hesheng丨hacer de la "educación de emergencia" un curso obligatorio en más escuelas
2024-09-20
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para mejorar aún más la capacidad de profesores y estudiantes para evitar el peligro y salvarse, en la mañana del 18 de septiembre, la comunidad haiqian, calle xiangwan, distrito de xiangzhou, ciudad de zhuhai, provincia de guangdong, unió fuerzas con el departamento de fuerzas armadas de la calle xiangwan y la oficina de emergencias de la calle xiangwan llevó a cabo una operación de rescate en la escuela primaria no. 18 en el distrito de xiangzhou. se llevaron a cabo simulacros de emergencia de evacuación de defensa aérea y actividades de publicidad sobre conocimientos de emergencia, con la participación de más de 800 maestros y estudiantes de toda la escuela.
como todos sabemos, la escuela es un lugar lleno de gente. en los últimos años, entre los estudiantes de la escuela se han producido con frecuencia accidentes como enfermedades repentinas, caídas accidentales, fracturas o estampidas. sin embargo, dado que muchos estudiantes, incluidos los maestros, no saben cómo brindar primeros auxilios, una vez que los maestros y estudiantes sufren un accidente, es probable que pierdan la mejor oportunidad de un rescate oportuno.
según los informes, muchas escuelas primarias y secundarias de mi país aún no han abierto cursos relacionados con la "educación de emergencia". no sólo las instalaciones de emergencia del campus son muy inadecuadas, sino que la popularidad del conocimiento de emergencia entre profesores y estudiantes es bastante baja, y el conocimiento de emergencia. la formación está muy por detrás. en comparación con la tasa de penetración de las habilidades de primeros auxilios de emergencia del 30% al 40% en los países desarrollados, la tasa de penetración de las habilidades de primeros auxilios de emergencia en mi país es inferior al 1%. es imperativo aumentar la "educación de emergencia" en las escuelas.
esta vez, varias unidades y departamentos de la ciudad de zhuhai, provincia de guangdong, realizaron simulacros de emergencia y publicidad sobre conocimientos de emergencia en la escuela primaria número 18 del distrito de xiangzhou. los maestros y estudiantes no solo participaron en simulacros de emergencia, sino que también aprendieron técnicas de autorrescate como heimlich. y conocimientos de reanimación cardiopulmonar. se puede decir que esta educación de emergencia sin duda ha beneficiado mucho a profesores y estudiantes.
por supuesto, para que la “educación de emergencia” llegue a más escuelas, se necesitan mecanismos de garantía necesarios. primero, se debe establecer un mecanismo educativo normalizado. la "educación de emergencia" debería incluirse en los cursos obligatorios de las escuelas primarias y secundarias, implementarse por niveles, y deberían formularse planes de estudio para diferentes etapas. en segundo lugar, debemos fortalecer la construcción de personal docente profesional. la "educación de emergencia" debería incorporarse a los sistemas o cursos de formación de docentes, y se debería alentar y orientar a una cierta proporción de docentes para que obtengan calificaciones profesionales en primeros auxilios de emergencia. en tercer lugar, se deben garantizar ciertos fondos especiales. los departamentos financieros de todos los niveles deben asignar fondos especiales para la promoción y el uso de la "educación de emergencia", y priorizar y garantizar garantías clave en los fondos de educación y capacitación. los departamentos administrativos educativos de todos los niveles y las escuelas de todo tipo deben garantizar la capacitación en primeros auxilios de emergencia. los fondos están destinados a uso exclusivo.
además, es posible que las instituciones médicas de varios lugares, incluida la cruz roja, deseen visitar más escuelas y organizar a profesores y estudiantes para que lleven a cabo simulacros de emergencia similares y capacitación en habilidades de primeros auxilios de emergencia, incluida la reanimación cardiopulmonar, el vendaje de fracturas, el uso de dea, heimlich. , etc. los conocimientos y habilidades de primeros auxilios de emergencia más simples y básicos se enseñan a más maestros y estudiantes, lo que no solo hace que la "educación de emergencia" sea un curso obligatorio en las escuelas, sino que también hace que las "habilidades de emergencia" sean una habilidad esencial para maestros y estudiantes. , haciendo así que más profesores y estudiantes puedan salvarse a sí mismos y a otros en momentos críticos. (liao weifang, comentarista de dahe.com hesheng)
