois a 27,63%.

Após postar a notícia, ela recebeu algumas sugestões de internautas, e também recebeu alguns “saudações”: Precisa descartar manualmente? Ela descobriu que surgiu agora um novo “trabalho” de redução artificial das taxas de IA.

Lu Kai, um menino que atualmente estuda na faculdade, serviu de “ajuda externa” a muitas pessoas envolvidas nesta guerra. Agora, ele está gastando seu tempo livre ganhando dinheiro extra ajudando outras pessoas a reduzir suas taxas de IA. Abril e maio são os períodos mais movimentados. À medida que a defesa se aproxima, as pessoas “fazem pedidos” quase todos os dias.

O processo de trabalho de Lu Kai é primeiro enviar o relatório de detecção de IA para a outra parte e, em seguida, avaliá-lo de acordo com o número de palavras do “texto suspeito gerado por IA” (30 a 40 yuans por mil palavras). a parte paga um depósito e Lu Kai reescreve as frases marcadas. Após a conclusão, teste novamente a taxa de IA. Depois de atingir o padrão, faça uma captura de tela e informe a outra parte, pague o saldo e envie o documento revisado. . Se alguém apresentar outro aluno, Lu Kai enviará um envelope vermelho para expressar sua gratidão.

Nos últimos meses, os pedidos de Lu Kai valeram mais de 100 yuans, e a taxa mais comum gira em torno de 400 yuans. O pedido mais “difícil” que ele aceitou foi um artigo com mais de 10.000 palavras, com o suposto AIGC respondendo por 88% do texto completo.

O artigo foi obviamente escrito por mim, mas foi considerado suspeito de IA e os dados tiveram que ser baixados. Chen Lu não queria pagar por uma coisa tão ridícula, mas ela teve que enfrentar isso e, no final, só conseguiu continuar a “se render” sozinha.

Mais tarde, ela resumiu lentamente alguns métodos eficazes, como: remover o resumo antes de cada parágrafo e evitar uma estrutura de pontuação total padronizada para evitar a repetição de palavras; mais períodos para quebrar frases, usar mais parágrafos; frases curtas tornam-se frases mais longas, "primeiro e segundo" tornam-se "um dos dois", "e" torna-se "e, e, e, etc."...

Embora fosse apenas um trabalho de curso, porque a professora tinha requisitos rígidos, Chen Lu prestou bastante atenção a ele. Ela passou muito tempo nisso na fase inicial: verificando informações, escrevendo, revisando e aprimorando, e deu o seu melhor. esforço em todos os aspectos. O processo consumiu muito tempo e energia, mas o artigo ficou visivelmente melhor, então achei que “valeu a pena”. Mas durante os dias em que a taxa de IA foi reduzida, ela duvidava de sua vida todos os dias, porque sabia que o que estava fazendo não tinha sentido, mas tinha que fazer.

Na nona manhã, faça login no site, carregue o trabalho e teste. Os dados que surgiram finalmente ficaram dentro do intervalo especificado pelo professor. Chen Lu não tinha nenhuma sensação de realização e não estava nada feliz. Ela apenas se sentiu aliviada: “Uma batata quente foi finalmente jogada fora”.

Degenerar

A IA está chegando com grande força, mas aqueles que a acolhem ainda estão em desordem e exploração.

Alguns alunos aprendem que a taxa de testes de IA em suas escolas é baixa, então tentam reduzi-la, algumas escolas não verificam, mas os alunos estão preocupados em verificá-la e isso afetará sua graduação, então eles andam por aí pedindo informações todos os dias; .

A Xinhua Finance informou certa vez que, para evitar o impacto da escrita baseada em IA, algumas universidades estrangeiras estão reduzindo as tarefas abertas concluídas após as aulas e dando mais ênfase às tarefas em sala de aula, trabalhos manuscritos, trabalhos em grupo e exames orais.

Os professores universitários nacionais também têm de enfrentar este novo desafio. Repense e ajuste os seus próprios métodos de formação e métodos de avaliação, quais são significativos e quais não têm sentido, e como examinar o processo e não os resultados.

Em várias discussões sobre IA e teses de graduação, alguns estudantes reclamaram em plataformas sociais: Estudantes de graduação escrevendo artigos nada mais são do que criar lixo acadêmico, não esperem que eu, um jovem estudante de graduação, escreva algo profundo e academicamente significativo; do que o que escrevi.

Após o advento da IA, Li Xin discutiu isso especialmente com seus colegas.

Se um aluno tem uma ideia sobre um tema, mas não consegue expressá-la com clareza, é correto usar um software para expressá-la com mais clareza?

——Mas depois de pensar sobre isso, ela ainda sentiu que expressar o processo de pensamento e os resultados claramente em uma linguagem que todos possam entender é uma das habilidades que uma pessoa altamente educada deve ter, e é também um dos objetivos que a educação deve cultivar.

Está tudo bem se os alunos usarem a IA como um navegador avançado e apenas para pesquisar literatura, refinar pontos-chave e reduzir a pressão da leitura de literatura?

——Li Xin também pensou nisso, e a conclusão final é que também é importante encontrar e estimular os seus próprios pontos de interesse na leitura de literatura, que não podem ser substituídos por máquinas. você precisa a partir de dados massivos e descubra as informações necessárias em várias discussões. Encontrar suas próprias pistas de pesquisa também é uma espécie de cultivo da habilidade de pesquisa.

“As técnicas tradicionais ainda são fáceis de usar, é só uma questão de eficiência. Uma vez que existe um método mais conveniente, você não pode voltar atrás. Você só buscará cada vez mais eficiência e comodidade, e as perdas nesse processo são difíceis para avaliar ", disse Li Xin.

Li Xin leciona há 15 anos e sempre esteve consciente do impacto da tecnologia nas pessoas.

Ela lembrou que quando estava em aula, ocasionalmente tinha que manter a ordem da sala de aula porque os alunos conversavam tranquilamente entre si, e o professor no pódio precisava acrescentar alguns tópicos de interesse dos alunos do curso para atrair sua atenção. Mas agora, muitas vezes há um silêncio mortal lá embaixo, não importa se é durante a aula ou depois da aula, quase ninguém fala em seus celulares e tablets. Mesmo que contem piadas, é difícil atrair a atenção dos alunos. "olhar para cima" tornou-se um problema para muitos professores.

O que acontece ao mesmo tempo é que entre a geração que cresceu no ambiente da Internet e dos smartphones, alguns alunos têm dificuldade em expressar uma ideia completa numa frase completa “Muitas vezes apenas saltam palavras e frases”. Sem falar em uma tese de graduação, que usa cerca de 10 mil palavras, divididas em diversas partes, para demonstrar e raciocinar logicamente, e depois explicar um problema com clareza, “alguns alunos não conseguem mais”.

Não muito tempo atrás, Li Xin leu um relatório detalhado sobre um caso de envenenamento em dormitório. Além do incidente, também discutiu temas como relações interpessoais. Mas ela percebeu que quando a matéria foi divulgada nas redes sociais, muitos jovens comentaram: Por que a matéria é tão longa? Ele fez isso? "Todos querem apenas uma conclusão direta, mas não têm a capacidade ou a paciência para compreender um assunto relativamente complicado e as partes sutis e obscuras da natureza humana."

Li Xin lembrou que há algum tempo seu colega, tutor de mestrado, escreveu longos parágrafos de comentários ao revisar o trabalho de um aluno. Posteriormente, o aluno revisou uma versão do artigo e o enviou, e os colegas descobriram que muitos locais não haviam sido alterados. O aluno foi muito honesto e disse: “Professor, você escreve demais, não consigo terminar”.

"O estilo de pensamento e a capacidade de pensamento precisam ser treinados. Se não forem usados, eles se degradarão. A tese de graduação, em certo sentido, é o treinamento e o teste de habilidade lógica e de raciocínio, acredita Li Xin."

A invasão da fragmentação ainda está em curso e a IA está voltando. As capacidades da IA ​​estão a melhorar pouco a pouco, mas as capacidades humanas não podem deteriorar-se ainda mais.

resposta

Tem de haver uma resposta e esta está a tornar-se cada vez mais urgente. As novas tecnologias não irão parar e o desenvolvimento da ciência e da tecnologia não pode ser interrompido. Li Xin disse que, como professora, ainda está a tentar e a explorar como compreendê-las e aplicá-las.

Este ano a faculdade conta com um fundo para equipamentos de hardware, que é declarado por cada curso. Li Xin deseja solicitar uma conta Wen Xinyiyan para cada professor, para que os professores possam entendê-la primeiro e orientar melhor os alunos. Mais tarde, porém, o aplicativo ainda foi cancelado - um computador ou uma câmera estão bem, mas quando uma conta virtual expira, não há como provar onde o dinheiro foi gasto durante a aceitação.

Zhao Siyuan, professor da Universidade Jiao Tong de Xangai, também conversou com seus colegas. Talvez no futuro, alguns cursos tenham que retornar aos métodos de avaliação tradicionais, como testes em sala de aula e exames sem consulta para observar o progresso de aprendizagem dos alunos. . “Alguns conteúdos de avaliação É muito difícil saber depois da aula como os alunos se saíram.”

Em relação ao uso da IA, Zhao Siyuan, que há muitos anos se dedica à pesquisa em humanidades digitais, tem uma atitude mais positiva e aberta.

“Se uma pessoa quiser lidar com uma coisa, ela pode encontrar 10.000 maneiras”. Zhao Siyuan disse que, na era sem IA, as pessoas que desejam documentos superficiais também podem encontrar “homens armados”. tentando aproveitar as oportunidades. Para atingir o objetivo, este é um fenômeno social eterno, mas é alcançado com diferentes meios técnicos em diferentes ambientes técnicos. Agora, no novo ambiente tecnológico, o papel orientador dos professores torna-se ainda mais importante.

Nos últimos anos, Zhao Siyuan ofereceu um curso de redação na escola. No final de 2022, saiu o ChatGPT. Ele percebeu que isso mudaria definitivamente a forma como a escrita acadêmica funciona, então a partir de 2023, ele dedicará uma aula aos cursos de cada semestre Do ponto de vista técnico e do ponto de vista ético, Discuta com os alunos. como usar a IA de maneira adequada.

No passado, Zhao Siyuan tentou e explorou alguns cenários de aplicação de IA. Ele acredita que a IA pode substituir as pessoas na realização de algumas tarefas repetitivas e de baixa dificuldade, como fazer tabelas e PPTs, mas também pode ajudar no processamento de textos estilizados e padronizados, especialmente ao publicar artigos em inglês, uma vez que Zhao Siyuan leu um experimento. disse que o custo de usar GPT para polir um papel é de cerca de 0,3 centavos, mas no passado, talvez você tivesse que pagar centenas de dólares para fazer isso.

Mas, ao mesmo tempo, ainda precisamos ler os materiais históricos que precisam ser lidos e ainda precisamos fazer a pesquisa de campo que precisa ser feita, incluindo a execução de dados no computador e a realização de experimentos na mesa. sempre coisas que as pessoas deveriam fazer e deveriam fazer. “A inteligência artificial não pode substituir a verificação da autenticidade do mundo real.”

“As mudanças trazidas pela tecnologia são o que cada geração tem que enfrentar”, disse Zhao Siyuan, mas apenas os métodos de treinamento estão mudando. As ferramentas sempre serão um auxiliar na formação acadêmica. do tipo de ferramenta utilizada As ferramentas dependem de os investigadores refletirem claramente sobre as suas questões de investigação.

Wang Jingya, professor da Escola de Humanidades da Universidade Chinesa de Ciência Política e Direito, também acredita que a IA pode atualmente substituir parte do trabalho “manual”, mas nunca poderá substituir o “cérebro”.

O mecanismo de geração de linguagem por trás dos produtos de IA baseados no ChatGPT é um modelo de probabilidade refinado com base no corpus existente. Em outras palavras, eles podem usar o conhecimento existente para responder perguntas, mas é difícil criar novos conteúdos e propor novas ideias e perspectivas. Wang Jingya disse que a coisa mais preciosa costuma ser o “salto”.

O que é esse “salto”? Ela deu um exemplo da obra clássica do Sr. Tian Yuqing "A Política da Dinastia Jin Oriental".

Neste livro, o autor vasculha uma grande quantidade de materiais históricos e constrói uma enorme rede de relacionamentos - a transição de famílias poderosas, sua relação com o poder imperial, como apoiam um determinado imperador, como conduzem os casamentos familiares e como eles realizam seu próprio benefício familiar.

Wang Jingya disse que, de fato, essa rede de relacionamentos agora pode ser realizada com a ajuda da tecnologia. Por exemplo, no campo da disciplina emergente "humanidades digitais", existe um banco de dados muito conveniente, "Quem é de quem". lei, quem é o discípulo de quem, cujo povo tem a mesma ancestralidade e muitos detalhes são fáceis de ignorar, mas os dados podem ser feitos e podem ajudar na pesquisa." Wang Jingya disse, no entanto, depois de construir uma rede de relacionamentos, o Sr. Tian Yuqing confiou em sua compreensão cultural e sensibilidade política para alcançar aquele precioso “salto”: analisar como as famílias poderosas da época usavam sua rede de relacionamentos para influenciar o cenário político da época.

“Isso é algo que a IA não pode fazer.”

(Zhou Ran, Chu Chu, Li Xin, Chen Lu e Lu Kai são pseudônimos no artigo)