uutiset

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Olen hyvin surullinen, että Lee Tsung-dao kuoli. Vanhana ystävänä en voi olla ajattelematta joitain menneitä tapahtumia hänen kanssaan...

Kuulin ensimmäisen kerran kuuluisan fyysikon professori Li Zhengdaon nimen eräänä aamuna 1950-luvulla. Sinä aamuna Xinhua News Agencyn kansainvälisen osaston silloinen johtaja otti juuri saamansa sähkeen ulkomaalaisesta uutistoimistosta ja tuli innoissaan pyytämään päivystävää presidenttiä tarkistamaan ja jakamaan jo laaditun artikkelin Li Zhengdaosta ja Yang Zhenningistä. Nobelin fysiikan uutiset.

Käsikirjoitusta lukiessaan päivystävä presidentti keskusteli kansainvälisen osaston johtajan kanssa, mitä "pariteetin säilyttäminen" ja mitä "pariteetin säilyttäminen" tarkoittaa. Uutiset siitä, että professorit Tsung-Dao Li ja Chen-Ning Yang kumosivat pariteetin säilymisen lain valtameren toisella puolella ja voittivat fysiikan Nobelin palkinnon, levisivät kaikkialle Kiinaan Xinhuan uutistoimiston lähetettyään.

Jälkeenpäin ihailen ja uteliaana tutkin toistuvasti tätä Xinhua News Agencyn 23. helmikuuta 1957 julkaisemaa sähkettä:

Kiinalaiset fyysikot Li Zhengdao ja Yang Zhenning löysivät suuren ongelman ydinfysiikassa.

Kesällä 1956 tehdessään teoreettista tutkimusta atomiytimistä ja alkuainehiukkasista, Columbian yliopiston kiinalainen professori Tsung-Dao Li ja Princeton-instituutin kiinalainen professori Chenning Yang ehdottivat uutta konseptia: sitä oli harkittu. mikroskooppisen maailman fysikaalinen peruslaki yli 30 vuoden ajan — "Pariteetin säilymislaki" ei päde atomiytimen ja alkuainehiukkasten sekä alkuainehiukkasten välisen heikon vuorovaikutuksen yhteydessä. Tämä laki on oikea vain vahvassa vuorovaikutuksessa ja sähkömagneettisessa vuorovaikutuksessa. Aikaisemmin sitä pidettiin yleisenä lakina ja oli väärin laajentaa sitä heikkoon vuorovaikutukseen.

"Keitä ovat Tsung-Dao Lee ja Chen-Ning Yang? Miten he saavuttivat tämän suuren saavutuksen? Onko heillä mahdollisuutta puhua tiestään menestykseen, ylä- ja alamäkiin, harrastuksistaan ​​ja elämänkokemuksistaan?"

Siitä lähtien, kun kuulin heidän nimensä ja heidän merkittävän panoksensa tieteeseen, minulla ei voinut olla yllä oleva ajatus. Meri on kuitenkin laaja ja vuodet pitkiä. Toiveeni tavata suuria tiedemiehiä toteutui 22 vuotta myöhemmin, kun astuin tieteen ja teknologian maailmaan reportterina kattamaan.

Opetusta sanoilla ja teoilla

Se oli eräänä päivänä keväällä 1979. Haastatellessani Kiinan tiedeakatemian Graduate Schoolissa instituutin johtaja Wu Tang kertoi minulle: Kuuluisan fyysikon Li Zhengdaon ensimmäiset luennot Pekingin tiedehallissa saavuttivat. paljon tukea sekä tutkijakoulussa että sen ulkopuolella Vastaus oli innostunutta, ja Li Zhengdao valmistautui huolellisesti tähän luentoon.

"Tulit juuri ajoissa. Voitko haastatella herra Li ja kirjoittaa raportin?" Wu Tang kysyi minulta.

Palattuani toimitukseen, raportoin yllä olevasta tilanteesta asianomaisille vastuullisille tovereille ja ilmaisin aikomukseni viettää aikaa haastatteluihin Pekingin tiedehallissa kirjoittaakseni Li Zhengdaon luennon suuresta tilaisuudesta. Toimituksen luvalla kävin joka päivä Pekingin tiedehallissa kuuntelemassa Li Zhengdaon luentoja Taukojen aikana puhuin luennoille osallistuvien tiedemiesten ja professorien kanssa Zhengdao. Seitsemän viikon ajan Pekingin tiedesalin luentosali oli täynnä joka päivä. Monet ihmiset vain istuivat lattialla lähellä koroketta, kun taas takapenkillä istuneet pitivät teleskooppeja kuunnellakseen ja lukemassa seinältä heijastuvia luentomuistiinpanoja. projektori, luentosalin kellariin ja Kiinan tiede- ja teknologiayliopiston tutkijakouluun, ihmiset kokoontuivat lähetystelevisioiden ympärille kuuntelemaan tarkasti. Luennolle osallistuneiden joukossa oli Li Zhengdaon varhaisia ​​opettajia, luokkatovereita ja ystäviä sekä Uuden Kiinan perustamisen jälkeen koulutettu uusi sukupolvi nuoria fyysikoita. Haastattelun aikana yleisön arvio professori Li Zhengdaon luennoista oli: syvällinen tieto, tieteelliset menetelmät, tiukka stipendi ja väsymätön opetus.

"Professorina hän on yhteydessä opiskelijoihinsa. Hän kiinnittää aina huomiota kuulijoiden ymmärrykseen."

Haastattelun aikana kaikki uskoivat, että ei ollut sattumaa, että professori Li Zhengdaon luennot saivat yksimielisiä kiitosta. Hän luennoi kolme tuntia joka päivä, mutta oppitunnille valmistautuminen kestää joskus, kun hän on liian väsynyt, painaa kättään osoittimeen ja lepää hetkeksi hän hikoilee voimakkaasti, hän yksinkertaisesti riisuu takkinsa ja jatkaa luennoimista. Kolmen tunnin ajan vahvojen ja heikkojen vaikutusten kehityksen historiasta hiukkasfysiikan menneisyyteen, nykyisyyteen ja tulevaisuuteen yleisö lumoutui sekä luokkahuoneessa että sen ulkopuolella ja astui hiukkasten salaperäiseen maailmaan.

Haastattelun aikana joku kertoi minulle, että Li Zhengdao luennoi vain keskimäärin 28-30 tuntia vuodessa ulkomailla, ja näiden kahden kurssin opettaminen kesti yleensä kaksi tai kolme vuotta. Tällä kertaa hän koki, että Kiina tarvitsi kipeästi tieteellisiä ja teknologisia kykyjä modernisoinnin toteuttamiseen, joten hän päätti käyttää kaksi kuukautta useiden vuosien kurssien suorittamiseen. Tehdäkseen hyvää työtä tällä luennolla, hän alkoi tehdä valmisteluja jo vuosi sitten ja lähetti kirjeitä kiinalaisille kollegoilleen suuren määrän asiakirjoja ja kirjoja.

Kun reunahaastattelut olivat melkein valmiit, päätin haastatella Li Zhengdaoa suoraan. Yllättäen hän järjesti haastattelun lyhyen tuntien välisen tauon aikana. Sinä päivänä Li Zhengdao vaikutti hyvin väsyneeltä. Hän täytti kurkkutabletteja suuhunsa ja vastasi kysymyksiini käheällä äänellä. Vain 20 minuutissa hän kertoi kuinka hän lähti Kiinasta Yhdysvaltoihin vuonna 1946 ja opiskeli Chicagon yliopistossa kuuluisan fyysikon Fermin johdolla. Hän puhui myös yhteistyöstään professori Yang Zhenningin kanssa ja "ei-lain" löydöstä -pariteetin säilyttäminen." "Prosessi.

Samaan aikaan seurasin Li Zhengdaoa vieraillakseni Kiinan tiede- ja teknologiayliopiston tutkijakoulussa ja Kiinan tiede- ja teknologiayliopiston junioriluokassa ja oppinut hänen huolenpitonsa tieteellisten ja teknologisten kykyjen kasvattamisesta Kiinassa. . 17. toukokuuta 1979 Xinhua News Agency lähetti kirjoittamani uutiskirjeen otsikolla "Professori Li Zhengdao Kiinan korokkeella" Sen jälkeen se julkaistiin näkyvästi kiinalaisissa sanomalehdissä Manner-Kiinassa, Hongkongissa, Macaossa ja ympäri maailmaa.

CUSPEA-puista tulee metsiä

Olen 1970-luvulta lähtien osallistunut useaan otteeseen professori Li Zhengdaon toimintaan Kiinassa, olen myös nauhoittanut ja raportoinut hänen luennoistaan, kouluttanut jatko-opiskelijoita Kiinaa varten ja puolustanut aktiivisesti Kiinaa uutisten, viestinnän ja reportaasien muodossa. Hän auttoi Kiinaa myös perustamaan tohtorintutkintojärjestelmän ja auttoi Kiinaa rakentamaan Pekingin elektronipositronikoittarin ja muita akateemista toimintaa.

Näiden toimien aikana professori Li Zhengdaon syvä kiintymys isänmaata kohtaan jätti minuun syvän vaikutuksen.

Vuosi toisensa jälkeen, vaikka Li Zhengdao on kaukana ulkomailla, hän ei ole koskaan unohtanut, että hänen juurensa ovat syvästi juurtuneet muinaiseen maahan.

Palattuaan Kiinaan vuonna 1979 hän oli erittäin iloinen kuultuaan, että Kiinan tiede- ja teknologiayliopisto oli käynnistänyt junioriluokan. Tämän vuoden huhtikuun 20. päivänä hän luopui viikonloppuleposta ja teki erityisen matkan Pekingistä Hefeihin Anhuin maakuntaan vieraillakseen nuorisoluokan lasten luona.

Tieteellisen tutkimuksen ja opetuksen parissa Li Zhengdao on myös vaatinut tekevänsä kaksi asiaa Kiinan hyväksi vuosien varrella: toinen on auttaa Kiinaa kehittämään korkean energian fysiikkaa ja synkrotronisäteilyä, ja toinen on kouluttaa tieteellisiä ja teknologisia kykyjä Kiinassa.

Hän sanoi: "Niin kauan kuin voimme kasvattaa korkean tason kykyjä Kiinalle, minun kannattaa uhrata aikaa ja jopa tehdä työtä, kuten "kontaktien lähettäminen ja vastaanottaminen".

Kun hän luennoi Pekingissä vuonna 1979, hän sai idean Kiinan ja Yhdysvaltojen välisestä fysiikan tutkinto- ja sovellutusohjelmasta (CUSPEA) fysiikan jatko-opiskelijoille.

Hän sanoi asianomaisen Kiinan osaston vastuuhenkilölle: "Miksi ei lähetä virallisia jatko-opiskelijoita? Tällä tavalla opiskelijat voivat saada tutkinnon. Jos suostut lähettämään jatko-opiskelijoita, voin auttaa mobilisoimaan kaikki ensiluokkaiset yksityiset yliopistot Yhdysvalloissa ottamaan vastaan ​​kiinalaisia ​​opiskelijoita ja antamaan taloudellista tukea." ja viljellä heitä."

Yhdysvalloissa hän oli edelleen huolissaan tästä asiasta. Vaikka hän oli tuolloin opettanut ja tehnyt tieteellistä tutkimusta Yhdysvalloissa yli 30 vuoden ajan, hän ei ollut koskaan tehnyt hallinnollista työtä, kuten maahanpääsyä. Eräänä päivänä hän kutsui professori Sachzin, yhdysvaltalaisen Columbia-yliopiston fysiikan osaston puheenjohtajan, ja sanoi: "Puhukaapa Yhdysvaltojen eri yliopistojen sisäänpääsymenettelyistä."

Kuunneltuaan esittelyn Li Zhengdao sanoi: "Voi, se on niin monimutkaista. Olen opettanut Yhdysvalloissa 30 vuotta, enkä odottanut pääsyprosessien olevan niin monimutkainen hetken pohdittuani!" hän otti paperin, piirsi ruudukon ja kirjoitti englanniksi: "No, tänään aion luoda uuden pääsymenetelmän kiinalaisille fysiikan opiskelijoille. Heidän ei tarvitse suorittaa GRE:tä, TOEFL:ää tai hakea Hakutoimisto ensin Tämän menetelmän nimi on CUSPEA!"

Sen jälkeen Li Zhengdao työskenteli puolitoista vuotta yötä päivää ja käytti omat posti- ja puhelinlaskunsa ottaakseen yhteyttä Yhdysvaltojen eri yliopistojen fysiikan osastoihin toivoen, että ne ottaisivat vastaan ​​ja kouluttaisivat tieteellistä ja teknistä henkilökuntaa Kiinaan. Asianomaiset kotimaiset yksiköt ovat toistuvasti tarjoutuneet maksamaan hänelle tarvittavat maksut, mutta professori Li Zhengdao on jyrkästi kieltäytynyt. Hän sanoi: "Tämä on minun mielipiteeni. On mielekästä kouluttaa kykyjä Kiinalle." Kun kaikki muodollisuudet oli suoritettu, hän lähetti henkilökohtaisesti kirjeen, joka oli täynnä innokkaita odotuksia New Yorkista tenttiin valmistautuville opiskelijoille. Kirjeessään hän kirjoitti siististi kiinaksi:

Hyvät luokkatoverit:

Tällä kertaa Kiinan tiedeakatemian, opetusministeriön, yliopistojen ja tutkimuslaitosten johtajien ja professorien vahvan tuen ansiosta CUSPEA:n esityö on saavuttanut hyviä tuloksia. Tärkeintä on tietysti oma panos .

Yhdysvaltoihin tullessasi älä päätä pääaineenasi omien etujesi lisäksi myös tulevaa käyttöäsi ja maan tarpeita. Yleisesti ottaen pitäisi olla paljon enemmän ihmisiä, jotka tekevät kokeita kuin ajattelevat teoriaa. Tutkinnon kutsuminen on vasta opintojen alkua, ja tohtorin tutkinnon suorittaminen on tällä kertaa täysin osoitus siitä, että Kiinan korkeakoulujen taso on erittäin hyvä palaa opintojen päätyttyä nopeammin Kiinaan Voimme parantaa yliopistojen ja tutkimuslaitosten tieteellistä perustaa ylittäväksi maailman, ja myös teollisuus ja maatalous voivat kehittyä sen mukaisesti.

Toivotan sinulle

valoisa tulevaisuus!

Li Zhengdao

13. joulukuuta 1980

Miksi Li Zhengdao on niin innostunut kehittämään kykyjä Kiinalle?

25. toukokuuta 1985 juhlissa kiinalaisten jatko-opiskelijoiden kanssa New Yorkissa hän sanoi kerran tämän:

Tänään meillä on täysi syy uskoa, että kiinalaisten tiedemiesten on oltava tulevaisuuden päähahmoja. Siksi teidän on yhdessä kannettava tämä historiallinen vastuu ja jaettava yhteiset tavoitteet ja ihanteet. Tämä on yksi tärkeimmistä syistä, miksi olemme kokoontuneet tänne tänään.

Kiinan tieteen tulevaisuus on maailmantieteen tulevaisuus. Toistensa auttaminen tarkoittaa itsensä ja koko sukupolven auttamista. Sinun kohtalosi on omissa käsissäsi. Lopullinen menestys riippuu sukupolvesi yhteisistä ponnisteluista.

Professori Li Zhengdaon haastattelussa tunsin syvästi, että tieteellisten ja teknologisten kykyjen kasvattamiseksi Kiinalle ja Kiinan tieteellisten hankkeiden kehittämiseen ja edistymiseen, vaikka hän onkin valtameren toisella puolella, hänellä on aina Kiinan asioita. hänen sydämensä.

Eräänä päivänä toukokuussa 1984 Li Zhengdao tapasi minut. Tuolloin useiden vuosien seurustelun jälkeen hän ei ollut enää niin "varovainen" minua kohtaan kuin ennen toimittajia, ja hän puhui minulle avoimesti kuin vanhalle ystävälle. Tämän laajan keskustelun aikana hän esitteli minulle Yhdysvalloissa opiskelevien jatko-opiskelijoiden tilanteen.

Hän sanoi: "Kiinan ja Yhdysvaltojen yhteinen koulutusohjelma fysiikan jatko-opiskelijoille sujuu erittäin sujuvasti. Alussa lupasin pitää 6 luokkaa, joissa on yhteensä noin 700 opiskelijaa. Nyt on ollut 4 luokkaa. Kiinassa ja 3 Yhdysvalloissa Tänä vuonna yhteensä 362 henkilöä 285 henkilön joukosta, jotka ovat valinneet uusia materiaaleja, lasereita, plasmafysiikkaa, ilmakehän fysiikkaa, biofysiikkaa, lääketieteellistä fysiikkaa. ydinfysiikka, puolijohteet, magnetismi jne., joilla on suuria sovellusmahdollisuuksia. Muiden jatko-opiskelijoiden valitsemat pääaineet liittyvät tulevaisuuden tieteen ja teknologian kehittämiseen.

"Mitä amerikkalaiset tiedemiehet ja professorit ajattelevat tämän kiinalaisten jatko-opiskelijoiden tasosta?" kysyin Li Zhengdaolta.

Hänen kasvoilleen ilmestyi heti helpotushymy: "Jatko-opiskelijoiden valmennustyö sujuu erittäin sujuvasti lähinnä erinomaisten kiinalaisten nuorten ansiosta."

"Aiemmin monien Yhdysvaltojen ensiluokkaisten yliopistojen fysiikan osastoilla ei ollut kiinalaisia ​​jatko-opiskelijoita. Tämä johtuu siitä, että koulut eivät ymmärrä eivätkä luota kiinalaisten opiskelijoiden tasoon. Yhdysvallat viime vuosina osoittaa: ensinnäkin Kiinan nuoret ovat erinomaisia, toiseksi kyky kouluttaa niin korkeatasoisia opiskelijoita, että kiinalaisten yliopistojen taso on maailman huippuluokkaa kiinalaisten opiskelijoiden luottamuksen, Li Zhengdao sanoi hymyillen tehdessään eleitä. Hän vertasi näitä tohtoriksi valmistuvia nuoria taimiin. Mutta hän uskoo, että tarvitaan enemmän vaivaa, jotta näistä "taimista" tulee kykyjä.

Tästä puhuessaan Li Zhengdao hymyili ja sanoi minulle: "Olen ehdottanut asianomaisille osapuolille Kiinassa "tohtorintutkinnon" mobiiliasemien perustamista. Valitse tutkimuslaitokset ja yliopistot, joilla on erinomaiset olosuhteet "mobiiliasemien" perustamiseen eri puolille maata, ja Jokaisella asemalla on kiinteä henkilökunta. Kiintiöt ja aseman jäsenet ovat kaikki juuri tohtorin tutkinnon suorittaneita. He voivat liikkua useissa eri yksiköissä (mukaan lukien kotimaiset ja ulkomaiset) 2-6 vuoden ajan, jolloin he voivat joutua kosketuksiin erilaisten kanssa. tutkijat ja asiantuntijat eri ympäristöissä Laajentamaan näköalojaan ja lisäämään tietämystään ja kokemustaan. Sitten vain ne, jotka ovat läpäisseet tällaiset tiukat testit, voivat nousta uuden sukupolven tieteen ja teknologian johtajiksi kansainvälisellä tasolla.

Xiaoyang säteilyn tieteellinen valo

Keväällä 1988 Li Zhengdao palasi pitkän matkan jälkeen. Haastattelin Li Zhengdaoa uudelleen 26. toukokuuta Pekingin läntiselle esikaupunkialueelle Kiinan tiedeakatemian korkean energian fysiikan instituuttiin rakennettavan Beijing Electron Positron Colliderin koehallin viereisessä huoneessa.

Li Zhengdao, jolla oli yllään sininen paita, näytti minulle maalauksen suurella mielenkiinnolla. Kuvassa paimenpoika istuu maassa ja katselee tarkkaavaisesti kaukaisen taivaan säteileviä sumuja. Osoittautuu, että tämän maalauksen loi kuuluisa kiinalainen maalausmestari Li Keran Li Zhengdaon pyynnöstä, erityisesti synkrotronisäteilyn soveltamista käsittelevää kansainvälistä symposiumia varten. Kun ihailin kuvaa ja kehuin sitä, Li Zhengdao sanoi minulle: "Kiina perustuu maatalouteen, ja paimenpojat edustavat tämän päivän nuoria tiedemiehiä." Hän osoitti kuvan kahta viivaa ja sanoi minulle hymyillen. : "Lue se uudelleen, kirjoitin kaksi riviä runoutta."

"Paimenpoika katsoo kaukaa etsiäkseen tietoa, ja aamuaurinko säteilee tieteellistä valoa, kun olin lukenut, kaikki läsnä olleet nauroivat iloisesti."

Li Zhengdao sanoi: "Taiteilijat ovat myös asettaneet suuria toiveita Kiinan nuoriin tiedemiehiin. Tiede ja taide ovat yhtä tärkeitä. Synkrotronisäteilytieteen kehittämiseksi Kiinassa Li Keran teki töitä maalaamalla maalauksia kiireisessä aikataulussaan. Tämä on erittäin kiitettävää. Olemme ripustaneet tämän maalauksen puheenvuoron vasemmalle puolelle. Wu Zuoren on myös kaksiulotteisen avaruusfysiikan tutkija. Hän loi symposiumin aikana upean maalauksen, joka ripustetaan tänä iltana puhujakorin oikealle puolelle symposiumin teema taiteen kautta, ja se on täynnä erittäin tieteellisiä ja dynaamisia ideoita. Taiteellinen käsitys sopii erityisen hyvin korkean lämpötilan suprajohtavuuteen kaksiulotteinen ratkaisu suprajohtavuuteen." Kaikki nauroivat uudelleen kuultuaan tämän.

Li Zhengdao kertoi myös minulle: "Hra Huang Zhou maalasi myös onnitellakseen samalla tavalla järjestettyä "Partikkelit ja kosmologia" -työseminaaria, joka pidetään Nanjingissa tämän vuoden elokuussa. Hänen maalauksensa on esillä kokouksessa elokuussa. Hän maalasi ovat majesteettisia ja voimakkaita maalauksia, jotka osoittavat täysin maamme tiedemiesten tulevaisuuden. Tapaamisen jälkeen nämä kolme maalausta ripustetaan pian valmistuvaan China Advanced Science and Technology Centerin rakennukseen pysyväksi muistomerkiksi.

Sen jälkeen minut kutsuttiin osallistumaan China Advanced Science and Technology Centerin järjestämään kansainväliseen akateemiseen työkonferenssiin. Tämä keskus, jonka johtajana toimii Li Zhengdao, valitsee vuosittain useita maailman tieteen huippuluokan aiheita ja kutsuu 10 ensiluokkaista asiantuntijaa ja tutkijaa Kiinaan esittelemään kokouksessa omien alojensa edistymistä, olemassa olevia vaikeuksia ja kehitysnäkymiä. Ja asui ja työskenteli yhdessä 90 kiinalaisen tutkijan kanssa jonkin aikaa, jotta kiinalaiset asiantuntijat ja tutkijat voisivat nopeasti nousta tutkimuskentän eturintamaan tehdäkseen enemmän maailmanluokan työtä. Tämän vuoden tapahtumiin kuuluvat: Kansainvälinen symposium synkrotronisäteilysovelluksista ja kaksiulotteisista vahvakorrelaatioelektroniikkajärjestelmistä.

Li Zhengdao sanoi kokouksen aikana innoissaan: "Tänään alkava kahden viikon kansainvälinen synkrotronisäteilyn sovellusten symposium eroaa tavallisista kansainvälisistä konferensseista. Tämän kokouksen tavoitteena on parantaa kiinalaisten tutkijoiden tasoa ja akateemista asemaa huippuluokan tieteenaloilla. Järjestetty tarjoamaan hyvät oppimismahdollisuudet nuorille tutkijoille."

"Mitä on synkrotronisäteily?"

Pitkään pohdittuaan Li Zhengdao esitteli, että professori Winick näytti tämän päivän kokouksessa diaa Rapusumusta. Kiinassa oli jo pohjoisen Song-dynastian aikana kirjaa supernovasta, joka tunnetaan myös nimellä rapu-sumu. Pohjoisen Song-dynastian tähtitieteilijät tallensivat sen kirkkauden joka päivä. Tietojen mukaan taivaalle ilmestyi ensimmäisten päivien aikana yhtäkkiä kananmunan kokoinen outo tähti, jonka kirkkaus heikkeni vähitellen Kuukautta myöhemmin se oli yhä yhtä kirkas kuin Venus ja loisti yli 300 päivää kaikki yhteensä. Tämä on maailman täydellisin ennätys supernovasta. Supernovien lähettämä valo on synkrotronisäteilyä. Tällä hetkellä elektronisynkrotronin tuottamalla synkrotronisäteilyllä on erittäin laajat sovellusmahdollisuudet, ja sitä kutsutaan maailmassa "huomisen laseriksi". Voidaan sanoa, että se on monipuolisempi kuin laser. Erinomaisten olosuhteiden, kuten suuren lujuuden ja hyvän kollimaatiokyvyn, ansiosta se on erittäin tehokas tutkimustyökalu kondensoituneen aineen fysiikan, lääketieteen, biologian, materiaalitieteen ja muiden tieteenalojen aloilla.

Li Zhengdao sanoi, että tämä konferenssi kokosi yhteen erinomaisia ​​synkrotronisäteilyn asiantuntijoita kaikkialta maailmasta. Tämän symposiumin tarkoituksena on kutsua alan asiantuntijoita kaikkialta maailmasta kokoontumaan yhteen julkaisemaan akateemisia artikkeleita ja keskustelemaan yhdessä. On myös hyödyllistä tietää, mitä muut tekevät, ja sitten tehdä se, muuten seuraat aina heitä. Tärkeämpää on tietää, mitä muut eivät voi tehdä, jotta löydät oikean suunnan läpimurtojen tekemiseen. Jos pystyt siihen, voit mennä muiden edellä.

Tämän kokouksen aikana Li Zhengdao puhui kaunopuheisesti. Hän kertoi suurella mielenkiinnolla, että Beijing Electron Positron Colliderin rakennusprosessi edisti myös Kiinan korkean teknologian kehitystä. Hän kertoi myös iloisena, että Kiinassa valmistetut kiihdytinputket on nyt myyty Yhdysvaltoihin. Viime vuonna yhdysvaltalainen Brookhaven Laboratory teki tarjouksia kahden kiihdytinputkiosan lisäämisestä Lopulta Kiinan tiedeakatemian korkean energian fysiikan instituutti voitti tarjouksen. Toimitukset on tehty jo tänä vuonna.

"Tämä on korkean teknologian tuotteiden vientiä. Koska lopputuote on erinomainen, yhdysvaltalainen Brookhaven Laboratory totesi tässä keskustelussa tilaavansa myös 8 osaa kiihdytysputkia Kiinasta. Sopimuksen arvioidaan olevan mahdollista allekirjoitettiin kesäkuussa. Kokonaismyyntihinta oli 2,07 miljoonaa dollaria ja nettovoitto noin 600 000 dollaria. Kiinassa, tämä on "vastaavaa", jos Kiinassa valmistettujen kiihdytinputkien laatu on Ei, ihmiset eivät osta tuotteitasi!", sanoi Li Zhengdao hymyillen.

Li Zhengdao sanoi myös: "Kiinan keinotekoiset kiihdytinputket ovat saavuttaneet korkeimman kansainvälisen tason, mikä houkuttelee maita ympäri maailmaa ostamaan, ja tulevaisuudessa ihmiset tulevat ostamaan. Voidaan sanoa, että tämä tapaus on lisääntynyt huomattavasti Kiinan kansan itseluottamusta ja itsetuntoa ei vain, koska Beijing Electron Positron Colliderin rakentamiseen tarvittiin, monet tehtaat auttoivat myös töissä parantaen Kiinan korkean teknologian teollisuuden ja muiden teknologioiden tasoa. kuten tyhjiö, virtalähde ja korkea taajuus ovat parantuneet huomattavasti, kun kansallinen teollisuustaso paranee, se pystyy kilpailemaan maailman kanssa ja kilpailemaan suuremmista ulkomaisista markkinoista.

Ennen tätä kokousta Li Zhengdao ilmaisi myös mielipiteitä tohtorityön edistymisestä Kiinassa. Hän kertoi minulle: "Vuonna 1984 Deng Xiaoping ja me keskustelimme jälkitohtorijärjestelmän oleellisista kysymyksistä. Deng Xiaoping kysyi: Pelkään, että nimi tohtori on ollut olemassa Han-dynastiasta lähtien. Lääkäreiden tieto on ilmeisesti erittäin "tietävää". , joten miksi tarvitsemme jälkidoktoreita?" Mitä? Selitin, että yliopistossa opettaja antoi hänelle ongelmia, jotka hän oli jo ratkaissut, ja sitten opettaja opasti häntä ratkaisemaan ongelmat. Opiskelija ratkaisi tehtävät, jotka hän oli hänelle antanut. opettaja koulussa opiskelemiensa kurssien mukaan Jos oikea ratkaisu on johdonmukainen, opiskelija pystyy suorittamaan korkeakoulun ja suorittamaan kandidaatin tutkinnon, mutta opettaja ei osaa ratkaista Hänen ongelmansa ja ratkaisun arvioivat opettaja itse ja hänen ikätoverinsa itse aiheen kanssa ja tehdä tutkimusta itsenäisesti.

Li Zhengdao sanoi: "Vuonna 1987 ulkomailta palaavia lääkäriä oli yli 120, ja alle puolet heistä tuli tutkijatohtoriksi. Tutkitaanpa ulkomailta palaaneiden yli 120 ihmisen määrää."

Hän sanoi: "Ulkomaissa keskimääräinen tohtorintutkinnon suorittamisaika tutkijakoulussa on 6 vuotta. Kun jotkut opiskelijat ovat saaneet tohtorin tutkinnon ulkomailla, he tekevät tohtorintutkintoa yhden tai kaksi vuotta. On nähtävissä, että he ovat opiskeli ulkomailla 6-8 vuotta Tänä vuonna on 1988. Näillä ulkomailta palaneilla tutkijoilla tarkoitetaan niitä, jotka lähetettiin ulkomaille opiskelemaan vuosina 1980-1982. Näiden kahden vuoden aikana tärkeimmät maan lähettämät olivat vierailevia. tutkijoita, ei opiskelijoita, yli 120 opiskelijaa on palannut ulkomailta, mikä tarkoittaa, että suurin osa ulkomaille lähteneistä opiskelijoista tulee takaisin Columbia University on vastaanottanut viisi kiinalaista opiskelijaa, joista 4 on palannut Kiinaan opintojensa jälkeen. Tai kaksi nuorta tutkijaa palaa Kiinaan, meidän on oltava täysin valmiita heidän järjestelyihinsä. Miten maa voi aktiivisesti luoda olosuhteet hoitaakseen kotimaahansa koulutettuja lääkäreitä ja sieltä palaajia. kannustaa parhaita työskentelemään Kiinassa muutamaksi vuodeksi ja jatkamaan opiskelua ulkomailla, yhdistämään ulkomaisia ​​ja kotimaisia ​​tutkijoita ja käyttämään niitä yhdessä kiinnitetään huomiota, jos teemme nämä tehtävät hyvin, houkuttelemme lisää ihmisiä palaamaan Kiinaan.

Tässä haastattelussa Li Zhengdao ilmaisi minulle myös olevansa täynnä luottamusta nuorten lääkäreiden tulevaisuuteen: "En vain minä, vaan monet ulkomaiset tutkijat, mukaan lukien monet ystäväni, uskovat, että seuraavan 10 tai 20 vuoden aikana Maailman tieteen ja teknologian aloilla Valtaosa on kiinalaista alkuperää Yale Ei ole ongelma, että suurin osa teknologiajohtajista on 20 vuoden kuluttua Meillä on oltava eliittitiimi, joka on itsenäinen ja luova ja kykenevä läpimurtoihin.

Hän ennusti, että tämän päivän tohtorintutkinnon kyvyt ovat tämä joukkue tulevaisuudessa. Siihen mennessä maailman tiede- ja teknologia-alan tilanne paranee huomattavasti.

(Kirjoittaja on entinen Xinhua News Agencyn vanhempi toimittaja. Hänen raportit tieteellisistä henkilöistä, kuten Deng Jiaxian, Chen Jingrun, Hua Luogeng, Li Zhengdao ja Yang Zhenning, ovat vaikuttaneet useisiin kiinalaisten sukupolviin. Yläasteen oppilaat ovat tähän päivään asti vaikuttaneet voi edelleen lukea hänen kirjoituksiaan Deng Jiaxianista ja Yang Zhenningistä kiinalaisista oppikirjoista, kuten "Tieteen kevät" ja "Kasvotusten 20 suuren tiedemiehen kanssa".