すべての学生に質の高い教育リソースを提供｜近代化改革の深化を支える
2024-10-06
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長沙イブニングニュース全メディア記者 岳夏特派員 鄧瓊
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質の高い教育システムの構築を加速し、教育方法、学校運営モデル、管理システム、保証メカニズムの改革を調整する。
道徳性の涵養と人材育成の仕組みを改善し、大学、中学校、小学校の思想・政治科目の一体的改革と革新を促進し、道徳、知性、体育、芸術、労働の総合的な研修体系を改善し、教師の能力を強化する。人々を教育し、教育する能力、教師の倫理と倫理を構築するための長期的なメカニズムを改善し、教育評価の改革を深めます。
地域の教育資源の配分を最適化し、人口の変化に合わせた基本的な公教育サービスの供給メカニズムを確立する。質の高くバランスのとれた義務教育を推進する仕組みを改善し、教育無償化の範囲を検討し段階的に拡大する。
幼児教育、特殊教育、専門教育に対する保障の仕組みを充実させる。教育のデジタル化を推進し、学習社会の構築を促進し、生涯教育の保障を強化する。
長沙として
9月2日、長沙市芙蓉区にある玉彩東屯小学校の4年生校長、傅文静さんは教室のドアに立って、クラスの児童10人を喜んで迎えた。このクラスは、初の北京語とトルタンが統合されたクラスである。芙蓉区のクラス。この10人の子どもたちの中には、主に自閉症、脳性麻痺、多動性などの症状のある子どもたち、そしてダウン症の赤ちゃんがいます。
普通の子どもたちと一緒にキャンパスに入って、先生とハグをして、同じ小さなランドセルに新学期の教科書を持って……普通の家庭にとっては平凡な一日ですが、特別な子どもを持つ家庭にとっては最高に幸せな日です。
長沙は深い文化遺産を持ち、文化と教育を大切にし、都市の急速な発展と相互に成功を収めており、国家「2つの基本」高度集団、職業教育高度集団など10以上の国家栄誉を獲得しています。 、教育改革イノベーション賞を受賞し、教育省による基本的な総合教育改革のパイロット都市としてリストされており、教員およびその他の8つの改革作業「国家チーム」の構築を推進しています。
この背後にあるコンセプトは、「すべての長沙の学生に質の高い教育リソースを提供する」です。これが教育における最大の公平です。
「一つも失わないでね」
「特別な支援が必要な」子どもたちに適切な教育を提供するために特殊教育が急速に発展している
長沙教育が2024年に成功するであろう民生のための実践的な10項目のうち、最初の3つは「市レベルの質の高い県高校を10校建設する」、「質の高い基礎教育の学位を9万人以上追加する」、「質の高い基礎教育の学位を9万人以上追加する」である。 3つの郡レベルの普通高等学校「特別プロジェクト」。
質の高いバランスのとれた教育リソースの出発点は、公平な教育の機会です。
この秋学期、海部区の新竹小学校には1年生の特殊教育クラスが追加され、海部区初の総合学校として2023年9月に正式に開校予定です。新竹小学校は、海部区で2番目の総合学校です。 「特別な支援が必要なすべての生徒が、すぐそばで適切な教育を受けられるようにする」という目標を達成する。
質の高い学位を十分に供給し、教育の質を総合的に向上させ、統合教育を総合的に深化させ、教師の育成を継続的に強化します...2023年末、長沙市は「長沙市教育3か年行動計画」を開始しました。特殊教育の発展と改善」。2025年末までに、すべての区と県（市）が少なくとも特殊教育学校または莆田市の質の高い総合学校を建設し、区、県を奨励することが計画されている（人口の多い都市）では、実際のニーズに応じて 2 番目の特殊教育学校または莆田総合学校を設立する。
「インクルーシブ教育は単なる仕事ではなく、生命の本質と尊厳を守り、追求するものでもあります。私たちはインクルーシブ教育への熱意と追求を維持し、学校のすべての生徒に公平で質の高い教育を提供するよう努め、芙蓉区玉彩東屯小学校のレン・ホイ校長は、芙蓉区教育局は現在、湖南省障害者リハビリテーション研究センターおよび長沙市母子リハビリテーション研究センターと緊密に協力していると述べた。保健病院は、医療を統合するための「医療、教育、健康の統合」の実験拠点を共同で建設し、リハビリテーションサービスを学校に導入して、学校の特殊な子供たちに対する教育サービスの質を向上させます。
2020年9月、玉彩東屯小学校は市内初の北京語総合クラスを設立し、曙光路小学校と栄源小学校を含めて湖南省初の北京語総合学校となった。現在、芙蓉区には3校の北京語総合学校がある。学校。
「弱くはないよ」
スマートな評価制度で質の高いバランスのとれた学校発展を推進
最近北京で開催された「スマート教育に向けたデジタル変革」フォーラムで、党委員会書記兼長沙市教育局長の王燕氏は「デジタルエンパワーメントは地域の基礎教育の質の高い発展を促進する」と題する基調報告を行った。 。」彼女は、長沙が教育省の最初のスマート教育実証区の一つであり、近年、質の高い基礎教育の発展に向けた新たな道を積極的に模索し、スマートキャンパス建設、教育ガバナンスの最適化を通じてスマートファイブ教育を推進していると紹介した。 、ビッグデータを使用して、包括的な教育管理の評価と研究を推進し、地域教育を新しい知性の時代に導きました。
長沙市は2013年から「入口から出口を見つめ、出発点から変化を見つめる」教育の質の総合評価の改革を模索し始め、2018年からは年次の中学校教育の質の総合評価報告書を発表している。 7年連続公開。ビッグデータにより「学力付加価値＋能力リテラシー」の高付加価値校、「身体健康＋学力」の高付加価値校、精神健康優良校を多数発掘し、一般社会に新たなコンセプトを確立評価も品質も。
今年発表された「生徒の成長を見える化する教育評価のデジタル変革－2023年長沙市普通中学校の教育質総合評価報告書」によると、普通中学校272校、普通高校94校に15万593人の生徒が在籍している。市内の9つの学区と郡（市）の学校、中学生とその保護者、および37,242人の専任教師が評価に参加した。データによると、2023年には市内に「学力付加価値＋能力リテラシー」と「身体健康＋学力」のダブル高付加価値校を備えた優良校が年々増加するとのこと。 「課外授業を増やすと学業の付加価値が見えにくい」「良好な親子関係が学力向上につながる」などの教育ルールをビッグデータで確認し、教育評価の指導機能を最大限に発揮する。
「どのエリアも見逃せない」
郡立普通高等学校の振興に全力を尽くし、地域の基礎教育の質の高い発展をリードする
昨年開催された省総合高等学校発展促進会議で、党委員会書記兼瀏陽市教育局長の譚英斉氏は、県の隆盛に向けた「瀏陽の道」を紹介し、県高等学校教育を確立した。地方のデモがリーダーとなり、長沙のデモが主体となる。 2023 年の統計によると、推定人口 148 万人に基づいて、瀏陽市には現在 27 万 4,000 人の学生 (幼児) がおり、基本的に学生の減少はありません。それだけでなく、過去 10 年間で瀏陽市には他の場所から 7,000 人以上の学生が学びに来ています。
長沙市は農村教育の建設と発展に注目し、「教育資源のバランスを促進し、民生を保障し、保護者に認められる質の高い教育を実現する」という実践と経験を形成してきた。郡立学校の標準化建設に注力し、都市部の質の高い高校と郡立学校の連携・共同建設を実施し、特色ある教育プロジェクトを育成し、郡立学校の全体的な質の向上を促進する。
近年、長沙市は教育部による第一陣のスマート教育デモンストレーションゾーンの設立に頼って、スマートキャンパスの建設、スマートファイブ教育の推進、教育ガバナンスの最適化、ビッグデータの活用による教育における全面的な変革の推進を行っている。管理、評価、研究を行い、地域の基礎教育の質の高い発展をリードします。オンラインの教材は共有されていますし、オフラインでの交流も素晴らしいです。新学期が始まり、書道、体育、中国語などを教える大同第二小学校のオンライン共同学校の先生方が瀏陽市延西鎮の大光湾小学校と紫山湾小学校に来校し、オフラインでの交流、教育、その他の活動を実施します。
長沙市は質の高い学校132校をオンライン共同学校の主要校として選定し、都市部と農村部の教師と生徒が同時に授業や研究ができる392校に音楽、美術などの授業を開設し、農村部の弱い学校と教育を完全にカバーした。街中のポイント。今年、湖南省西部の基礎教育の拡大と質の向上を支援するために、湖南省の翔西地域に100のオンライン共同学校が建設される予定であると報告されている。
