nuntium

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

doctoratus non solum est symbolum facultatis academicae, sed interdum etiam est titulus pro felici persona vitae finis.

imo soli ipsi sciunt illud studium erga ph.d.

dudum quaesitum erat zhihu calidum: cur non aliqua phds ex universitatibus prestigious e schola stillant post mortem consciscendae? urguet dictum mattis dictumst. postea impedita est quaestio, quae minus vel minus ictum habere potest.

revera hisce annis multum multi nuntii fuerunt de doctorum suicidiis ab universitatibus prestigiosis. tali via plena spinis. et saepe sub hoc nuntio, semper sunt qui petunt;"si discere potes, tunc discendum est. si non potes, tum excidere. cur mortem sibi consciscam?"

ut non turpis sed dui commodo facilisis.

quoties fit ut doctores ab universitatibus prestigiosis sibi mortem consciscant? exceptis aliquibus eventibus quae in societate incaluerunt argumenta facta sunt et famae famae nota sunt. plura ne referri quidem possunt.

xiaoqiu nuper tale iudicium detexerunt, dum in sinis judicii documenta retis pasco.

a phd discipulus ab universitate peking in vigilia defensionis sui mortem conscivit.pater scholam petivit, credens scholam suam legalem obligationem adimplere non posse, ad legitimas iuribus et commodis alumnis conservandos.alumni postgraduati ex pressionibus non-academicis laborantes,in schola discipulos non modo normate dirigit.

speramus scholae excusationem scriptam feret et recompensationem reddet pro rerum velamento suo, recusatio ad responsabilitatem et alios mores irrationabiles.

postea reprobata est appellatio secundae instantiae.

secundum iudicium, discipulus doctoralis li discipulus est studens programmatis magistri et doctoralis in universitate peking, psychologiae fundamentalis in department of physiologia.in mane diei defensionis doctoralis sui, li mortem sibi consciscere voluit.et ultimum verbum scriptum reliquit;

"paenitet. dabam. contra omnium opinionem veni et homo inutilis erat. mom, pater, me paenitet, me paenitet. magister li, me paenitet. qian, omnes in lab; paenitet.

iuxta descriptionem parentum li, causae praecipuae cur puerum mortem sibi consciscere crederent erant:

recognitio sententiae a li in praematuro defensionis datae. discordare a magistro sententia. etsi li thesem doctoralem suam prae-fensionem praeteriit, sub ingenti pressione psychologicae pressus fuit.lee condicionem ex diverso academico prospectu consequi non potuit;praeterea li consilium experimentale sine ulla causa relictum est, et noluit diversas academicas sententias in articulo scribere et eam mutare nescivit, ut mortem sibi committere vellet.

hac de causa, parentes peking university petiverunt, credentes scholam suam legalem obligationem adimplere non posse ad legitima iura et studia studiosorum conservanda, causantes alumnis non-academicis instantia pati, et schola discipulos regere neglexit. normatum modo.

postea, curia tenuit omnes probationes a parentibus li;

testimonium ut li ultima verba, li thesis doctoralis propositio referat formam recensionis, li thesis doctoralis propositio recensionis monumentorum testimonii, anonyma recognitione li thesis doctoralis, etc.impossibile est directe probare universitatem peking aliquid mali fecisse.。

et quaedam documenta ab universitate peking provisa: paedagogus li rogat ut plus ceteris ante defensionem suam caperet, cum parentibus in telephonum communicavit et dixit eis li prae-fensionem suam transisse, et quidam condiscipuli dixerunt se sollicitos esse de li uno. mense ad defensionem. triduum ante defensionem illam non vidi. differentiae in opinionibus academicis communes sunt phaenomenon in coetus academica etc.omnes probant universitatem peking obligationes suas implevisse。

ideo curia imperavit ut parentes li petitionem pro universitate peking sustinerent pertinentes responsabilitates iuridicas scientificis et legalibus fundamento carentes, et curia non suffragatur. eodem autem tempore, curia tenuit li parentes aliquot suggestiones pro disciplina et educatione reformatione scientiarum doctoralium studiosorum universitatis peking tulisse altae cogitationes de consiliis scholae.universitas peking etiam ad suggestiones a parentibus propositas observare debet ac roborare psychologicam probationem et investigationem studiosorum in futura educatione ne similia accidentia fiant.。

secundo, instantia, curia;in academicis investigationibus consuetum est magistros habere diversas opiniones. hoc ipso ob diversas opiniones promoveri possunt innovatio et progressus academici investigandi.magistri consilia experimenta eligendi quoque ius habent. via academica est ardua et longa, spinis plena, ac speculationum processus magnos esse molestos, sed hoc quoque venustatem investigandi academicam.investigationis academicae processus non solum proprium conatum requirit, sed etiam communicationem et commercium cum aliis inquisitoribus requirit condicionem ad scholam pertinentes, variis modis utere ad solvendas difficultates quae tibi opponuntur et tuam ideologicam confusionem resolvas, potius eligens mortem tuam finire vitam tuam.

ergo originale iudicium conservatur. nihilominus etiam commemoratum est universitatem peking observare etiam suggestionibus a parentibus li factis.deprehensio et vestigatio psychologiae discipulorum in futura educatione confirma, magistros hortare ut communicationem et commercium cum studentibus confirment, alumni adiuvant ad meliorem constructionem linearum psychologicarum defensionis, dum scientiam professionalem et artes studentium roborant.。

postquam quid acciderit, modo contristari sentio. in vigilia defensionis thesis doctoralis tam prope successus erat, sed doctoralis discipulus hic perpetuo manere voluit. post rem, videtur posse dicere quis ius sit et quis in hac sententia peccaverit. sed consideratione dignum est quod hi alumni, qui extremas eligunt methodos, magnas habent problemata psychologica. eaque res in collegiis et academiis non rarum est.

quinta "natura" percontatio doctoralis id demonstravit;sinenses doctorales discipuli ingentes provocationes in itinere ad lauream obtinendam inducunt.ex multis,ph.d. discipuli in sinis paulo plus "difficiles" sunt quam discipuli ex aliis terris.insignis numerus est qui apud sinenses studentes, qui huic circumspectioni participaverunt, tantum 55% dixerunt se saltem ex parte eorum curriculo doctorali contentos esse. inter 5,630 conventi extra sinas, satisfactio 72% pervenit.

plerique conventi qui commentaria reliquerunt relativum negativum exprimerunt. unus discipulus scripsit;"phd in hac regione noli studere, nemo te adiuvet, nemo te intelliget, carcer est."aliud commentarium scripsit;"studium pro ph.d. valde stressful, praeter meam exspectationem."multis modis vis est pars totius systematis, dixit chen di, cellam biologus in universitate nanjing. "plurissimae scholae studentes studentes requirunt ut primum auctoris saltem unam chartam edat, et ephemeria quam evulgant necesse habent momentum aliquem factorem antequam doctoratus tribuatur", inquit. "

in tali ambitu, investigatio doctoralis incrementum mentis sanitatis impulsum habere videtur.

in percontatione, 40% sinensium conventi dixerunt se auxilium deprimendo vel anxietate quaesivisse per studium rei phd. hoc paulo altius quam 36% certe in reliquo mundo est. pro studentibus sinensium, saepe in hac provincia facultates vix sunt. eorum qui auxilium petierunt, tantum x% auxilium utile accepit in alma matre eorum; in aliis mundi partibus, figura erat 28%.

hoc ipsum ob causam exstant multi alumni, qui ob nimiam psychologicam pressionem extremam agendi rationem agunt.

auctor casualiter zhihu quaesivit et similes quaestiones invenit.

tot sunt numeri incredibilia.

sub his responsionibus aliquis semper annotavit;“si audes ad mortem faciendam, cur non e schola decideris?cur ad tantum gradum pergis? "

sed re vera e schola omissa non est simplex!

aut tene aut mori, hae duae cogitationes quotidie in animo meo pugnant. hoc est quod amicus meus mihi dixit cum bottleneck dum studebat ob ph.d.

profecto credo multos discipulos discipulos ei similes esse, putantes investigationem scientificam esse pulchram et veneream, sed non cogitabis cum laboratorium intraveris. cum investigationem facere incipio, variae difficultates inevitabiles orientur.

pro pluribus alumnis, studens ph.d.

plus quam xx annos laborasti, et non facile est ad tuam familiam ad studium phd sustinere. quisque spectabat ad graduationem tuam phd.

saepe in multis familiis, parentes non sunt ph.d., nec doctissimi.sed altissima exspectatio est liberorum, ut ingenia fiant discendo ph.d.omittere e schola significat te paenitere hanc exspectationem et tempus sumptus quod iam solvisti. ceterum, hoc temporis spatio, eiusdem aetatis homines iam laborant et societatem ingrediuntur ut mature laborant. eligendo emittere significat omnem laborem per hos annos frustra fuisse. simile est dicere quod per aliquod tempus cum alii proficerent, volui manere ubi eram.

quomodo e schola tam gravi pressione decidere?

similiter, electio e schola dimissa, etiam a societate pressa subibit. ab infantia usque ad adultam, filius superbus caeli, filius aliorum hominum, et cuiusvis munus exemplar, subito plus quam decem annos cum nullo effectu studuit, omisso. extra scholam, et in degenerem convertit.

maxima pressio a me ipso sicut a ph.d.

involutio socialis gravis est, et obalumni pro graduati qui firmiter credunt se habituros tandem futuros post graduatio;si rem inspicias ut in schola graduati studens graduare non possis,saepe diffidentes et ancipites de se sentiunt. etiam multi anni laboris non possunt ei bonam futuram adducere. haec rupes-similis hiatus nonnisi a te ipso concoquitur. visne eligere de schola stillare? id per elitr maluisset constituam. significat ne materiam omnino discat. hoc ingens ictu studiosis qui omnes modo excelluerunt.

ad summam, pressio inexplicabilis et difficilis multis studentibus in faciem e schola dimissis causata est.

si aliqui studentes phd student ad expletum gradum domini, tunc omissis mediis adhuc habent gradum domini. sed sunt etiam aliqui discipuli qui sunt in recto phd exemplo. tantum intervallum potes praestare in studiis academicis?

sic, alumni electi sunt aliqui phd excidere? respondetur quod sic.

fabulas suas lectores nobis subiecerunt.

pro ph.d. studere coepi, quod in graphicis computatoriis studui, et adipiscing gradus meos semper praeclaros habui. ergo inter tres condiciones zhejiang university gradum domini, tsinghua university gradum magistri et peking university ph.d., difficillimum elegi.

sed in progressu studendi scholae graduatae, magis magisque sensi me in investigationibus scientificis omnino non crevisse et sensi me in civili scientia versatum esse. instructor defectum eventuum in suo laboratorio reprehendit defectum studentium labore reparavit. sed omnia signa circa eum facta intellegunt quod "quaestio discendi a ph.d. non est eius culpa".

ad summam, quinto decimo anno studiorum e schola decidere voluit.

multi putant eum valde impetus et vale ad magnum ip et bulla quasi peking university in festinatione.

sed lector nobis indicavit se sensisse saltem cor suum ante oculos habuisse et audaciam esse relinquendi eventus investigationis scientificae exsistentes et novos fines explorandi in alio campo ignoto.

inceptum est ut se aliam possibilitatem in vita det.

facultas studere in ph.d. in clara mente magnum gaudium in vita, quia multi sunt qui student pro ph.d.

provectior res laeta est ob amorem academicum opus facere.

quia perficiens te ipsum est amare te, et amare te ipsum est principium perpetuam romanorum.

ex eius responso sensi fortiter eligens e schola suam salutem stillare.

utique auctor non e schola advocatus cadunt cum pressuram offendunt vel depressum sentiunt. omnes homines sumus, qui per hoc ante fuimus, sed tamen spero quod omnes tenere possunt usque in diem quo res in lucem veniunt.

quod autem magis videre nolo, est praestantibus studentibus viam reditus talis ut suicidium eligere. si anxietatem vel tristitia academica laborant.

maximi momenti est ut discas quietem capere et tuam vim recte levare. sciendum est "investigationem scientificam non esse omnia in vita tua".

item communicare debetis.

parentes non intelligunt cur munus a paedagogo nostro assignatum perficere non possimus, ita eos in via facili ad intellegendum indicamus: "pater, mater, paedagogus meus instat ut studeat me uti cultello coquino utatur. scalpellum chirurgiae reponere. nemo in mundo eam intellegi potest!

familia tua semper portus est tuta.

item, plus agere ac proactively consilium a paedagogis et scholis requiris.

quod primum instar est quid velimus, deinde timere ac fortiter experiri.