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Estoy muy triste porque Lee Tsung-dao falleció. Como viejo amigo, no puedo evitar pensar en algunos eventos pasados ​​con él...

La primera vez que escuché el nombre del famoso físico profesor Li Zhengdao fue una mañana de los años cincuenta. Esa mañana, el entonces jefe del Departamento Internacional de la Agencia de Noticias Xinhua tomó el telegrama que acababa de recibir de una agencia de noticias extranjera y vino emocionado a pedirle al presidente de turno que revisara y distribuyera el artículo ya compilado sobre la victoria de Li Zhengdao y Yang Zhenning. Noticias del Premio Nobel de Física.

Mientras leía el manuscrito, el presidente de turno discutía con el jefe del departamento internacional qué significaba "conservación de la paridad" y qué significaba "no conservación de la paridad". La noticia de que los profesores Tsung-Dao Li y Chen-Ning Yang anularon la ley de conservación de la paridad al otro lado del océano y ganaron el Premio Nobel de Física se difundió por toda China tras ser transmitida por la agencia de noticias Xinhua.

Después, con un sentimiento de admiración y curiosidad, estudié repetidamente este telegrama publicado por la agencia de noticias Xinhua el 23 de febrero de 1957:

Los físicos chinos Li Zhengdao y Yang Zhenning descubrieron un problema importante en la física nuclear.

En el verano de 1956, mientras realizaban investigaciones teóricas sobre núcleos atómicos y partículas elementales, Tsung-Dao Li, profesor chino de la Universidad de Columbia, y Chenning Yang, profesor chino del Instituto Princeton, propusieron un nuevo concepto: se había considerado una ley física básica del mundo microscópico durante más de 30 años— —La "ley de conservación de la paridad" no se aplica bajo la interacción débil entre el núcleo atómico y las partículas elementales y entre partículas elementales. Esta ley sólo es correcta bajo interacción fuerte e interacción electromagnética. En el pasado, se consideraba una ley universal y era un error extenderla a la interacción débil.

"¿Quiénes son Tsung-Dao Lee y Chen-Ning Yang? ¿Cómo lograron este importante logro? ¿Tienen alguna oportunidad de hablar sobre su camino hacia el éxito, sus altibajos, sus objetivos y sus experiencias de vida?"

Desde que escuché sus nombres y sus destacadas contribuciones a la ciencia, no pude evitar tener la idea anterior. Sin embargo, el mar es vasto y los años largos. Mi deseo de conocer a grandes científicos se hizo realidad 22 años después, cuando entré al mundo científico y tecnológico como reportero de cobertura.

Enseñar con palabras y hechos.

Era un día de la primavera de 1979. Cuando estaba entrevistándome en la Escuela de Graduados de la Academia de Ciencias de China, Wu Tang, el director del instituto, me dijo: Las primeras conferencias del famoso físico Li Zhengdao en el Salón de Ciencias de Beijing ganaron Mucho apoyo tanto dentro como fuera de la escuela de posgrado. La respuesta fue entusiasta y Li Zhengdao hizo cuidadosos preparativos para esta conferencia.

"Llegaste justo a tiempo. ¿Puedes entrevistar al Sr. Li y escribir un informe?", me preguntó Wu Tang.

Al regresar a la oficina editorial, informé de la situación anterior a los camaradas responsables pertinentes y expresé mi intención de pasar algún tiempo entrevistándome en el Salón de Ciencias de Beijing para escribir sobre la gran ocasión de la conferencia de Li Zhengdao. Con el permiso del consejo editorial, fui al Salón de Ciencias de Beijing todos los días para escuchar las conferencias de Li Zhengdao. Durante los descansos, hablé con los científicos y profesores que asistieron a las conferencias, observando y escuchando, entrevisté mucho sobre el profesor Li. Zhengdao. Durante siete semanas, la sala de conferencias del Salón de Ciencias de Beijing estuvo llena todos los días. Mucha gente simplemente se sentaba en el suelo cerca del podio, mientras que la gente en los asientos traseros sostenía telescopios para escuchar y leer las notas de las conferencias reflejadas en la pared. El proyector, en el sótano de la sala de conferencias y de la Escuela de Graduados de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la gente se reunió alrededor de los televisores para escuchar atentamente. Entre las personas que asistieron a la conferencia se encontraban los primeros profesores, compañeros de clase y amigos de Li Zhengdao, así como la nueva generación de jóvenes físicos formados tras la fundación de la Nueva China. Durante la entrevista, la evaluación del público de las conferencias del profesor Li Zhengdao fue: conocimiento profundo, métodos científicos, erudición rigurosa y enseñanza incansable.

"Como profesor, está conectado con sus alumnos. Siempre está atento a la comprensión de los oyentes."

Durante la entrevista, todos creyeron que no fue casualidad que las conferencias del profesor Li Zhengdao obtuvieran elogios unánimes. Da conferencias durante tres horas todos los días, pero le toma cinco o seis horas prepararse para la lección. A veces, cuando está demasiado cansado por la conferencia, presiona el puntero con la mano y apoya la cabeza en él por un rato. Está sudando profusamente, simplemente se quita el abrigo y continúa dando clases. Durante 3 horas, desde la historia del desarrollo de los efectos fuertes y débiles hasta el pasado, presente y futuro de la física de partículas, el público quedó hipnotizado tanto dentro como fuera del aula y entró en el misterioso mundo de las partículas.

Durante la entrevista, alguien me dijo que Li Zhengdao solo daba conferencias durante un promedio de 28 a 30 horas al año en el extranjero, y que estos dos cursos generalmente tomaban dos o tres años para impartirse. Esta vez, sintió que China necesitaba urgentemente talentos científicos y tecnológicos para lograr la modernización, por lo que decidió utilizar dos meses para completar varios años de cursos y comenzar a hacer los preparativos para hacer un buen trabajo en esta conferencia. Hace ya un año y envió cartas a sus colegas chinos. Una gran cantidad de documentos y libros.

Cuando las entrevistas periféricas casi terminaron, decidí entrevistar directamente a Li Zhengdao. Inesperadamente, concertó la entrevista durante el breve descanso entre clases. Ese día, Li Zhengdao parecía muy cansado. Siguió metiéndose pastillas para la garganta en la boca y respondió a mis preguntas con voz ronca. En sólo 20 minutos, habló de cómo dejó China para ir a Estados Unidos en 1946 y estudió con el famoso físico Fermi en la Universidad de Chicago. También habló de su colaboración con el profesor Yang Zhenning y su descubrimiento de "la ley del no". -Conservación de la paridad”. “El proceso.

Al mismo tiempo, seguí a Li Zhengdao para visitar la Escuela de Graduados de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China y la promoción junior de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, y conocí su preocupación por cultivar talentos científicos y tecnológicos en China. . El 17 de mayo de 1979, la agencia de noticias Xinhua transmitió el boletín que escribí titulado "El profesor Li Zhengdao en el podio chino". Después de eso, se publicó de manera destacada en los periódicos chinos de China continental, Hong Kong, Macao y de todo el mundo.

Los árboles de CUSPEA se convierten en bosques

Desde la década de 1970, he participado muchas veces en diversas actividades del profesor Li Zhengdao en China. También he grabado e informado sobre sus conferencias, he capacitado a estudiantes de posgrado para China y he defendido activamente a China en forma de noticias, comunicaciones y reportajes. También ayudó a China a establecer un sistema postdoctoral y ayudó a China a construir el Colisionador de Electrones y Positrones de Beijing y otras actividades académicas.

Durante estas actividades, el profundo afecto del profesor Li Zhengdao por la patria me dejó una profunda impresión.

Año tras año, aunque Li Zhengdao está lejos del extranjero, nunca ha olvidado que sus raíces están profundamente arraigadas en nuestra antigua tierra.

Después de regresar a China en 1979, se alegró mucho de saber que la Universidad de Ciencia y Tecnología de China había inaugurado una clase para jóvenes. El 20 de abril de este año, renunció a su descanso de fin de semana e hizo un viaje especial desde Beijing a Hefei, provincia de Anhui, para visitar a los niños de la clase juvenil.

Mientras se dedica a la investigación y la enseñanza científicas, Li Zhengdao también ha insistido en hacer dos cosas por China a lo largo de los años: una es ayudar a China a desarrollar la física de alta energía y la radiación sincrotrón, y la otra es formar talentos científicos y tecnológicos en China.

Dijo: "Mientras podamos cultivar talentos de alto nivel para China, vale la pena sacrificar algo de tiempo e incluso hacer algunos trabajos como 'enviar y recibir contactos'".

Cuando daba una conferencia en Beijing en 1979, se le ocurrió la idea de un programa de capacitación conjunto de Examen y Aplicación de Física China-Estados Unidos (CUSPEA) para estudiantes de posgrado en física.

Le dijo a la persona a cargo del departamento chino correspondiente: "¿Por qué no enviar estudiantes de posgrado formales? De esta manera, los estudiantes pueden obtener un título. Si acepta enviar estudiantes de posgrado, puedo ayudar a movilizar a todas las universidades privadas de primera clase". en los Estados Unidos para aceptar estudiantes chinos y brindarles apoyo financiero "y cultivarlos".

De regreso a Estados Unidos, todavía estaba preocupado por este asunto. En ese momento, aunque llevaba más de 30 años enseñando y realizando investigaciones científicas en Estados Unidos, nunca había realizado labores administrativas como admisiones. Un día invitó al profesor Sachz, presidente del departamento de física de la Universidad de Columbia en Estados Unidos, y le dijo: "Por favor, hable sobre los procedimientos de admisión de varias universidades de Estados Unidos".

Después de escuchar la introducción, Li Zhengdao dijo: "Oh, es muy complicado. He estado enseñando en los Estados Unidos durante 30 años y no esperaba que los procedimientos de admisión fueran tan complicados". tomó una hoja de papel, dibujó una cuadrícula y escribió en inglés: "Bueno, hoy voy a crear un nuevo método de admisión para los estudiantes chinos de física. No necesitan tomar GRE, TOEFL ni postularse para el oficina de admisiones primero. ¡El nombre de este método es CUSPEA!

Después de eso, Li Zhengdao pasó un año y medio trabajando día y noche, gastando sus propios gastos de envío y de teléfono para comunicarse con los departamentos de física de varias universidades de los Estados Unidos, con la esperanza de que aceptaran y capacitaran personal científico y técnico para China. Los departamentos nacionales pertinentes se han ofrecido repetidamente a pagar los honorarios correspondientes, pero el profesor Li Zhengdao se ha negado firmemente. Dijo: "Esta es mi opinión. ¡Es significativo formar talentos para China!". El programa conjunto de formación chino-estadounidense para estudiantes de posgrado en física se desarrolla sin problemas. Una vez completados todos los trámites, envió personalmente una carta llena de ansiosas expectativas desde Nueva York a los estudiantes que se preparaban para realizar el examen. En su carta, escribió en un pulcro chino:

Queridos compañeros de clase:

Esta vez, gracias al fuerte apoyo de líderes y profesores de la Academia de Ciencias de China, el Ministerio de Educación, universidades e institutos de investigación, el trabajo preliminar de CUSPEA ha logrado buenos resultados. Por supuesto, lo más importante son sus propios esfuerzos. .

Después de venir a los Estados Unidos, no se decida por una especialización de inmediato. Además de sus propios intereses, considere también su uso futuro y las necesidades del país. En términos generales, debería haber mucha más gente haciendo experimentos que pensando en teoría. Invitarlo a la escuela de posgrado es solo el comienzo de sus estudios, y obtener un doctorado es solo el comienzo del empleo. Esta vez, los puntajes de sus exámenes demuestran plenamente que las instituciones de educación superior de China tienen muy buenos estándares. Regrese a China más rápido después de completar sus estudios. Podemos mejorar la base científica de las universidades e institutos de investigación para superar el nivel mundial, y la industria y la agricultura también pueden desarrollarse en consecuencia.

Desearte

¡futuro brillante!

Li Zheng Dao

13 de diciembre de 1980

¿Por qué Li Zhengdao está tan entusiasmado con el cultivo de talentos para China?

El 25 de mayo de 1985, en una fiesta con estudiantes graduados chinos en Nueva York, dijo una vez lo siguiente:

Hoy tenemos todos los motivos para creer que los científicos chinos deben ser las figuras principales del futuro. Por lo tanto, debéis asumir conjuntamente esta responsabilidad histórica y compartir objetivos e ideales comunes. Ésta es una de las razones principales por las que estamos reunidos hoy aquí.

El futuro de la ciencia china es el futuro de la ciencia mundial. Ayudarse unos a otros significa ayudarse a sí mismo y a toda su generación. Tu destino está en tus propias manos. El éxito final depende de los esfuerzos colectivos de vuestra generación.

Durante la entrevista con el profesor Li Zhengdao, sentí profundamente que, a fin de cultivar talentos científicos y tecnológicos para China y para el desarrollo y progreso de las empresas científicas de China, aunque él está al otro lado del océano, siempre tiene en cuenta los asuntos de China. su corazón.

Un día de mayo de 1984, Li Zhengdao me conoció. En ese momento, después de varios años de noviazgo, ya no era tan "cauteloso" conmigo como antes con los periodistas, y me hablaba con franqueza como un viejo amigo. Durante esta amplia conversación, me presentó la situación de los estudiantes de posgrado que estudian en los Estados Unidos.

Dijo: "El programa conjunto de capacitación chino-estadounidense para estudiantes de posgrado en física se está desarrollando muy bien. Al principio, prometí realizar 6 clases, con un total de aproximadamente 700 estudiantes. Ahora, ha habido 4 clases de inscripción en China, y 3 en Estados Unidos, este año hay 362 personas en total. Entre las 285 personas que han seleccionado carreras, 231 se dedican a la investigación sobre nuevos materiales, láseres, física del plasma, física atmosférica, biofísica, física médica. Física nuclear, semiconductores, magnetismo, etc. con grandes perspectivas de aplicación. Las carreras elegidas por el resto de los estudiantes de posgrado están relacionadas con el desarrollo de la ciencia y la tecnología del futuro”.

"¿Qué piensan los científicos y profesores estadounidenses sobre el nivel de este grupo de estudiantes graduados chinos?", Le pregunté a Li Zhengdao.

Una sonrisa de alivio apareció inmediatamente en su rostro: "El trabajo de formación de estudiantes de posgrado va muy bien, principalmente gracias a la excelente juventud china".

"En el pasado, no había estudiantes chinos de posgrado en los departamentos de física de muchas universidades de primer nivel en los Estados Unidos. Esto se debe a que las escuelas no entienden ni confían en el nivel de los estudiantes chinos. El desempeño de los estudiantes chinos de posgrado reclutados en el Estados Unidos en los últimos años muestra: en primer lugar, la juventud china es excelente; en segundo lugar, la capacidad de formar estudiantes de tan alto nivel demuestra que el nivel de las universidades chinas es de primera clase en el mundo. Ahora, las universidades estadounidenses no tienen dudas sobre la excelencia. de los estudiantes chinos y hemos establecido confianza ", dijo Li Zhengdao con una sonrisa mientras hacía gestos. Comparó a estos jóvenes que obtendrán un doctorado con plántulas. Pero cree que será necesario un mayor esfuerzo para que estos "plántulas" se conviertan en talentos.

Hablando de esto, Li Zhengdao sonrió y me dijo: "He sugerido a las partes relevantes en China que establezcan estaciones móviles 'postdoctorales'. Seleccione institutos de investigación y universidades con excelentes condiciones para establecer 'estaciones móviles' en todo el país, y cada estación tendrá personal fijo. Los cupos y miembros de la estación son todos jóvenes que acaban de obtener un doctorado. Pueden moverse en varias unidades diferentes (incluidas nacionales y extranjeras) durante 2 a 6 años, lo que les permitirá entrar en contacto con varios. académicos y expertos en diferentes entornos para ampliar sus horizontes y aumentar su conocimiento y experiencia. Entonces, sólo aquellos que hayan pasado pruebas tan rigurosas podrán convertirse en líderes de la nueva generación de ciencia y tecnología a través de la competencia a nivel internacional.

Luz científica de radiación Xiaoyang.

En la primavera de 1988, Li Zhengdao regresó después de un largo viaje. El 26 de mayo, entrevisté nuevamente a Li Zhengdao en una habitación junto a la sala experimental del Colisionador de Electrones y Positrones de Beijing que se construirá en el Instituto de Física de Altas Energías de la Academia de Ciencias de China en los suburbios occidentales de Beijing.

Li Zhengdao, vestido con una camisa azul, me mostró un cuadro con gran interés. La imagen muestra a un pastorcillo sentado en el suelo, mirando atentamente las nebulosas radiantes en el cielo lejano. Resulta que esta pintura fue creada por el famoso maestro de pintura chino Sr. Li Keran a pedido de Li Zhengdao, específicamente para el Simposio Internacional sobre la Aplicación de la Radiación Sincrotrón. Mientras admiraba la imagen y la elogiaba, Li Zhengdao me dijo: "China se basa en la agricultura, y los pastores representan a los jóvenes científicos de hoy". Señaló las dos líneas de la imagen y me dijo con una sonrisa. : "Por favor, léelo de nuevo. Escribí dos líneas de poesía".

"El pastorcillo mira desde lejos en busca de conocimiento, y el sol de la mañana irradia luz científica". Después de que terminé de leer, todos los presentes se rieron alegremente.

Li Zhengdao dijo: "Los artistas también han depositado grandes esperanzas en los jóvenes científicos de China. La ciencia y el arte son igualmente importantes. Para el desarrollo de la ciencia de la radiación sincrotrón en China, el Sr. Li Keran hizo todo lo posible para pintar cuadros en su apretada agenda. Esto es muy digno de elogio. Hemos colgado esta pintura en el lado izquierdo de la tribuna en la recepción de esta noche. La nebulosa brillante en la pintura es probablemente una supernova descubierta durante la dinastía Song del Norte, o puede ser radiación sincrotrón en el futuro. Wu Zuoren también es investigador en física espacial bidimensional. Durante el simposio, creó una pintura maravillosa, que se colgará en el lado derecho de la tribuna esta noche. Su pintura tomó prestado hábilmente el concepto del antiguo diagrama chino de Tai Chi para expresar. El tema del simposio a través del arte, y está lleno de ideas altamente científicas y dinámicas. La concepción artística es especialmente adecuada para la superconductividad de alta temperatura. También redacté dos frases para su pintura: el Tai Chi toma una nueva forma y el Yin y el Yang. solución bidimensional a la superconductividad." Todos rieron nuevamente después de escuchar esto.

Li Zhengdao también me dijo: "El Sr. Huang Zhou también pintó para felicitar un seminario de trabajo sobre 'Partículas y cosmología' organizado de manera similar que se llevará a cabo en Nanjing en agosto de este año. Su pintura se exhibirá en la reunión en agosto. Las pinturas "Son pinturas majestuosas y poderosas que demuestran plenamente el futuro de los científicos en nuestro país. Después de la reunión, estas tres pinturas se colgarán en el edificio del Centro de Ciencia y Tecnología Avanzada de China, que pronto estará terminado, como un monumento permanente".

Después de eso, me invitaron a participar en una conferencia internacional de trabajo académico organizada por el Centro de Ciencia y Tecnología Avanzada de China. Este centro, dirigido por Li Zhengdao, selecciona cada año varios temas de vanguardia en la ciencia mundial e invita a 10 expertos y académicos de primer nivel a China para presentar el progreso, las dificultades existentes y las perspectivas de desarrollo en sus respectivos campos en la reunión. Y vivió y trabajó junto con 90 académicos chinos durante un período de tiempo, para permitir que los expertos y académicos chinos se situaran rápidamente a la vanguardia del campo de la investigación y llevaran a cabo más trabajos de clase mundial. Los eventos de este año incluyen: Simposio internacional sobre aplicaciones de radiación sincrotrón y sistemas electrónicos bidimensionales de fuerte correlación.

Durante la reunión, Li Zhengdao dijo con entusiasmo: "El Simposio internacional de dos semanas sobre aplicaciones de la radiación sincrotrón que comienza hoy es diferente de las conferencias internacionales ordinarias. Esta reunión tiene como objetivo mejorar el nivel y el estatus académico de los científicos chinos en campos científicos de vanguardia. Organizado para brindar buenas oportunidades de aprendizaje a los científicos jóvenes”.

"¿Qué es la radiación sincrotrón?", pregunté.

Después de pensar durante mucho tiempo, Li Zhengdao presentó que el profesor Winick mostró una diapositiva de la Nebulosa del Cangrejo en la reunión de hoy. Ya en la dinastía Song del Norte en China, hubo registros de supernovas, también conocida como Nebulosa del Cangrejo. Los astrónomos de la dinastía Song del Norte registraron su brillo todos los días. Según los registros, una extraña estrella del tamaño de un huevo de gallina apareció repentinamente en el cielo en los primeros días, y luego su brillo se debilitó gradualmente. Un mes después, seguía siendo tan brillante como Venus, brillando durante más de 300 días. total. Este es el registro más completo de supernovas del mundo. La luz emitida por las supernovas es radiación sincrotrón. En la actualidad, la luz de radiación de sincrotrón producida por el sincrotrón de electrones tiene perspectivas de aplicación muy amplias y se denomina en el mundo el "láser del mañana". Se puede decir que es más versátil que el láser. Debido a sus condiciones superiores, como alta resistencia y buena colimación, es una herramienta de investigación extremadamente poderosa en física de la materia condensada, medicina, biología, ciencia de materiales y otras disciplinas.

Li Zhengdao dijo que esta conferencia reunió a destacados expertos en radiación sincrotrón de todo el mundo. El propósito de la realización de este simposio es invitar a expertos en este campo de todo el mundo a reunirse para publicar artículos académicos y llevar a cabo debates juntos. También es beneficioso saber lo que hacen los demás y luego hacerlo, de lo contrario siempre estarás siguiéndolos. Lo que es más importante es saber lo que otros no pueden hacer, para encontrar la dirección correcta para lograr avances. Si puedes hacerlo, entonces podrás adelantarte a los demás.

Durante esta reunión, Li Zhengdao habló elocuentemente. Dijo con gran interés que el proceso de construcción del Colisionador de Electrones y Positrones de Beijing también promovió el desarrollo de la alta tecnología de China. También me dijo felizmente que los tubos de acelerador fabricados en China ahora se han vendido a Estados Unidos. El año pasado, el Laboratorio Brookhaven de Estados Unidos presentó ofertas de varios países del mundo para añadir dos secciones de tubo acelerador. Finalmente, el Instituto de Física de Altas Energías de la Academia de Ciencias de China ganó la oferta. Este año ya se han realizado entregas.

"Se trata de la exportación de productos de alta tecnología. Debido a que el producto terminado es excelente, durante esta discusión, el Laboratorio Brookhaven de Estados Unidos declaró que también encargaría 8 secciones de tubos aceleradores en China. Se estima que el contrato puede cerrarse firmado en junio, con un precio de venta total de 2,07 millones de dólares, con un beneficio neto de unos 600.000 dólares. Esta mañana, el director del Laboratorio de Radiación Sincrotrón de Stanford también me expresó que encargaría la fabricación de algunos componentes principales del acelerador. En palabras de Shanghai, esto es un "cara a cara", si la calidad de los tubos del acelerador fabricados en China es No, ¡la gente no comprará sus productos! ", dijo Li Zhengdao con una sonrisa.

Li Zhengdao también dijo: "Los tubos aceleradores artificiales de China han alcanzado el nivel internacional más alto, atrayendo a países de todo el mundo a comprar, y más personas vendrán a comprar en el futuro. Se puede decir que este incidente ha aumentado considerablemente. La confianza en sí mismo y la autoestima del pueblo chino No solo eso, debido a la necesidad de construir el Colisionador de Positrones y Electrones de Beijing, muchas fábricas también ayudaron en el trabajo, mejorando el nivel de la industria de alta tecnología de China y otras tecnologías. "El vacío, el suministro de energía y la alta frecuencia han mejorado enormemente. Cuando el nivel industrial nacional mejore, podrá competir con el nivel mundial y competir por mercados extranjeros más grandes".

Antes de esta reunión, Li Zhengdao también expresó algunas opiniones sobre el progreso del trabajo postdoctoral en China. Me dijo: "En 1984, Deng Xiaoping y nosotros discutimos las cuestiones relevantes del sistema postdoctoral. Deng Xiaoping preguntó: Me temo que el nombre de médico ha existido desde la dinastía Han. El conocimiento de los médicos es obviamente muy 'conocedor'. , entonces, ¿por qué necesitamos posdoctorados?" ¿Qué? Le expliqué que en la universidad, el maestro le dio problemas que ya había resuelto, y luego el maestro lo guió para resolver los problemas. El estudiante universitario resolvió los problemas que le dio el Maestro de acuerdo con los cursos que estudió en la escuela. Si la solución correcta es consistente, el estudiante podrá completar la universidad y obtener una licenciatura. En la escuela de posgrado, el maestro les plantea problemas a los estudiantes, pero el maestro no sabe cómo resolverlos. ellos su problema, y ​​la solución la juzgan el propio maestro y sus compañeros. Si cree que la solución es correcta, puede graduarse de la escuela de posgrado y obtener un doctorado. Sin embargo, la verdadera investigación y el verdadero desempeño están por llegar. Con el tema usted mismo y realizar investigaciones de forma independiente. Esta etapa de cultivar el trabajo independiente es el proceso postdoctoral, por lo que debe haber un becario postdoctoral.

Li Zhengdao dijo: "En 1987, más de 120 médicos regresaron del extranjero, y menos de la mitad de ellos se convirtieron en becarios postdoctorales. Estudiemos el número de más de 120 personas que regresaron del extranjero".

Dijo: "En países extranjeros, el tiempo promedio para estudiar un doctorado en una escuela de posgrado es de 6 años. Después de que algunos estudiantes obtienen un doctorado en el extranjero, realizarán trabajos postdoctorales durante uno o dos años. Se puede ver que tienen Estudié en el extranjero durante 6 a 8 años. Este año es 1988. Estos jóvenes académicos que regresaron del extranjero se refieren a los que fueron enviados a estudiar al extranjero entre 1980 y 1982. En esos dos años, los principales enviados por el país estaban de visita. Académicos, no estudiantes, por lo tanto, más de 120 estudiantes han regresado del extranjero, lo que significa que la mayoría de los estudiantes que se han ido al extranjero regresarán en los últimos años, nuestro primer grupo de estudiantes de doctorado (CUSPEA) en el Departamento de Física. La Universidad de Columbia ha aceptado a cinco estudiantes chinos. Hemos aceptado a 3 estudiantes, y 4 de estos 8 estudiantes han regresado a China después de completar sus estudios. China ha enviado a decenas de miles de estudiantes al extranjero, la mayoría de los cuales se fueron al extranjero después de 1982. o dos, más jóvenes académicos regresarán a China, debemos estar completamente preparados para sus arreglos. ¿Cómo puede el país crear activamente las condiciones para atender a los médicos que regresan al país y valorar a los médicos formados en casa y a los que regresan? en el extranjero por igual; alentar a los mejores a trabajar en China durante unos años y luego volver a estudiar en el extranjero; insistir en intercambios abiertos, unir a académicos extranjeros y nacionales y ejercer conjuntamente sus fuerzas. "Se debe prestar atención. Si hacemos bien estas tareas, atraeremos a más personas para que regresen a China".

En esta entrevista, Li Zhengdao también me expresó que tiene plena confianza en el futuro de los médicos jóvenes: "No sólo yo, sino muchos académicos extranjeros, incluidos muchos de mis amigos, creemos que en los próximos 10 o 20 años, la Los campos científicos y tecnológicos del mundo serán La gran mayoría serán de ascendencia china. En el departamento de física de la Universidad de Columbia, los cuatro mejores estudiantes de CUSPEA lo serán casi todos los años. Este también será el caso en otras universidades como Harvard, Princeton y. Yale. No hay problema en que la mayoría de los líderes tecnológicos en 20 años sean chinos. Nuestra competencia no es solo en términos de economía, sino también en términos de desarrollo tecnológico. No solo necesitamos ser iguales a los demás, sino también a los demás. liderar, debemos tener un equipo de élite, un equipo que sea independiente, creativo y capaz de lograr avances”.

Predijo que los talentos postdoctorales de hoy serán este equipo en el futuro. Para entonces, la situación en el campo de la ciencia y la tecnología mundial habrá mejorado considerablemente.

(La autora es una ex reportera principal de la agencia de noticias Xinhua. Sus informes sobre figuras científicas como Deng Jiaxian, Chen Jingrun, Hua Luogeng, Li Zhengdao y Yang Zhenning han influido en varias generaciones de chinos. Hasta el día de hoy, los estudiantes de secundaria Todavía puedo leer sus escritos sobre Deng Jiaxian y Yang Zhenning en los libros de texto chinos publicados por Hua Luogeng, como "La primavera de la ciencia" y "Cara a cara con 20 grandes científicos".