notícias

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Estou muito triste pelo falecimento de Lee Tsung-dao. Como um velho amigo, não posso deixar de pensar em alguns acontecimentos passados ​​com ele...

A primeira vez que ouvi o nome do famoso físico Professor Li Zhengdao foi numa manhã da década de 1950. Naquela manhã, o então chefe do Departamento Internacional da Agência de Notícias Xinhua pegou o telegrama que acabara de receber de uma agência de notícias estrangeira e veio, entusiasmado, pedir ao presidente de plantão que revisasse e distribuísse o artigo já compilado sobre Li Zhengdao e Yang Zhenning vencendo o Notícias do Prêmio Nobel de Física.

Enquanto lia o manuscrito, o presidente de plantão discutia com o chefe do departamento internacional o que significava “conservação da paridade” e o que significava “não conservação da paridade”. A notícia de que os professores Tsung-Dao Li e Chen-Ning Yang derrubaram a lei da conservação da paridade do outro lado do oceano e ganharam o Prêmio Nobel de Física se espalhou por toda a China após ser transmitida pela Agência de Notícias Xinhua.

Posteriormente, com sentimento de admiração e curiosidade, estudei repetidamente este telegrama publicado pela Agência de Notícias Xinhua em 23 de fevereiro de 1957:

Os físicos chineses Li Zhengdao e Yang Zhenning descobriram um grande problema na física nuclear.

No verão de 1956, enquanto conduziam pesquisas teóricas sobre núcleos atômicos e partículas elementares, Tsung-Dao Li, professor chinês na Universidade de Columbia, e Chenning Yang, professor chinês no Instituto de Princeton, propuseram um novo conceito: havia sido considerado uma lei física básica do mundo microscópico por mais de 30 anos— —A "lei da conservação da paridade" não se aplica sob a interação fraca entre o núcleo atômico e as partículas elementares e entre as partículas elementares. Esta lei só é correta sob interação forte e interação eletromagnética. No passado, era considerada uma lei universal e era errado estendê-la à interação fraca.

"Quem são Tsung-Dao Lee e Chen-Ning Yang? Como eles alcançaram essa grande conquista? Existe alguma oportunidade para eles falarem sobre seu caminho para o sucesso, seus altos e baixos, suas buscas e suas experiências de vida?"

Desde que ouvi seus nomes e suas notáveis ​​contribuições para a ciência, não pude deixar de ter a ideia acima. Porém, o mar é vasto e os anos são longos. Meu desejo de conhecer grandes cientistas se concretizou 22 anos depois, quando entrei no mundo científico e tecnológico como repórter de cobertura.

Ensinando por palavras e ações

Foi um dia na primavera de 1979. Quando eu estava fazendo uma entrevista na Escola de Pós-Graduação da Academia Chinesa de Ciências, Wu Tang, o diretor do instituto, me disse: As primeiras palestras do famoso físico Li Zhengdao no Salão de Ciências de Pequim ganharam muito apoio dentro e fora da pós-graduação. A resposta foi entusiástica e Li Zhengdao fez preparativos cuidadosos para esta palestra.

“Você chegou bem na hora. Você pode entrevistar o Sr. Li e escrever um relatório? Wu Tang me perguntou.

Retornando à redação, relatei a situação acima aos camaradas responsáveis ​​relevantes e expressei minha intenção de passar algum tempo entrevistando no Salão de Ciências de Pequim para escrever sobre a grande ocasião da palestra de Li Zhengdao. Com a permissão do conselho editorial, ia todos os dias ao Beijing Science Hall para ouvir as palestras de Li Zhengdao. Durante os intervalos, conversei com os cientistas e professores presentes nas palestras. Ao assistir e ouvir, entrevistei muitas coisas sobre o Professor Li. Zhengdao. Durante sete semanas, o auditório do Salão de Ciências de Pequim ficou lotado todos os dias. Muitas pessoas simplesmente sentaram-se no chão perto do pódio, enquanto as pessoas nos bancos traseiros seguravam telescópios para ouvir e ler as notas da palestra refletidas na parede. o projetor, no porão da sala de aula e da Escola de Pós-Graduação da Universidade de Ciência e Tecnologia da China, as pessoas se reuniram em torno das televisões para ouvir com atenção. Entre as pessoas que assistiram à palestra estavam os primeiros professores, colegas e amigos de Li Zhengdao, bem como a nova geração de jovens físicos formados após a fundação da Nova China. Durante a entrevista, a avaliação do público sobre as palestras do Professor Li Zhengdao foi: conhecimento profundo, métodos científicos, estudos rigorosos e ensino incansável.

"Como professor, ele está conectado com seus alunos. Está sempre atento à compreensão dos ouvintes."

Durante a entrevista, todos acreditaram que não foi por acaso que as palestras do professor Li Zhengdao receberam elogios unânimes. Ele dá palestras três horas todos os dias, mas leva cinco ou seis horas para se preparar para a aula. Às vezes, quando está muito cansado da palestra, ele pressiona a mão no ponteiro e descansa a cabeça nele por um tempo. ele está suando profusamente, ele simplesmente tira o casaco e continua a dar palestras. Durante 3 horas, desde a história do desenvolvimento de efeitos fortes e fracos até o passado, presente e futuro da física de partículas, o público ficou hipnotizado dentro e fora da sala de aula e entrou no misterioso mundo das partículas.

Durante a entrevista, alguém me disse que Li Zhengdao lecionava em média 28-30 horas por ano no exterior, e esses dois cursos geralmente levavam dois ou três anos para serem ministrados. Desta vez, sentiu que a China necessitava urgentemente de talentos científicos e tecnológicos para concretizar a modernização, por isso decidiu aproveitar dois meses para completar vários anos de cursos. Para fazer um bom trabalho nesta palestra, começou a fazer os preparativos. já há um ano e enviou cartas aos seus colegas chineses. Um grande número de documentos e livros.

Quando as entrevistas periféricas estavam quase concluídas, decidi entrevistar Li Zhengdao diretamente. Inesperadamente, ele marcou a entrevista durante o curto intervalo entre as aulas. Naquele dia, Li Zhengdao parecia muito cansado. Ele enfiava pastilhas para a garganta na boca e respondia às minhas perguntas com voz rouca. Em apenas 20 minutos, ele falou sobre como trocou a China pelos Estados Unidos em 1946 e estudou com o famoso físico Fermi na Universidade de Chicago. Ele também falou sobre sua colaboração com o professor Yang Zhenning e sua descoberta da “lei do não”. -conservação da paridade". "O processo.

Ao mesmo tempo, acompanhei Li Zhengdao para visitar a Escola de Pós-Graduação da Universidade de Ciência e Tecnologia da China e a Classe Júnior da Universidade de Ciência e Tecnologia da China, e aprendi sobre sua preocupação em cultivar talentos científicos e tecnológicos na China . Em 17 de maio de 1979, a Agência de Notícias Xinhua transmitiu o boletim informativo que escrevi intitulado "Professor Li Zhengdao no pódio chinês. Depois disso, foi publicado com destaque em jornais chineses na China continental, Hong Kong, Macau e em todo o mundo".

Árvores CUSPEA tornam-se florestas

Desde a década de 1970, participei muitas vezes de várias atividades do professor Li Zhengdao na China. Também gravei e relatei suas palestras, treinei estudantes de pós-graduação para a China e defendi ativamente a China na forma de notícias, comunicações e reportagens. Ele também ajudou a China a estabelecer um sistema de pós-doutorado e ajudou a China a construir o Colisor de Pósitrons de Elétrons de Pequim e outras atividades acadêmicas.

Durante estas atividades, o profundo carinho do Professor Li Zhengdao pela pátria deixou-me uma profunda impressão.

Ano após ano, embora Li Zhengdao esteja longe, no exterior, ele nunca esqueceu que suas raízes estão profundamente enraizadas em nossa antiga terra.

Depois de regressar à China em 1979, ficou muito feliz ao saber que a Universidade de Ciência e Tecnologia da China tinha lançado uma turma júnior. No dia 20 de abril deste ano, ele desistiu do descanso de fim de semana e fez uma viagem especial de Pequim a Hefei, província de Anhui, para visitar as crianças da classe juvenil.

Embora envolvido na investigação científica e no ensino, Li Zhengdao também insistiu em fazer duas coisas pela China ao longo dos anos: uma é ajudar a China a desenvolver a física de alta energia e a radiação síncrotron, e a outra é formar talentos científicos e tecnológicos na China.

Ele disse: "Enquanto pudermos cultivar talentos de alto nível para a China, vale a pena sacrificar algum tempo e até mesmo fazer algum trabalho como 'enviar e receber contatos'."

Quando lecionava em Pequim em 1979, ele teve a ideia de um programa de treinamento conjunto China-EUA para Exame e Aplicação de Física (CUSPEA) para estudantes de pós-graduação em física.

Ele disse ao responsável pelo departamento chinês relevante: "Por que não enviar alunos formais de pós-graduação? Desta forma, os alunos podem obter um diploma. Se você concordar em enviar alunos de pós-graduação, posso ajudar a mobilizar todas as universidades privadas de primeira classe nos Estados Unidos para aceitar estudantes chineses e fornecer apoio financeiro." e cultivá-los."

De volta aos Estados Unidos, ele ainda estava preocupado com o assunto. Naquela época, embora já lecionasse e fizesse pesquisas científicas nos Estados Unidos há mais de 30 anos, ele nunca havia feito trabalhos administrativos, como admissões. Um dia, ele convidou o professor Sachz, presidente do departamento de física da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos, e disse: “Por favor, fale sobre os procedimentos de admissão de várias universidades nos Estados Unidos”.

Depois de ouvir a introdução, Li Zhengdao disse: “Oh, é tão complicado. Leciono nos Estados Unidos há 30 anos e não esperava que os procedimentos de admissão fossem tão complicados!” ele pegou um pedaço de papel, desenhou uma grade e escreveu em inglês: "Bem, hoje vou criar um novo método de admissão para estudantes chineses de física. Eles não precisam fazer GRE, TOEFL ou se inscrever no escritório de admissões primeiro. O nome deste método é CUSPEA!"

Depois disso, Li Zhengdao passou um ano e meio trabalhando dia e noite, gastando suas próprias despesas postais e telefônicas para entrar em contato com os departamentos de física de várias universidades nos Estados Unidos, na esperança de que aceitassem e treinassem pessoal científico e técnico para a China. Os departamentos nacionais relevantes ofereceram-se repetidamente para pagar as taxas relevantes por ele, mas o professor Li Zhengdao recusou firmemente. Ele disse: "Esta é a minha opinião. É significativo treinar talentos para a China!" O programa conjunto de treinamento sino-americano para estudantes de pós-graduação em física está indo bem. Depois de cumpridas todas as formalidades, ele enviou pessoalmente uma carta cheia de expectativas de Nova York aos alunos que se preparavam para fazer o exame. Em sua carta, ele escreveu em chinês elegante:

Caros colegas:

Desta vez, graças ao forte apoio de líderes e professores da Academia Chinesa de Ciências, do Ministério da Educação, de universidades e institutos de pesquisa, o trabalho preliminar do CUSPEA alcançou bons resultados. Claro, o mais importante são os seus próprios esforços. .

Depois de vir para os Estados Unidos, não decida imediatamente sobre uma especialização. Além de seus próprios interesses, considere também seu uso futuro e as necessidades do país. De modo geral, deveria haver muito mais pessoas fazendo experimentos do que pensando em teoria. Convidá-lo para a pós-graduação é apenas o começo de seus estudos, e obter um doutorado é apenas o começo de seu emprego, desta vez demonstram plenamente que as instituições de ensino superior da China terão padrões muito bons. retornar à China mais rápido após concluir seus estudos. Podemos melhorar a base científica das universidades e institutos de pesquisa para ultrapassar o nível mundial, e a indústria e a agricultura também podem se desenvolver de acordo.

Desejo a você

futuro brilhante!

Li Zhengdao

13 de dezembro de 1980

Por que Li Zhengdao está tão entusiasmado em cultivar talentos para a China?

Em 25 de maio de 1985, numa festa com estudantes de pós-graduação chineses em Nova York, ele disse certa vez o seguinte:

Hoje temos todos os motivos para acreditar que os cientistas chineses deverão ser as figuras principais no futuro. Portanto, vocês devem assumir conjuntamente esta responsabilidade histórica e compartilhar objetivos e ideais comuns. Esta é uma das principais razões pelas quais estamos aqui reunidos hoje.

O futuro da ciência chinesa é o futuro da ciência mundial. Ajudar uns aos outros significa ajudar a si mesmo e a toda a sua geração. Seu destino está em suas próprias mãos. O sucesso final depende dos esforços coletivos da sua geração.

Durante a entrevista com o Professor Li Zhengdao, senti profundamente que, para cultivar talentos científicos e tecnológicos para a China e para o desenvolvimento e progresso dos empreendimentos científicos da China, embora esteja do outro lado do oceano, ele sempre tem os assuntos da China em seu coração.

Um dia, em maio de 1984, Li Zhengdao me conheceu. Nessa época, depois de vários anos de namoro, ele não era mais tão “cauteloso” comigo como antes com os jornalistas e falava comigo com franqueza, como um velho amigo. Durante essa ampla conversa, ele me apresentou a situação dos estudantes de pós-graduação que estudam nos Estados Unidos.

Ele disse: “O programa conjunto de treinamento sino-americano para estudantes de pós-graduação em física está indo muito bem. No início, prometi ministrar 6 turmas, com um total de cerca de 700 alunos. China e 3 nos Estados Unidos Este ano, há 362 pessoas no total. Entre as 285 pessoas selecionadas, 231 estão envolvidas em pesquisas em novos materiais, lasers, física de plasma, física atmosférica, biofísica, física médica, física nuclear, semicondutores, magnetismo, etc. com grandes perspectivas de aplicação. Os cursos escolhidos pelos demais alunos de pós-graduação estão relacionados ao desenvolvimento da ciência e tecnologia futuras.

“O que os cientistas e professores americanos pensam do nível deste grupo de estudantes chineses de pós-graduação?”, perguntei a Li Zhengdao.

Um sorriso de alívio apareceu imediatamente em seu rosto: “O trabalho de formação de alunos de pós-graduação está indo muito bem, principalmente por causa da excelente juventude chinesa”.

"No passado, não havia estudantes de pós-graduação chineses nos departamentos de física de muitas universidades de primeira classe nos Estados Unidos. Isso ocorre porque as escolas não entendem nem confiam no nível dos estudantes chineses. O desempenho dos estudantes de pós-graduação chineses recrutados no Os Estados Unidos nos últimos anos mostram: em primeiro lugar, a juventude da China é excelente, em segundo lugar, a capacidade de formar estudantes de alto nível prova que o nível das universidades chinesas é de primeira classe no mundo. Agora, as universidades americanas não têm dúvidas sobre a excelência. dos estudantes chineses e estabeleceram confiança ", disse Li Zhengdao com um sorriso enquanto fazia gestos. Ele comparou esses jovens que vão fazer doutorado a mudas. Mas ele acredita que será necessário mais esforço para que essas “mudas” se tornem talentos.

Falando nisso, Li Zhengdao sorriu e disse-me: “Sugeri às partes relevantes na China que criassem estações móveis de 'pós-doutorado'. Selecione institutos de pesquisa e universidades com excelentes condições para estabelecer 'estações móveis' em todo o país, e cada estação terá pessoal fixo As cotas e os membros da estação são todos jovens recém-doutorados. Eles podem circular em diversas unidades (incluindo nacionais e estrangeiras) durante 2 a 6 anos, permitindo-lhes entrar em contato com diversas unidades. estudiosos e especialistas em diferentes ambientes. Para ampliar seus horizontes e aumentar seu conhecimento e experiência, somente aqueles que passaram por testes tão rigorosos podem se tornar líderes da nova geração de ciência e tecnologia por meio da competição em nível internacional.

Luz científica de radiação Xiaoyang

Na primavera de 1988, Li Zhengdao retornou após uma longa viagem. Em 26 de maio, entrevistei Li Zhengdao novamente em uma sala próxima à sala experimental do Colisor de Pósitrons de Elétrons de Pequim, a ser construído no Instituto de Física de Altas Energias da Academia Chinesa de Ciências, nos subúrbios ocidentais de Pequim.

Li Zhengdao, vestindo uma camisa azul, mostrou-me uma pintura com grande interesse. A imagem mostra um pastor sentado no chão, olhando atentamente para as nebulosas radiantes no céu distante. Acontece que esta pintura foi criada pelo famoso mestre de pintura chinês, Sr. Li Keran, a pedido de Li Zhengdao, especificamente para o Simpósio Internacional sobre a Aplicação da Radiação Síncrotron. Quando eu estava admirando e elogiando a foto, Li Zhengdao me disse: “A China é baseada na agricultura e os pastores representam os jovens cientistas de hoje”. Ele apontou para as duas linhas da foto e disse-me com um sorriso. : "Por favor, leia novamente, escrevi dois versos de poesia."

“O pastor olha de longe em busca de conhecimento, e o sol da manhã irradia luz científica.” Depois que terminei de ler, todos os presentes riram alegremente.

Li Zhengdao disse: "Os artistas também depositaram grandes esperanças nos jovens cientistas da China. A ciência e a arte são igualmente importantes. Para o desenvolvimento da ciência da radiação síncrotron na China, o Sr. Li Keran se esforçou para pintar pinturas em sua agenda lotada. Isto é muito louvável. Penduramos esta pintura no lado esquerdo da tribuna na recepção desta noite. A nebulosa brilhante na pintura é provavelmente uma supernova descoberta durante a Dinastia Song do Norte, ou pode ser radiação síncrotron no futuro. Wu Zuoren também é pesquisador em física espacial bidimensional. Durante o simpósio, ele criou uma pintura maravilhosa, que será pendurada no lado direito da tribuna esta noite. Sua pintura emprestou habilmente o conceito do antigo diagrama chinês do Tai Chi para expressar. o tema do simpósio através da arte, e está repleto de ideias altamente científicas e dinâmicas. A concepção artística é especialmente adequada para a supercondutividade de alta temperatura. Também elaborei duas frases para sua pintura - Tai Chi assume uma nova forma, e Yin e Yang. solução bidimensional para supercondutividade." Todos riram novamente depois de ouvir isso.

Li Zhengdao também me disse: "O Sr. Huang Zhou também pintou para parabenizar um seminário de trabalho 'Partículas e Cosmologia' organizado de forma semelhante, que será realizado em Nanjing em agosto deste ano. Sua pintura será exibida na reunião em agosto. Ele As pinturas são pinturas majestosas e poderosas que demonstram plenamente o futuro dos cientistas em nosso país. Após a reunião, essas três pinturas serão penduradas no edifício do Centro Avançado de Ciência e Tecnologia da China, que será concluído em breve, como um memorial permanente."

Depois disso, fui convidado a participar de uma conferência internacional de trabalhos acadêmicos organizada pelo Centro Avançado de Ciência e Tecnologia da China. Este centro, com Li Zhengdao como diretor, seleciona vários tópicos de ponta na ciência mundial todos os anos e convida 10 especialistas e acadêmicos de primeira classe à China para apresentar no encontro o progresso, as dificuldades existentes e as perspectivas de desenvolvimento em seus respectivos campos. E viveu e trabalhou em conjunto com 90 académicos chineses durante um período de tempo, a fim de permitir que especialistas e académicos chineses se posicionassem rapidamente na vanguarda do campo de investigação, de modo a realizar mais trabalhos de classe mundial. Os eventos deste ano incluem: Simpósio Internacional sobre Aplicações de Radiação Síncrotron e Sistemas Eletrônicos de Correlação Forte Bidimensional.

Durante a reunião, Li Zhengdao disse com entusiasmo: "O Simpósio Internacional sobre Aplicações de Radiação Síncrotron de duas semanas que começa hoje é diferente das conferências internacionais comuns. Esta reunião tem como objetivo melhorar o nível e o status acadêmico dos cientistas chineses em campos científicos de ponta. Organizado para fornecer boas oportunidades de aprendizagem para jovens cientistas.”

"O que é radiação síncrotron?", perguntei.

Depois de pensar muito, Li Zhengdao apresentou que o professor Winick mostrou um slide da Nebulosa do Caranguejo na reunião de hoje. Já na Dinastia Song do Norte, na China, havia registros de supernovas, também conhecidas como Nebulosa do Caranguejo. Os astrónomos da Dinastia Song do Norte registaram o seu brilho todos os dias. De acordo com os registros, uma estrela estranha do tamanho de um ovo de galinha apareceu de repente no céu nos primeiros dias e, em seguida, seu brilho enfraqueceu gradualmente. Um mês depois, ainda era tão brilhante quanto Vênus, brilhando por mais de 300 dias. total. Este é o registro mais completo de supernovas do mundo. A luz emitida pelas supernovas é a radiação síncrotron. Atualmente, a luz de radiação síncrotron produzida pelo síncrotron de elétrons tem perspectivas de aplicação muito amplas e é chamada de “laser de amanhã” no mundo. Pode-se dizer que é mais versátil que o laser. Devido às suas condições superiores, como alta resistência e boa colimação, é uma ferramenta de pesquisa extremamente poderosa em física da matéria condensada, medicina, biologia, ciência dos materiais e outras disciplinas.

Li Zhengdao disse que esta conferência reuniu excelentes especialistas em radiação síncrotron de todo o mundo. O objetivo da realização deste simpósio é convidar especialistas da área de todo o mundo para se reunirem para publicar trabalhos acadêmicos e conduzirem discussões em conjunto. Também é benéfico saber o que os outros fazem e depois fazê-lo, caso contrário você estará sempre seguindo atrás deles. O mais importante é saber o que os outros não podem fazer, para encontrar a direção certa para avançar. Se você puder fazer isso, poderá ir à frente dos outros.

Durante esta reunião, Li Zhengdao falou eloquentemente. Ele disse com grande interesse que o processo de construção do Colisor de Pósitrons de Elétrons de Beijing também promoveu o desenvolvimento da alta tecnologia da China. Ele também me disse com alegria que os tubos aceleradores fabricados na China já foram vendidos para os Estados Unidos. No ano passado, o Laboratório Brookhaven, nos Estados Unidos, apresentou propostas de vários países ao redor do mundo para adicionar duas seções de tubo acelerador. Finalmente, o Instituto de Física de Altas Energias da Academia Chinesa de Ciências venceu a licitação. As entregas já foram feitas este ano.

“Esta é a exportação de produtos de alta tecnologia. Como o produto final é excelente, durante essa discussão, o Laboratório Brookhaven, nos Estados Unidos, afirmou que também encomendaria 8 seções de tubos de aceleração na China. assinado em junho, com um preço total de venda de US$ 2,07 milhões, com um lucro líquido de cerca de US$ 600 mil. Esta manhã, o diretor do Laboratório de Radiação Síncrotron de Stanford também me expressou que encomendaria alguns componentes principais do acelerador. na China. Nas palavras de Xangai, este é um "confronto direto", se a qualidade dos tubos aceleradores fabricados na China for Não, as pessoas não comprarão seus produtos!

Li Zhengdao também disse: "Os tubos aceleradores feitos pelo homem na China atingiram o mais alto nível internacional, atraindo países de todo o mundo para comprar, e mais pessoas virão comprar no futuro. Pode-se dizer que este incidente aumentou muito a autoconfiança e a autoestima do povo chinês. Além disso, devido à necessidade da construção do Colisor de Pósitrons de Elétrons de Pequim, muitas fábricas também ajudaram na obra, melhorando o nível da indústria de alta tecnologia da China e outras tecnologias. como vácuo, fornecimento de energia e alta frequência foram muito melhorados. Quando o nível industrial nacional melhorar, será capaz de competir com o nível mundial e competir por mercados estrangeiros maiores.

Antes desta reunião, Li Zhengdao também expressou algumas opiniões sobre o progresso do trabalho de pós-doutorado na China. Ele me disse: “Em 1984, Deng Xiaoping e discutimos as questões relevantes do sistema de pós-doutorado. Deng Xiaoping perguntou: Receio que o nome médico exista desde a Dinastia Han. , então por que precisamos de pós-doutorado?" O quê? Expliquei que na faculdade o professor dava problemas que ele já tinha resolvido, e aí o professor orientava ele para resolver os problemas. O universitário resolveu os problemas que lhe foram dados pelo professor de acordo com os cursos que cursou na escola Se a solução correta for consistente, o aluno poderá concluir a faculdade e obter o diploma de bacharel. Na pós-graduação, o professor dá problemas aos alunos, mas o professor não sabe como resolver. o problema dele, e a solução é julgada pelo próprio professor e seus colegas. Se ele achar que a solução está correta, ele pode se formar na pós-graduação e obter o doutorado. Porém, a verdadeira pesquisa e o verdadeiro desempenho estão por vir. com o tema você mesmo e realizar pesquisas de forma independente. Esta etapa de cultivo do trabalho independente é o processo de pós-doutorado, portanto deve haver um bolsista de pós-doutorado.

Li Zhengdao disse: "Em 1987, havia mais de 120 médicos que voltaram do exterior e menos da metade deles tornaram-se bolsistas de pós-doutorado. Vamos estudar o número de mais de 120 pessoas que voltaram do exterior."

Ele disse: “No exterior, o tempo médio para fazer o doutorado na pós-graduação é de 6 anos. Depois que alguns alunos obtêm o doutorado no exterior, eles farão pós-doutorado por um ou dois anos. estudaram no exterior por 6 a 8 anos. Este ano é 1988. Esses jovens bolsistas que voltaram do exterior referem-se aos que foram enviados para estudar no exterior de 1980 a 1982. Nesses dois anos, os principais enviados pelo país foram de visita. bolsistas, não estudantes. Portanto, mais de 120 alunos retornaram do exterior, o que significa que a maior parte dos alunos que foram para o exterior retornarão Nos últimos anos, nossa primeira leva de alunos de doutorado (CUSPEA) do Departamento de Física da. A Universidade de Columbia aceitou cinco estudantes chineses. Aceitamos 3 estudantes, e 4 desses 8 estudantes retornaram à China após concluírem seus estudos. A China enviou dezenas de milhares de estudantes estrangeiros, a maioria dos quais foi para o exterior depois de 1982. Em um ano. ou dois, mais jovens acadêmicos retornarão à China, devemos estar totalmente preparados para seus preparativos. Como o país pode criar ativamente condições para cuidar dos médicos que retornam ao país e valorizar os médicos formados em casa e os que retornaram. no estrangeiro igualmente; encorajar os melhores entre eles a trabalhar na China durante alguns anos e depois voltar a estudar no estrangeiro, insistindo em intercâmbios abertos, unindo académicos estrangeiros e nacionais e exercendo conjuntamente a sua força. receberemos atenção. Se executarmos bem essas tarefas, atrairemos mais pessoas para retornar à China.”

Nesta entrevista, Li Zhengdao também me expressou que está cheio de confiança no futuro dos jovens médicos: "Não só eu, mas muitos estudiosos estrangeiros, incluindo muitos dos meus amigos, acreditamos que nos próximos 10 ou 20 anos, o os campos científicos e tecnológicos do mundo serão A grande maioria será de ascendência chinesa. No departamento de física da Universidade de Columbia, os quatro melhores alunos do CUSPEA serão o mesmo em outras universidades, como Harvard, Princeton e. Yale. Não há problema em que a maioria dos líderes tecnológicos daqui a 20 anos sejam chineses. A nossa concorrência não é apenas em termos de economia, mas também em termos de desenvolvimento tecnológico. liderar, devemos ter uma equipe de elite. Uma equipe que seja independente, criativa e capaz de fazer avanços.”

Ele previu que os talentos de pós-doutorado de hoje serão esta equipe no futuro. Até lá, a situação no campo da ciência e da tecnologia mundial terá melhorado bastante.

(A autora é uma ex-repórter sênior da Agência de Notícias Xinhua. Seus relatórios sobre figuras científicas como Deng Jiaxian, Chen Jingrun, Hua Luogeng, Li Zhengdao e Yang Zhenning influenciaram várias gerações de chineses. Até hoje, estudantes do ensino médio ainda pode ler seus escritos sobre Deng Jiaxian e Yang Zhenning nos livros chineses de Hua Luogeng, como "The Spring of Science" e "Face to Face with 20 Great Scientists".