hesheng丨rendere l'"educazione d'emergenza" un corso obbligatorio in più scuole
2024-09-20
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al fine di migliorare ulteriormente la capacità di insegnanti e studenti di evitare il pericolo e salvarsi, la mattina del 18 settembre, la comunità haiqian, via xiangwan, distretto di xiangzhou, città di zhuhai, provincia del guangdong, ha unito le forze con il dipartimento delle forze armate di via xiangwan e l'ufficio di emergenza di xiangwan street per condurre un'operazione di salvataggio presso la scuola elementare n. 18 nel distretto di xiangzhou, si sono svolte esercitazioni di emergenza per l'evacuazione della difesa aerea e attività di pubblicità della conoscenza di emergenza, con la partecipazione di oltre 800 insegnanti e studenti dell'intera scuola.
come tutti sappiamo, la scuola è un luogo affollato. negli ultimi anni, tra gli studenti a scuola si sono spesso verificati incidenti come malattie improvvise, cadute accidentali, fratture o fughe precipitose. tuttavia, poiché molti studenti, compresi gli insegnanti, non sanno come fornire il primo soccorso, una volta che si verifica un incidente tra insegnanti e studenti, è probabile che perdano la migliore opportunità di soccorso tempestivo.
secondo i rapporti, molte scuole primarie e secondarie nel mio paese non hanno ancora aperto corsi relativi all'"educazione all'emergenza". non solo le strutture di emergenza nei campus sono gravemente inadeguate, ma la popolarità della conoscenza dell'emergenza tra insegnanti e studenti è piuttosto bassa la formazione è molto indietro. rispetto al tasso di penetrazione delle competenze di primo soccorso di emergenza compreso tra il 30% e il 40% nei paesi sviluppati, il tasso di penetrazione delle competenze di primo soccorso di emergenza nel mio paese è inferiore all’1%. è imperativo aumentare l’”educazione all’emergenza” nelle scuole.
questa volta, diverse unità e dipartimenti della città di zhuhai, nella provincia del guangdong, hanno tenuto esercitazioni di emergenza e pubblicità sulle conoscenze di emergenza presso la scuola elementare n. 18 del distretto di xiangzhou. insegnanti e studenti non solo hanno partecipato ad esercitazioni di emergenza, ma hanno anche imparato tecniche di autosoccorso come heimlich e conoscenza della rianimazione cardiopolmonare. si può dire che tale istruzione di emergenza ha indubbiamente avvantaggiato molto insegnanti e studenti.
naturalmente, affinché l’“istruzione d’emergenza” possa entrare in più scuole, sono necessari meccanismi di garanzia necessari. innanzitutto è necessario istituire un meccanismo educativo normalizzato. l'"educazione d'emergenza" dovrebbe essere inclusa nei corsi obbligatori delle scuole primarie e secondarie, implementata per strati, e dovrebbero essere formulati programmi di studio per diversi livelli. in secondo luogo, dobbiamo rafforzare la costruzione di personale docente professionale. l'"educazione all'emergenza" dovrebbe essere incorporata nei sistemi o nei corsi di formazione degli insegnanti, e una certa percentuale di insegnanti dovrebbe essere incoraggiata e guidata a ottenere qualifiche professionali di primo soccorso d'emergenza. in terzo luogo, occorre garantire alcuni fondi speciali. i dipartimenti finanziari a tutti i livelli dovrebbero stanziare fondi speciali per la promozione e l’uso dell’”istruzione di emergenza”, e dare priorità e garantire garanzie chiave nei fondi per l’istruzione e la formazione. i dipartimenti amministrativi educativi a tutti i livelli e le scuole di tutti i tipi dovrebbero garantire la formazione sul primo soccorso di emergenza i fondi sono destinati ad uso esclusivo.
inoltre, le istituzioni mediche in vari luoghi, inclusa la croce rossa, potrebbero voler visitare più scuole e organizzare insegnanti e studenti per svolgere alcune esercitazioni di emergenza simili e corsi di formazione sulle competenze di primo soccorso di emergenza, tra cui la rianimazione cardiopolmonare, il bendaggio delle fratture, l'uso di aed, heimlich , ecc. le conoscenze e le competenze più semplici e basilari sul pronto soccorso di emergenza vengono insegnate a un numero maggiore di insegnanti e studenti, il che non solo rende l'"educazione all'emergenza" un corso obbligatorio nelle scuole, ma rende anche le "competenze di emergenza" una competenza essenziale per insegnanti e studenti , consentendo così a più insegnanti e studenti di salvare se stessi e gli altri nei momenti critici. (liao weifang, commentatore di dahe.com hesheng)
