stellen sie jedem schüler hochwertige bildungsressourcen zur verfügung und verankern sie so die vertiefung der modernisierungsreform
2024-10-06
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changsha evening news all-media-reporter yue xia korrespondent deng qiong
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beschleunigen sie den aufbau eines qualitativ hochwertigen bildungssystems und koordinieren sie die reform der bildungsmethoden, schulbetriebsmodelle, managementsysteme und garantiemechanismen.
verbessern sie den mechanismus zur kultivierung des moralischen charakters und zur kultivierung von menschen, fördern sie die integrierte reform und innovation ideologischer und politischer kurse an universitäten, mittelschulen und grundschulen, verbessern sie das umfassende ausbildungssystem für moral, intelligenz, sport, kunst und arbeit und stärken sie die lehrer „fähigkeit, menschen zu unterrichten und zu erziehen, den langfristigen mechanismus für den aufbau der ethik und ethik der lehrer zu verbessern und die reform der bildungsbewertung zu vertiefen.“
optimieren sie die zuweisung regionaler bildungsressourcen und etablieren sie einen grundlegenden mechanismus für die bereitstellung öffentlicher bildungsdienstleistungen, der auf bevölkerungsveränderungen abgestimmt ist. verbesserung des mechanismus zur förderung einer qualitativ hochwertigen und ausgewogenen pflichtschulbildung sowie erkundung und schrittweise erweiterung des umfangs kostenloser bildung.
verbesserung des garantiemechanismus für vorschulerziehung, sonderpädagogik und fachpädagogik. fördern sie die digitalisierung der bildung, stärken sie den aufbau einer lerngesellschaft und stärken sie die garantie für lebenslanges lernen.
changsha als
am 2. september stand fu wenjing, die schulleiterin der vierten klasse der yucai dongtun-grundschule im bezirk furong, stadt changsha, glücklich an der tür des klassenzimmers, um zehn kinder in ihrer klasse willkommen zu heißen. diese klasse ist die erste integrierte putonghua-tultan-schule klasse im bezirk furong. unter diesen 10 kindern sind hauptsächlich kinder mit autismus, zerebralparese, hyperaktivität und anderen symptomen sowie babys mit down-syndrom.
mit gewöhnlichen kindern den campus betreten, den lehrer umarmen, mit der gleichen kleinen schultasche lehrbücher für das neue semester tragen ... dies ist ein gewöhnlicher tag für gewöhnliche familien, aber es ist der glücklichste tag für familien mit besonderen kindern.
changsha verfügt über ein tiefgreifendes kulturelles erbe, schätzt kultur und bildung und hat mit der rasanten entwicklung der stadt gemeinsame erfolge erzielt. es hat mehr als 10 nationale auszeichnungen gewonnen, darunter das national „two basics“ advanced collective und das vocational education advanced collective bildungsreform-innovationspreis und wurde vom bildungsministerium als pilotstadt für eine grundlegende umfassende bildungsreform, künstliche intelligenz zur förderung des aufbaus von lehrpersonal und anderen 8 reformarbeits-„nationalteams“ aufgeführt.
das konzept dahinter besteht darin, „jedem changsha-schüler hochwertige bildungsressourcen zur verfügung zu stellen.“ das ist die größte gerechtigkeit in der bildung!
„keinen einzigen verlieren“
die sonderpädagogik entwickelt sich rasant weiter, um kindern mit „besonderen bedürfnissen“ eine angemessene bildung zu ermöglichen
zu den 10 praktischen dingen für den lebensunterhalt der menschen, die changsha education im jahr 2024 gut machen wird, gehören zu den ersten drei „bau von 10 hochwertigen bezirksoberschulen auf kommunaler ebene“, „erhöhung von mehr als 90.000 hochwertigen grundbildungsabschlüssen“ und „bau 3 normale gymnasien auf kreisebene. sonderprojekt.
der ausgangspunkt für hochwertige und ausgewogene bildungsressourcen sind faire bildungschancen.
in diesem herbstsemester hat die hsinchu-grundschule im bezirk kaifu eine sonderschulklasse der ersten klasse hinzugefügt. die shaping experimental primary school, die erste integrierte schule im bezirk kaifu, wird im september 2023 offiziell eröffnet um das ziel zu erreichen, „jedem schüler mit besonderen bedürfnissen eine angemessene ausbildung vor seiner haustür zu ermöglichen“.
hochwertige abschlüsse werden vollständig angeboten, die qualität der bildung wird umfassend verbessert, die integrierte bildung wird umfassend vertieft und der lehreraufbau wird kontinuierlich gestärkt ... ende 2023 startete die stadt changsha den „dreijahres-aktionsplan für die stadt changsha“. die entwicklung und verbesserung der sonderpädagogik". es ist geplant, dass bis ende 2025 alle bezirke und kreise (städte) mindestens eine sonderschule oder eine hochwertige putian-integrationsschule bauen und bezirke, kreise ( städte) mit größerer bevölkerungszahl, um entsprechend dem tatsächlichen bedarf eine zweite sonderschule oder eine integrierte schule in putian zu gründen.
„inklusive bildung ist nicht nur eine aufgabe, sondern auch die verteidigung und das streben nach dem wesen und der würde des lebens. wir werden unsere begeisterung und unser streben nach inklusiver bildung aufrechterhalten und uns bemühen, allen schülern in der schule eine faire und qualitativ hochwertige bildung zu bieten und uns auszubilden.“ eine „lebenswachstums“-„gemeinschaft“ ren hui, direktor der yucai dongtun-grundschule im bezirk furong, sagte, dass das bildungsbüro des bezirks furong derzeit intensiv mit dem rehabilitationsforschungszentrum für behinderte menschen der provinz hunan und changsha für mütter und kinder zusammenarbeitet das gesundheitskrankenhaus soll gemeinsam eine experimentelle basis für die „integration von medizin, bildung und gesundheit“ aufbauen, um medizinische versorgung zu integrieren. rehabilitationsdienste werden an schulen gebracht, um die qualität der bildungsdienste für besondere kinder in schulen zu verbessern.
im september 2020 gründete die yucai dongtun primary school die erste integrierte putonghua-klasse in der stadt und wurde auch die erste integrierte putonghua-schule in der provinz hunan, einschließlich der shuguang road primary school und der rongyuan primary school. jetzt gibt es drei integrierte putonghua-schulen im bezirk furong schule.
„kein schwacher“
ein intelligentes bewertungssystem fördert eine qualitativ hochwertige und ausgewogene entwicklung der schulen
auf dem forum „digital transformation toward smart education“, das kürzlich in peking stattfand, hielt wang yan, sekretär des parteikomitees und direktor des städtischen bildungsbüros changsha, einen grundsatzbericht mit dem titel „digital empowerment fördert die qualitativ hochwertige entwicklung der regionalen grundbildung“. ." sie stellte vor, dass changsha eine der ersten demonstrationszonen für intelligente bildung des bildungsministeriums sei. in den letzten jahren habe es aktiv neue wege für die qualitativ hochwertige entwicklung der grundbildung erkundet, smart-five-bildungen durch den bau intelligenter campus gefördert und die bildung optimiert governance und nutzte big data, um die umfassende bewertung und forschung des lehrmanagements voranzutreiben und die regionale bildung in eine neue ära der intelligenz zu führen.
seit 2013 untersucht changsha die reform der umfassenden bewertung der bildungsqualität, indem es „den ausgang vom eingang und die veränderungen vom ausgangspunkt aus betrachtet“. seit 2018 veröffentlicht es den jährlichen umfassenden bewertungsbericht zur qualität der mittelschulbildung sieben jahre in folge der öffentlichkeit zugänglich gemacht. durch big data wurden eine reihe hervorragender schulen mit „akademischem mehrwert + kompetenzkompetenz“, „körperliche gesundheit + akademische“ schulen mit hohem mehrwert und hervorragende schulen für psychische gesundheit entdeckt, um die breite öffentlichkeit bei der entwicklung eines neuen konzepts anzuleiten der bewertung und qualität.
der in diesem jahr veröffentlichte „digitale wandel der bildungsbewertung, um das wachstum der schüler sichtbar zu machen – umfassender bewertungsbericht zur bildungsqualität gewöhnlicher mittelschulen in der stadt changsha im jahr 2023“ zeigt, dass es 150.593 schüler an 272 gewöhnlichen mittelschulen und 94 gewöhnlichen oberschulen gibt an der bewertung nahmen mittelschüler und ihre eltern in 9 bezirken und kreisen (städten) sowie 37.242 vollzeitlehrer teil. daten zeigen, dass im jahr 2023 die zahl der hervorragenden schulen mit „akademischer wertschöpfung + fähigkeitskompetenz“ und „körperlicher gesundheit + akademischer“ doppelt so hoher wertschöpfung in der stadt von jahr zu jahr zunehmen wird. nutzen sie big data, um bildungsregeln wie „mehr außerschulische ausbildung, akademischer mehrwert ist nicht offensichtlich“, „eine gute eltern-kind-beziehung trägt zur verbesserung der akademischen leistung bei“ zu bestätigen und die leitfunktion der bildungsbewertung voll auszuschöpfen.
„verpassen sie keinen bereich“
bemühen sie sich nach kräften, die allgemeinbildenden oberschulen des landkreises zu fördern und die qualitativ hochwertige entwicklung der regionalen grundbildung voranzutreiben
auf der im letzten jahr abgehaltenen provinzkonferenz zur förderung der entwicklung von weiterführenden schulen stellte tan yingqi, sekretär des parteikomitees und direktor des städtischen bildungsbüros von liuyang, den „liuyang-pfad“ für den aufstieg des kreises vor und richtete eine weiterführende schulausbildung im kreis ein provinzdemonstration als anführer und changsha-demonstration als hauptgruppe. statistiken aus dem jahr 2023 zeigen, dass es in liuyang derzeit 274.000 studenten (kleinkinder) gibt. basierend auf der geschätzten bevölkerung von 1,48 millionen gibt es im grunde keinen verlust an studenten. darüber hinaus hat liuyang in den letzten 10 jahren auch mehr als 7.000 studenten aus anderen orten zum studium angezogen.
die stadt changsha legt großen wert auf den aufbau und die entwicklung ländlicher bildung und hat die praxis und erfahrung entwickelt, „das gleichgewicht der bildungsressourcen zu fördern, den lebensunterhalt der menschen zu sichern und eine qualitativ hochwertige, von den eltern anerkannte bildung zu erreichen“. achten sie auf den standardisierungsaufbau von kreisschulen, leisten sie gute arbeit bei der verknüpfung hochwertiger weiterführender schulen in städtischen gebieten mit kreisschulen, fördern sie sonderpädagogikprojekte und fördern sie die allgemeine qualitätsverbesserung von kreisschulen.
in den letzten jahren hat sich die stadt changsha auf die einrichtung der ersten demonstrationszonen für intelligente bildung durch das bildungsministerium verlassen, um intelligente campusse zu bauen, „smart five“-bildungen zu fördern, die bildungsverwaltung zu optimieren und big data zu nutzen, um umfassende veränderungen im unterricht voranzutreiben management, evaluierung und forschung und leiten die qualitativ hochwertige entwicklung der regionalen grundbildung. online-unterrichtsressourcen werden gemeinsam genutzt und der offline-austausch ist wunderbar. das schuljahr hat begonnen und lehrer der gemeinsamen online-schulen der datong no durchführung von offline-austausch, unterricht und anderen aktivitäten.
changsha hat 132 hochwertige schulen als hauptschulen für gemeinsame online-schulen ausgewählt und musik-, kunst- und andere kurse für 392 ländliche schulen eröffnet, sodass lehrer und schüler gleichzeitig unterrichten und forschen können, wodurch eine vollständige abdeckung schwacher ländlicher schulen und unterricht erreicht wird punkte in der stadt. berichten zufolge werden in diesem jahr 100 gemeinsame online-schulen für die großregion xiangxi in der provinz hunan gebaut, um zur erweiterung und verbesserung der qualität der grundbildung im großraum west-hunan beizutragen.
