소식

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박사학위는 학문적 능력의 상징일 뿐만 아니라 때로는 성공한 사람의 꼬리표이기도 합니다. 이들은 어려서부터 늘 배움을 자신의 운명을 바꾸는 수단으로 삼아 왔습니다. 인생의 목표. 다른 사람들의 눈에는 그들은 선택된 사람입니다.

사실, 박사학위 공부가 생각보다 별로 좋지 않다는 것은 그들 자신만이 알고 있습니다.

얼마 전 zhihu에 대해 뜨거운 검색이 있었습니다. 왜 일부 명문 대학의 박사 학위자들은 자살하고 학교를 그만두지 않습니까? 많은 논의를 불러일으켰습니다. 나중에 질문이 차단되었으므로 영향이 적거나 적을 수 있습니다.

실제로 최근 몇 년간 명문대 의사들의 자살 소식이 많이 들려오고 있는데, 그런 소식이 나올 때마다 우리 모두는 졸업을 한 발짝 앞둔 인재들이 왜 대학 진학을 선택하는지 한탄하고 있다. 가시덤불 가득한 길에서. 그리고 이러한 뉴스 아래에는 항상 다음과 같이 묻는 사람들이 있습니다."배울 수 있으면 공부하고, 할 수 없으면 자퇴하세요. 왜 자살합니까?"

하지만 학교를 그만두는 것은 그리 쉬운 일이 아닙니다.

명문대 의사들이 자살하는 경우가 얼마나 자주 발생하는가? 사회에서 화제가 되거나 뉴스 보도를 통해 널리 알려진 일부 사건을 제외하고 말이죠. 더 많은 것이 보고되지 않을 수도 있습니다.

xiaoqiu는 최근 중국 판결 문서 네트워크를 탐색하던 중 이러한 판결을 발견했습니다.

베이징대학교 박사과정 학생이 변론 전날 자살했다.그의 아버지는 학교가 대학원생들의 정당한 권익을 보호해야 하는 법적 의무를 다하지 못했다며 학교를 고소했다.대학원생들은 학업 외적인 압박에 시달렸고,학교에서는 획일화된 방식으로 학생들을 지도하지 않습니다.

학교 측의 사실 은폐, 책임 회피 등 불합리한 행위에 대해 서면 사과와 배상을 해주기를 바랍니다.

이후 항소는 2심에서 기각됐다.

판결에 따르면 리 박사과정생은 북경대학교에서 석사 및 박사과정을 공부하고 생리학과에서 기초심리학을 전공하는 학생이다.박사 논문 심사 당일 이른 아침, 리는 자살을 선택했습니다.그리고 마지막으로 다음과 같은 말을 남겼습니다.

"미안해요. 망했어요. 모두의 기대에 어긋나서 쓸모없는 사람이 됐어요. 엄마, 아빠, 미안해요. 리 선생님, 미안해요. 치앤 연구실 여러분, 미안해요 미안해요 미안해요.

리의 부모의 설명에 따르면, 자신의 자녀가 자살할 것이라고 믿었던 주요 이유는 다음과 같습니다.

방어 초기 단계에서 리가 제시한 수정 의견. 강사의 의견에 동의하지 않습니다. 리는 박사학위 논문 예비심사를 통과했지만 엄청난 심리적 압박을 받아왔다.이씨는 이러한 학문적 관점의 차이로 인한 상황을 감당할 수 없었다.더욱이 리의 실험 계획은 아무런 이유 없이 폐기되었고, 그녀는 기사에 다른 학문적 의견을 쓰는 것을 꺼려했고 이를 수정하는 방법도 몰랐기 때문에 그녀는 자살을 선택했습니다.

이 때문에 학부모들은 학교가 대학원생들의 정당한 권익을 보호해야 하는 법적 의무를 이행하지 않아 대학원생들이 학업 외적인 압박을 받고, 학교가 학생들을 올바른 길로 인도하지 못했다고 믿고 북경대학교를 고소했다. 표준화된 방식.

나중에 법원은 li의 부모가 제공한 모든 증거가 다음과 같다고 판결했습니다.

li씨의 마지막 말, li씨의 박사학위 논문 제안서 보고서 검토 양식, li씨의 박사 논문 제안서 검토 회의 기록, li씨의 박사 논문에 대한 익명 검토 등의 증거북경대학교가 잘못된 일을 했다는 것을 직접적으로 입증하는 것은 불가능합니다.。

그리고 북경대학교에서 제공한 몇 가지 증거: 교사는 리에게 변호 전에 좀 더 휴식을 취하라고 요청했고, 그는 부모님과 전화로 통화하여 리가 사전 변호를 통과했다고 말했고, 일부 동급생은 리에게 불안하다고 말했습니다. 변호하기 한 달 전이지만 다른 때보다 더 불안하지는 않습니다. 나는 변호인이 되기 3일 전에 그녀를 보지 못했습니다. 학문적 의견의 차이는 학계 등에서 흔히 나타나는 현상이다.모두 북경대학교가 관련 의무를 이행했음을 증명합니다.。

따라서 법원은 리의 부모가 북경대학교에 관련 법적 책임을 달라고 요청한 것은 사실적, 법적 근거가 부족하며 법원은 이를 지지하지 않을 것이라고 판결했다. 그러나 동시에 법원은 리의 부모가 북경대학교에 과학 박사 과정 학생의 훈련 및 교육 개혁을 위한 몇 가지 제안을 제출했다고 판결했습니다. 비록 증거로 제출되었지만 리의 부모가 이 사건에 대해 깊이 생각하고 있었음을 알 수 있습니다. 유사한 비극이 다시는 발생하지 않도록 학교의 정책에 대한 깊은 생각과 미래 발전과 인재 양성을 위한 심오하고 적절한 제안이 제시되었습니다.북경대학교는 또한 리의 부모가 제시한 제안에 주의를 기울이고 유사한 사고가 발생하지 않도록 향후 교육에서 학생들에 대한 심리 테스트 및 추적을 강화해야 합니다.。

또한 두 번째 사건에서 법원은 다음과 같이 언급했습니다.학술 연구에 있어서 교사마다 의견이 다른 것은 당연합니다. 바로 의견이 다르기 때문에 학술 연구의 혁신과 발전이 촉진될 수 있습니다.교사는 또한 실험 계획을 선택할 권리가 있습니다. 학문의 길은 험난하고 길고 가시투성이며, 사색의 과정도 극도로 괴로울 텐데, 이것이 학문 연구의 매력이기도 합니다.학문적 연구 과정에는 자신의 노력이 필요할 뿐만 아니라 다른 연구자들과의 의사소통과 교류도 필요합니다. 학교의 박사과정 학생으로서 li는 압력을 받을 때 교사와 의사소통하거나 설명할 수 있는 충분한 능력을 갖추고 있습니다. 학교에 관련된 상황을 파악하고, 자살로 생을 마감하는 대신 다양한 방법으로 문제를 해결하고, 이념적 혼란을 해소해 보세요.

그러므로 원심판결은 유지된다. 하지만 베이징대 역시 리양 부모님의 제안에 주의를 기울여야 한다는 점도 언급됐다.미래 교육에서 학생들의 심리 탐지 및 추적을 강화하고, 교사들이 학생들과의 의사소통과 교류를 강화하도록 장려하며, 학생들의 전문 지식과 기술을 강화하는 동시에 학생들의 심리적 방어선 구축을 개선하도록 돕습니다.。

무슨 일이 일어났는지 보고 나니 그저 안타까운 마음이 듭니다. 박사 논문 방어를 전날, 성공이 너무나 가까웠지만, 박사 과정 학생은 여기서 영원히 멈추기로 결정했습니다. 사건의 이면에는 이번 판결을 보면 누가 옳고 누가 그른지 분간이 불가능해 보인다. 그러나 반성해볼 만한 점은 극단적인 방법을 선택하는 대학원생들이 심리적으로 큰 문제를 안고 있다는 점이다. 그리고 이런 일은 대학이나 대학교에서 드문 일이 아닙니다.

다섯 번째 "nature" 박사학위 조사에서는 다음과 같은 사실이 밝혀졌습니다.중국의 박사과정 학생들은 박사학위를 취득하는 과정에서 큰 어려움에 직면해 있습니다.여러 측면에서,중국의 박사과정 학생들은 다른 나라의 학생들보다 조금 더 "어렵습니다".매우 놀라운 수치는 이번 설문조사에 참여한 중국 학생 중 55%만이 자신의 박사 과정에 적어도 부분적으로 만족한다고 답했다는 것입니다. 중국 외 응답자 5,630명 중 만족도는 72%에 달했습니다.

댓글을 남긴 응답자 대부분은 상대적으로 부정적인 태도를 나타냈다. 한 학생이 이렇게 썼습니다."이 나라에서는 박사 과정을 공부하지 마세요. 아무도 당신을 도와주지 않을 것이고, 아무도 당신을 이해하지 못할 것입니다. 이곳은 감옥입니다."또 다른 댓글은 이렇게 썼습니다.“박사 공부는 기대 이상으로 스트레스가 많아요.”여러 면에서 스트레스는 전체 시스템의 일부라고 난징 대학의 세포 생물학자인 chen di는 말했습니다. “대부분의 학교에서는 대학원생에게 적어도 한 편의 논문을 제1저자로 출판하도록 요구하며, 그들이 출판하는 저널은 박사 학위를 받기 전에 일정한 영향력을 갖고 있어야 합니다.”라고 그는 말했습니다. "

이런 환경에서 박사학위 연구가 정신건강에 미치는 영향이 점점 더 커지는 것 같습니다.

이번 조사에서 중국인 응답자의 40%는 박사과정 공부로 인한 우울증이나 불안 때문에 도움을 구한 적이 있다고 답했습니다. 이는 세계 나머지 지역의 36% 비율보다 약간 높은 수준이다. 중국 학생들에게는 이 분야의 자원이 부족한 경우가 많습니다. 도움을 구한 사람 중 단 10%만이 세계 다른 지역에서 모교에서 도움을 받았고 그 수치는 28%였습니다.

과도한 심리적 압박으로 인해 극단적인 행동을 하는 대학원생들이 많기 때문인데, 이들 중 대부분은 보도에서 본 바 있지만, 1위조차 보고되지 않은 경우가 더 많다.

저자는 우연히 zhihu를 검색하다가 비슷한 질문을 발견했습니다.

너무 많아서 그 숫자가 믿기지 않을 정도입니다.

이러한 답변에 대해 누군가는 항상 다음과 같이 댓글을 달았습니다.“자살할 용기가 있다면 학교를 그만두는 게 어때요?왜 이렇게 극단적인 조치를 취하는 걸까요? "

하지만 현실적으로 학교를 자퇴하는 것은 그렇게 간단하지 않습니다!

버티느냐 죽느냐 이 두 가지 생각이 매일 내 마음 속에서 싸운다. 내 친구가 박사 과정을 공부하면서 병목 현상을 겪었을 때 나에게 이렇게 말했습니다.

사실 많은 대학원생들이 그와 같아서 과학연구가 아름답고 낭만적이라고 생각하지만, 연구실에 들어가면 그렇게 생각하지 않을 것이라고 생각합니다. 연구를 시작하면 필연적으로 여러 가지 어려움이 발생할 것입니다.

더 많은 학생들에게 박사과정 공부는 개인적인 문제일 뿐만 아니라 가족의 문제이기도 합니다.

20년 넘게 열심히 공부했는데, 가족들에게 박사학위 공부를 지원하기가 쉽지 않은데, 다들 박사학위 졸업을 고대하고 있는데, 졸업이 연기될 수도 있다는 걸 어떻게 말해야 할까요?

많은 가정에서 부모는 박사 학위를 취득하지도 않았고, 교육 수준도 높지 않은 경우가 많습니다. 박사 과정을 밟아 본 경험도 없고, 박사 과정을 공부하는 사람들의 노고를 이해하지 못하는 경우도 있습니다.그러나 그들은 박사학위 공부를 통해 자녀들이 인재가 될 것이라는 기대가 매우 높습니다.학교를 중퇴한다는 것은 이러한 기대와 이미 지불한 시간 비용에 대해 안타까움을 느낀다는 것을 의미합니다. 결국 이 시기에는 이미 동년배들이 일을 하고 있고, 일찍부터 열심히 일하기 위해 사회에 진출하고 있는 셈이다. 중퇴를 선택한다는 것은 지난 몇 년 동안의 모든 노력이 헛된 것임을 의미합니다. 다른 사람들이 발전하는 동안 나는 그 자리에 머물기로 결정했다고 말하는 것과 같습니다.

그렇게 심한 압박감 속에서 어떻게 학교를 그만둘 수 있을까요?

마찬가지로 학교를 자퇴하는 선택도 사회의 압력에 직면하게 되고, 자랑스러운 하늘의 아들, 남의 자식, 모두의 롤 모델이 10년 넘게 공부했지만 성과 없이 갑자기 자퇴하게 된다. 학교를 그만두고 "독서가 쓸모없다는 부정적인 교재"로 변질됐다.

가장 큰 부담은 박사과정 학생인 나 자신이다.

사회적 변혁이 심각하다.졸업하면 마침내 미래가 있을 것이라고 굳게 믿는 대학원생들에게,대학원 공부를 하다가 졸업을 할 수 없는 현실에 직면하게 된다면,종종 자신에 대해 자신감이 없고 의심스럽습니다.. 수년간의 노력에도 불구하고 그에게 좋은 미래를 가져올 수는 없습니다. 이 절벽 같은 틈은 오직 자신만이 소화할 수 있다. 학교를 그만 두는 것을 선택하시겠습니까? 그것은 내가 수년 동안 잘못된 선택을 했다는 것을 의미합니다. 그것은 내가 그 자료를 전혀 배우지 않을 수도 있다는 것을 의미합니다. 이것은 끝까지 뛰어난 성적을 거둔 학생들에게 큰 타격입니다.

요약하자면, 학교 중퇴로 인한 압력은 극복할 수 없고 많은 학생들이 직면하기 어려운 것입니다.

일부 학생이 석사 학위를 마친 후 박사 학위를 위해 공부하는 경우, 중퇴는 여전히 석사 학위를 가지고 있다는 것을 의미합니다. 하지만 직접 박사 과정에 있는 학생들도 있습니다. 이 모델에서 중퇴는 석사 학위조차 취득하지 못함을 의미합니다. 학업 자격에 있어서 그러한 격차를 감당할 수 있습니까?

그렇다면 박사과정 학생 중 중퇴를 선택한 사람이 있나요? 대답은 '예'입니다.

독자들은 자신의 이야기를 우리에게 제출했습니다.

저는 컴퓨터 그래픽에 관심이 있어서 박사과정을 시작했고, 학부 성적도 항상 좋았기 때문에 열심히 하면 박사학위를 받을 수 있을 것 같았습니다. 그래서 저는 절강대학교 석사, 칭화대학교 석사, 북경대학교 박사과정 세 가지 제안 중에서 가장 어려운 것을 선택했습니다.

하지만 대학원에 진학하는 과정에서 저는 점점 과학연구 분야에서 전혀 성장하지 못했다는 느낌을 받았고, 시민과학 분야에 종사하고 있다는 느낌을 받았습니다. 강사는 자신의 연구실에서 결과가 부족한 것은 자신이 모집한 학생들의 노력 부족 때문이라고 비난합니다. 그러나 주변의 모든 징후들은 그로 하여금 "박사 학위 공부의 문제는 그의 잘못이 아니다"라는 것을 깨닫게 했습니다.

정리하자면, 그는 5학년 때 학교를 그만두기로 결정했습니다.

많은 사람들은 그가 매우 충동적이라고 생각하고 북경대학교와 같은 거대 ip와 상사에게 서둘러 작별을 고했다고 생각합니다.

하지만 독자는 적어도 자신의 마음을 직시했고, 기존의 과학적 연구 결과를 뒤로하고 낯선 다른 분야에서 새로운 영역을 개척할 용기가 생겼다고 말했다.

그는 인생에서 또 다른 가능성을 스스로에게 주기 위해 솔선했습니다. 비록 이 가능성이 미래에 현실이 되지 않더라도 그는 결코 그것을 시도하지 않았다는 것을 후회하지 않을 것입니다.

박사학위를 공부하기 위해 공부하는 사람들이 많기 때문에, 맑은 마음으로 공부할 수 있다는 것은 인생의 큰 기쁨입니다.

그리고 더욱 발전된 행복한 일은 사랑 때문에 학업을 한다는 것입니다.

자신을 완성한다는 것은 자신을 사랑하는 것이고, 자신을 사랑하는 것이 평생의 로맨스의 시작이기 때문입니다.

그의 대답에서 나는 용감하게 학교를 자퇴한 것이 그 자신의 구원임을 느꼈다.

물론 저자는 스트레스를 받거나 우울함을 느낄 때 학교를 그만둬야 한다고 주장하지는 않는다. 우리 모두 이런 일을 겪은 사람들이지만, 이 일이 밝혀지는 그날까지 모두가 버텨주길 바랍니다.

하지만 더욱 보고 싶지 않은 것은 우수한 학생들이 자살과 같은 돌아올 수 없는 길을 선택하는 것입니다. 학업 불안이나 우울증을 앓고 있는 경우.

휴식을 취하고 스트레스를 적절하게 해소하는 방법을 배우는 것이 매우 중요합니다. "과학적 연구가 인생의 전부는 아닙니다."

또한, 의사소통하는 방법을 배워야 합니다.

부모님들은 왜 과외선생님이 시킨 일을 우리가 완수하지 못하는지 이해하기 쉽게 “아빠, 엄마, 과외선생님이 나한테 식칼 사용법을 배우라고 하세요. 수술용 메스를 교체하는 일은 세상 누구도 이해할 수 없습니다!”

귀하의 가족은 항상 귀하의 안전한 피난처입니다. 귀하의 가족이 귀하를 이해하고 지원할 수 있음을 믿으십시오.

마찬가지로, 더 많은 조치를 취하고 교사와 학교로부터 필요한 조언을 적극적으로 구하십시오.

가장 중요한 것은 우리가 원하는 것이 무엇인지 파악한 다음 두려움 없이 용감하게 시도하는 것입니다.