소식

hesheng丨더 많은 학교에서 '긴급 교육'을 필수 과정으로 설정

2024-09-20

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

학교 교사와 학생의 자구 능력을 더욱 강화하기 위해 9월 18일 오전, 광둥성 주하이시 샹저우구 샹완 거리 하이첸 커뮤니티는 샹완 가 군대부와 샹완 부대를 공동으로 조직했습니다. 샹저우(xiangzhou)구 제18초등학교에서 구조 작전을 수행하기 위한 거리 비상 사무실. 전 학교에서 800명 이상의 교사와 학생이 참여한 가운데 방공 대피 비상 훈련 및 비상 지식 홍보 활동이 진행되었습니다.
우리 모두 알고 있듯이 학교는 사람이 많은 곳입니다. 최근에는 학교에서 학생들 사이에서 갑작스런 질병, 낙상, 골절, 압사 등의 사고가 자주 발생하고 있습니다. 그러나 교사를 비롯한 많은 학생들이 응급처치 방법을 모르기 때문에 교사와 학생에게 사고가 발생하면 적시에 구조할 수 있는 절호의 기회를 놓치게 될 가능성이 높습니다.
보도에 따르면 우리나라의 많은 초·중등학교에서는 아직 '긴급교육' 관련 강좌를 개설하지 않은 것으로 알려졌다. 캠퍼스 비상시설이 심각하게 부족할 뿐만 아니라 교사와 학생 사이에서 비상교육에 대한 인기도 매우 낮다. 지식 훈련은 훨씬 뒤떨어져 있습니다. 선진국의 응급처치 기술 보급률이 30~40%인 것에 비해 우리나라의 응급처치 기술 보급률은 1% 미만이다.
이번에 광둥성 주하이시의 여러 단위와 부서는 샹저우구의 18번 초등학교에서 비상 훈련 및 비상 지식 홍보를 개최하여 교사와 학생들이 직접 비상 훈련에 참여할 뿐만 아니라 자가 구조 기술도 배울 수 있게 했습니다. 하임리히와 심폐소생술 등 상호구조 지식. 이러한 비상교육은 의심할 바 없이 교사와 학생들에게 많은 혜택을 주었다고 할 수 있습니다.
물론 '긴급교육'이 더 많은 학교에 진출하기 위해서는 필요한 보장 메커니즘이 필요하다. 첫째, 표준화된 교육 메커니즘을 구축해야 한다. 초·중등학교 필수과목에 '긴급교육'을 포함하고 다층적으로 실시하며 단계별 교육과정을 편성해야 한다. 둘째, 전문교원 양성을 강화해야 한다. 교원양성체계나 교과과정에 '긴급교육'이 포함되어야 하며, 일정 비율의 교사가 응급처치 전문자격을 취득할 수 있도록 장려하고 지도해야 한다. 셋째, 특정 특별자금이 보장되어야 한다. 각급 재정부처에서는 '긴급교육'을 촉진하고 활용하기 위한 특별자금을 배정하고 교육훈련자금의 우선순위를 보장하고, 각급 교육행정부서와 모든 학교에서 긴급구급훈련자금을 보장해야 한다. 독점적으로 사용하도록 지정되었습니다.
또한, 적십자를 포함한 다양한 장소의 의료 기관은 더 많은 학교를 방문하고 교사와 학생들을 조직하여 심폐소생술, 골절 붕대 착용, aed 사용, 하임리히 등 유사한 응급 훈련 및 응급 응급 처치 기술 교육을 실시할 수 있습니다. 가장 단순하고 기본적인 응급처치 지식과 기술을 더 많은 교사와 학생에게 전수함으로써 "긴급교육"을 학교의 필수과목으로 만들 뿐만 아니라 "응급기술"을 교사와 학생에게 필수적인 기술로 만든다. , 이를 통해 더 많은 교사와 학생이 중요한 순간에 자신과 다른 사람을 구할 수 있습니다. (dahe.com hesheng 해설자 liao weifang)
보고/피드백