É lançado o novo projeto de professores "estágio da orelha verde" para escolas primárias e secundárias no distrito de Tianhe, Guangzhou
2024-08-13
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Recentemente, o Instituto de Pesquisa para o Desenvolvimento Educacional do Distrito de Guangzhou Tianhe lançou o novo projeto de professores "Qingsui" de 2024 para escolas primárias e secundárias no distrito de Tianhe e lançou a primeira fase de treinamento off-line e treinamento para novos professores na Escola de Línguas Estrangeiras de Tianhe a partir de 12 de agosto a 18. A cerimónia de abertura visa proporcionar aos novos professores uma plataforma abrangente e sistemática de formação e crescimento, estabelecendo uma base sólida para a construção de uma equipa profissional de professores de alta qualidade e promovendo o desenvolvimento de educação de alta qualidade no distrito de Tianhe.
486 novos professores de educação infantil do ensino primário e secundário iniciaram uma jornada de aprendizagem e crescimento repleta de desafios e oportunidades.
Segundo relatos, esse treinamento tem cinco grandes destaques: Primeiro, o conteúdo do curso é abrangente. Abrangendo mais de 10 tópicos, como ética do professor, gestão de aulas, ensino de arte e alfabetização digital, ele fornece orientação teórica e prática. Em segundo lugar, o corpo docente é forte. 82 especialistas universitários e professores renomados em disciplinas de primeira linha foram cuidadosamente selecionados. Entre eles, para além de 9 especialistas, foram recrutados 73 professores de disciplinas provinciais, municipais e distritais, para que os novos professores possam receber orientação de alto nível no início do seu emprego. Terceiro, é altamente interativo. A formação criou links interativos como “fórum de mesa redonda”, “relatório de aprendizagem em grupo” e “presencial com professores renomados”, o que potencializou a participação e interatividade da formação. Quarto, crie várias oportunidades e plataformas para exibição de estilo. Por meio de cantos, apresentações, relatórios de grupo, etc., os novos professores têm a oportunidade de mostrar seus pontos fortes e resultados de aprendizagem, além de receber comentários e orientações de especialistas. Quinto, coordene a organização de forma eficiente. Quase 40 grupos WeChat, incluindo filiais partidárias temporárias, grupos partidários, comitês de classe e grupos temáticos, foram estabelecidos em um curto período de tempo para responder ativamente a várias questões. Pessoal relevante trabalhou horas extras e novos professores nos grupos de música e arte prepararam programas em. avançar.
Gong Wei, diretor do Departamento de Educação do Distrito de Tianhe, apresentou três expectativas: Primeiro, levante-se e assuma a responsabilidade. Os novos professores devem melhorar o seu sentido de responsabilidade e missão, compreender profundamente as pesadas responsabilidades históricas que assumem, ser leais à causa educativa do partido e estar empenhados em cultivar o desenvolvimento integral dos construtores e sucessores socialistas. Segundo, estude profundamente e pratique diligentemente. Os novos professores devem estabelecer o conceito de aprendizagem ao longo da vida, melhorar continuamente o nível de educação e ensino, participar ativamente nas atividades de formação e ensino e investigação, melhorar a eficiência e a qualidade do ensino em sala de aula e, ao mesmo tempo, prestar atenção ao seu próprio cultivo moral. . Terceiro, faça progressos constantes. Os novos professores devem manter uma atitude optimista e positiva, ser corajosos o suficiente para enfrentar desafios, ter os pés no chão, acumular experiência constantemente, melhorar as suas capacidades e tornar-se a principal força e líder da Educação Tianhe.
Jiang Yulan, diretor do projeto e departamento de treinamento do Instituto Distrital de Pesquisa para o Desenvolvimento da Educação, enfatizou na cerimônia de lançamento que o Departamento Distrital de Educação e o Instituto de Pesquisa atribuem grande importância à formação de novos professores, e a equipe do projeto adere ao princípio dos "quatro usos" - use sabedoria, coração, força e use suas emoções e faça tudo para se preparar para o treinamento.
Vale ressaltar que antes da cerimônia de abertura, os novos professores preencheram o mural de desejos e receberam presentes em caixas cegas. A Secretaria Distrital de Educação espera que os novos professores possam trazer essa surpresa e expectativa e estar cheios de paixão em sua futura carreira educacional. Com criatividade, contribua com sua própria força para a educação, realize suas aspirações educacionais e colha plenas conquistas profissionais e felicidade.
O treinamento da tarde começou com o segmento "Jornada para quebrar o gelo: construindo uma comunidade de aprendizagem e uma visão de aprendizagem", ministrado por Jiang Yulan, Diretor do Departamento de Treinamento do Instituto de Pesquisa Educacional do Distrito de Tianhe, para ajudar os novos professores a iniciar melhor sua nova jornada de treinamento. Em seguida, a Sra. Lei Lizhen, professora associada e tutora de mestrado do Departamento de Formação de Professores da Universidade Normal do Sul da China, compartilhou o tópico "Educação e Punição Precisa de Medidas e Temperatura" para ajudar os novos professores a encontrar um ponto de equilíbrio e alcançar o verdadeiro propósito de educação ao lidar com problemas de comportamento dos alunos.
Texto e imagens | Jiang Jun