소식

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

절강성 닝보시에는 각 교육 건물의 모든 층을 연결하여 자연을 가까이서 느낄 수 있는 3000m² 규모의 하늘 숲이 있는 매우 대담한 고등학교 캠퍼스가 있습니다.

600m 길이의 옥상 산책로는 마치 뫼비우스의 띠와 같습니다. "그 위에 서면 학교는 시야에서 사라지고 광활한 하늘만 남습니다."

1층 체육관과 강당, 도서관이 길거리 상점처럼 배치되어 있는데... 캠퍼스를 걷다 보면 공부의 긴장감과 불안감이 사라진다.

▲놀이터를 마주하면 거대한 하늘숲이 있다

▲3000m²가 넘는 면적을 자랑하는 후이진 숲에는 40종 이상의 식물이 자생하고 있습니다.

“학교 같지 않은” 이 학교는 닝보시 핵심 공립 중학교인 닝보 후이전 고등학교입니다.

도시형 캠퍼스 디자인은 대개 '효율성 우선' 원칙을 따르지만, 건축가 madi는 중학생들이 잃어버린 '수업 간 10분'을 디자인을 통해 되찾고자 합니다. 나는 시간을 낭비하지 않고 학교를 덜 짜증나게 만들 수 있는 고등학교를 만들고 싶습니다.”

다음은 그의 자서전이다.

▲4개 교관의 각 층을 연결하는 숲

▲1바퀴 600m가 넘는 옥상 산책로

제가 처음 후이전 고등학교에 왔을 때 이곳에서는 고등학교 캠퍼스 특유의 절제와 규율을 전혀 찾아볼 수 없었습니다. 학교는 "감압" 세부 사항으로 가득 차 있습니다.

가을에는 푹신한 광선이 캠퍼스의 열린 공간을 덮고 자몽 나무, 로즈마리, 페니세툼과 같은 식물을 어디에서나 볼 수 있습니다.

엇갈린 높고 낮은 베란다는 빌딩 블록을 블록처럼 연결합니다. 내부를 걷다 보면 캠퍼스를 여행하는 것이 더 이상 지루하지 않습니다.

운동장을 마주하고 있는 교습동은 건물 안에 거대한 '하늘 숲'이 자리잡고 있으며, 사방에서 식물들이 엿보고 있습니다.

▲후이진숲 전경

▲숲 속 기둥과 벽에는 자연의 흔적이 고스란히 담겨 있다

종이 울리자마자 학생들은 20초 만에 교실에서 뛰쳐나온다. 학생들은 단체로 와서 놀고, 일부는 혼자 휴식을 취하기도 한다.

숲속의 "신비한 손님"인 귀여운 도롱뇽이 학생들의 관심을 끌었습니다.

숲에는 바닥이라는 개념이 없습니다. 공중 베란다는 나무 캐노피 사이에 얽혀 있으며 구불구불한 복도를 따라 숲을 오르내릴 수 있습니다.

"두 점과 하나의 선" 사이에는 최단 거리가 없기 때문에 그것을 따라 걷는 것은 속도와 시간을 느리게 만듭니다.

서로 다른 베란다가 어느 지점에서 갑자기 만나 작은 모험을 하게 될 것입니다.

베란다 단상에는 작은 그루터기가 설치되어 있어 모두가 놀다 지치면 그 위에 앉아 휴식을 취할 수 있습니다.

▲구불구불한 공기 통로는 학교를 돌아다니는 것을 더욱 흥미롭게 만듭니다.

▲숲 속에 '매달려 있는' 유리 오두막

숲의 기둥은 대나무 형판을 사용하여 주조되었으며, 자연스러운 질감과 다양한 두께를 가지며 자연스럽고 임의적인 상태로 흩어져 있습니다.

숲 곳곳에는 이상한 모양의 나무집이 많이 걸려 있습니다. 학생들이 식물 재배실로 사용하는 완전히 투명한 유리실이 있습니다.

꼭대기에 있는 작은 나무집은 학생들에 의해 캠퍼스 라디오 방송국으로 바뀌었고, 일부 집은 따뜻한 열대 우림 파빌리온이나 미니 수족관으로 바뀌었습니다. 각 오두막의 목적은 학생들의 필요에 따라 맞춤화될 수 있습니다. . 변화.

▲초규모 옥상정원

▲옥상에서 놀다가 잠시 몸을 풀고 있는 학생들

옥상은 스트레스 해소에 적합한 또 하나의 공간이다. 키가 큰 깃털풀은 눈처럼 온화하고 캠퍼스의 소음도 이곳에서 멈춘다.

전체 건물 단지가 '눈' 모양으로 연결되어 있기 때문에 지붕의 산책로는 600m가 넘는 단일 원으로 '뫼비우스의 띠'처럼 순환하고 오르락내리락합니다.

저녁 식사 후 일부 학생들은 옥상 공원으로 산책을 나가며 멍하니 하늘과 구름을 바라보기도 했습니다. 넓은 옥상에 서서 스트레스로 가득했던 학교는 시야에서 사라지고 상상의 나래도 펼쳐졌습니다.

한 고등학교 2학년 여학생은 “옥상이 하늘과 너무 가까워서 해방감을 느낀다”고 말했다.

▲캠퍼스 1층은 연결된 공간으로, 길 양쪽에 있는 공공시설을 언제든지 이용할 수 있다

학교 1층은 산책할 수 있는 연결된 거리입니다. 교육 건물이 지상에서 들어 올려지면 지상 공간이 완전히 확보되었습니다.

극장, 도서관, 체육관, 매점은 작은 상점처럼 길 양쪽에 흩어져 있습니다. 이러한 공공 장소에 들어가는 것은 강한 "의식" 없이 언제든지 드나들 수 있는 것과 같습니다.

▲사계절 다른 풍경을 보여주는 옥상정원

이 캠퍼스의 디자이너 ma di는 '80년대 이후 세대'이자 13세 소녀의 아버지입니다.

2019년 ma di는 ningbo huizhen 고등학교의 새 캠퍼스를 설계하기 시작했습니다. 그는 오늘날의 캠퍼스가 모두 아름답지만 모두 "효율성이 최우선"이라는 네 가지 단어를 따른다는 것을 발견했습니다.

10분이라는 짧은 쉬는 시간 동안 아이들은 운동장으로 뛰어갈 시간도 없었고, 좁은 복도와 교실에서만 지루하게 이 교과 건물을 둘러보며 지낼 수밖에 없었다.

▲닝보 후이전 고등학교 수석건축가 마디(ma di)

수업 후에 아이들을 활동 공간으로 빨리 데려갈 수 있는 방법은 무엇입니까? 마디는 4개 교습동, 30개 학급을 연결하는 3,000㎡ 규모의 하늘숲을 설계했다. 교실에서 '학교 같지 않은' 공간까지 이동하는데 걸리는 시간은 단 12초.

최근 몇 년 동안 도시 토지는 점점 더 부족해졌고 많은 학교는 점점 더 혼잡해졌습니다. "제한된 토지에 더 많은 교육 건물을 지어야 합니다." madi는 이것이 "효율성 우선" 아이디어라고 설명했습니다. .

madi의 관점에서는 '캠퍼스'의 '정원' 부분이 사라졌습니다. "소위 캠퍼스란 학교 건물에 공원이 더해진 것입니다. 고대부터 캠퍼스와 정원은 모두 똑같이 중요했습니다. 예를 들어 고대 악록서원에는 정원이 먼저 있었고 그 다음에는 학교가 있었습니다. 그러나 지금은 휴식을 위해 사용하던 '정원'이 '학교' 사이의 틈이 됐다”

▲고등학생들은 학업 부담이 크다

▲캠퍼스에서는 자연이 가까이 있다

반면에, 현재의 교육 혁신은 불안합니다. 마디에게는 중학교 1학년인 딸이 있는데, 아이의 책가방은 점점 무거워지고, 작은 책상 위의 숙제책 더미는 점점 더 많아지고 있다는 사실을 그도 잘 알고 있습니다.

"매초를 잡아라, 하루를 잡아라"라는 피비린내 나는 슬로건이 어른과 어린이의 귀에 맴돈다.

마디(madi)는 진정으로 사람들을 편안하게 할 수 있는 학교를 디자인하기를 희망합니다. "아이들이 힘든 학업에 지칠 때 캠퍼스에서 시간을 낭비하고 잠시 휴식을 취할 수 있습니다."

새로운 캠퍼스는 약 62,000평방미터의 면적을 차지합니다. 기존 공간에서 활동을 위한 더 많은 공간을 확보하는 방법은 무엇입니까?

▲4개의 교교사가 서로 밀접하게 연결되어 '무'자 모양을 하고 있다

ma di는 "학교"와 "정원"의 효율성을 나눕니다. "학교의 4개 교습동은 효율적이고 압축된 방식으로 '메시' 형태의 레이아웃을 형성합니다. 모든 교실과 복도는 가장 경제적인 크기로 설계되었습니다. 모든 공간을 절약하고 나머지 공간에 배치합니다." 정원 안에 있어요.”

거대한 공중 숲과 옥상 산책로는 전통적인 캠퍼스 디자인에서 "쓸모없는 공간"으로 간주되지만 ma di는 "비효율적"이거나 심지어 "비효율적"인 공간이 바로 아이들의 스트레스 해소에 도움이 된다고 믿습니다.

이는 madi가 자신의 딸을 관찰한 것에서도 비롯됩니다. 전염병 기간 동안 딸은 수업 시간, 수업 일정, 숙제량이 변하지 않았음에도 '가정 학습'이라는 말을 듣고 매우 기뻐했습니다. 언제든지 시간을 낭비하세요. 학교의 큰 기계처럼 행동하는 대신 모든 구석구석이 효율성으로 가득 차 있습니다."

▲숲 속에는 '비공식' 야외 학습 공간이 많다

▲ma di는 캠퍼스에서 휴식을 취하는 '정원'도 아이들의 성장에 똑같이 중요하다고 믿습니다.

"시간을 낭비한다는 것은 경멸적인 표현이 아닙니다. 스프링을 너무 세게 오랫동안 누르면 탄력을 잃게 됩니다. 사실 시간을 낭비하는 것은 스트레스를 해소하는 가장 좋은 방법입니다."

2022년 새 캠퍼스가 시작된 후 ma di는 프로젝트를 공유하러 갔습니다. 그가 이 학교가 공립 고등학교라고 말하자 많은 사람들이 충격을 받았습니다. 교육국이 너무 높아요.” 원래 다들 그 학교가 공립 고등학교인 줄 알았어요. 사립 고등학교만이 이런 파격적인 캠퍼스 디자인을 받아들일 수 있다고 생각했어요.

ma di는 교육국에 보고한 경험에 대해 다음과 같이 말했습니다. "이렇게 큰 숲이 그들 앞에 놓여 있었을 때 그들도 매우 놀랐습니다. 그들은 전혀 학교처럼 보이지 않는다고 느꼈습니다."

그러나 그들의 생각을 이야기한 후 교육국은 즉시 결정을 내려 이 계획을 결정했습니다. "그들은 매우 용기 있고, 상상력을 기꺼이 수용하며, 건축가의 생각과 아이디어를 기꺼이 경청합니다."

▲400m 트랙이 있는 학교 운동장

▲숲 속에는 작은 숨겨진 공간이 있어 학생들이 항상 감시당할까 봐 걱정하지 않아도 된다.

huizhen 고등학교는 기숙 고등학교입니다. 아이들은 청소년기의 거의 전체 공간을 차지하는 캠퍼스에서 시간의 3/4을 보냅니다.

전통적인 캠퍼스 디자인은 학생을 위한 개인 공간을 거의 확보하지 않습니다. madi는 의도적으로 일부 "숨겨진 공간"을 확보했습니다. huizhen forest의 3차원 얽힌 베란다와 옥상의 순환 산책로는 시야를 적당히 차단할 수 있습니다.

"사춘기 아이들에게 선생님의 감시를 두려워하지 않고 잠시 쉬거나 혼자 있을 수 있는 작은 은신처를 주세요."

▲건물이 블록처럼 만들어져 있어 구석구석이 비로부터 보호된다.

▲숲의 디테일

학습을 더욱 흥미롭게 만들기 위해 학교는 색다른 학습 공간을 많이 마련했습니다. 옥상에 있는 교실, 숲속의 작은 나무집, 캠퍼스 곳곳에 흩어져 있는 원형 테이블과 벤치 등을 언제든지 야외에서 열 수 있습니다.

이 학교의 중국어 교사인 장칭(zhang qing)은 현재 2학년 학생들에게 바이거이(bai juyi)의 '비파싱(pipa xing)'을 가르치고 있다고 말했습니다. 그녀는 모두 옥상에 가서 '단풍잎, 딜 꽃'이라는 암울한 예술적 개념을 경험해 보라고 제안했습니다. 그리고 가을 바스락거리는 소리";

huizhen forest의 유리 오두막은 수상 경력이 있는 학교의 "새 묘목 재배 프로그램"을 위한 식물 수경 재배실로 탈바꿈했습니다.

자연이 가장 좋은 치유 방법이기 때문에 학교의 심리학 교사는 아이들이 꽃과 식물 사이에 앉아 마음챙김을 실천할 수 있는 야외 그룹 상담 수업도 준비하고 있습니다.

▲숲 속 오두막이 수족관으로 변신하다

▲교내 periscope 대화형 장치

학교를 방문하는 동안 많은 교사들은 현재의 교육 혁신, 특히 유례없이 치열한 저장성 후보자들의 경쟁에 대해 언급했습니다.

15년 이상의 교육 경험을 갖고 있는 zhang qing 교사는 다음과 같이 한탄했습니다. "많은 학생들의 삶은 집과 학교를 오가며 원활하게 연결되어 있습니다. 어떻게 그들이 이렇게 어려운 3년을 살아남을 수 있도록 할 수 있습니까? 캠퍼스는 아이들에게 최대의 서식지를 제공하는 곳입니다.”

이는 madi가 캠퍼스를 설계할 때 원래 의도한 것이기도 합니다. “교육 모델을 바꿀 수 없다면 건축가의 관점에서 볼 때 학생들이 학교를 최대한 싫어하게 만들어야 합니다.” 그들은 학교에 간다."