tarjoa jokaiselle opiskelijalle laadukkaita koulutusresursseja, jotka ankkuroivat modernisointiuudistuksen syventämisen
2024-10-06
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
changsha evening news koko median toimittaja yue xia kirjeenvaihtaja deng qiong
päätä alkuperäinen teksti
nopeuttaa laadukkaan koulutusjärjestelmän rakentamista ja koordinoida koulutusmenetelmien, koulujen toimintamallien, johtamisjärjestelmien ja takuumekanismien uudistamista.
parantaa moraalisen luonteen ja ihmisten kasvattamisen mekanismia, edistää ideologisten ja poliittisten kurssien integroitua uudistamista ja innovaatiota yliopistoissa, yläkouluissa ja peruskouluissa, parantaa moraalin, älykkyyden, liikuntakasvatuksen, taiteen ja työn kattavaa koulutusjärjestelmää, parantaa opettajia ' kyky opettaa ja kouluttaa ihmisiä, parantaa pitkän aikavälin mekanismia opettajien etiikan ja etiikan rakentamiseksi sekä syventää koulutuksen arvioinnin uudistamista.
optimoidaan alueellisten koulutusresurssien kohdentaminen ja luodaan väestönmuutokseen koordinoitu julkinen perusopetuksen palvelumekanismi. parannetaan mekanismia laadukkaan ja tasapainoisen oppivelvollisuuden edistämiseksi sekä tutkitaan ja laajennetaan asteittain ilmaisen koulutuksen soveltamisalaa.
parannetaan esiopetuksen, erityisopetuksen ja erikoisopetuksen takuumekanismia. edistää koulutuksen digitalisaatiota, vahvistaa oppivan yhteiskunnan rakentamista ja vahvistaa elinikäisen koulutuksen takeita.
changsha as
syyskuun 2. päivänä fu wenjing, yucai dongtunin peruskoulun neljännen luokan opettaja furongin alueella, changsha cityssä, seisoi iloisena luokkahuoneen ovella toivottaakseen luokkaansa 10 lasta. tämä luokka on ensimmäinen integroitu putonghua-tultan luokka furongin alueella. näiden 10 lapsen joukossa on pääasiassa autistisia, aivohalvauksia, hyperaktiivisia ja muita oireita sairastavia lapsia sekä vauvoja, joilla on downin syndrooma.
kävelemässä kampukselle tavallisten lasten kanssa, halaamassa opettajaa, kantamassa uusia lukukauden oppikirjoja saman pienen koululaukun kanssa... tämä on tavallinen päivä tavallisille perheille, mutta se on onnellisin päivä perheille, joissa on erityisiä lapsia.
changshalla on syvällinen kulttuuriperintö, arvokulttuuri ja koulutus, ja se on saavuttanut molemminpuolista menestystä kaupungin nopean kehityksen myötä. se on voittanut yli 10 kansallista kunnianosoitusta, kuten national "two basics" advanced collective, vocational education advanced collective ja. koulutusuudistus innovation award , ja se on listattupilotti kaupunki peruskoulutuksen uudistuksen opetusministeriö , tekoäly edistäärakentamista opetushenkilöstön ja muut 8 uudistustyö "kansalliset joukkueet".
tämän taustalla oleva konsepti on "tarjoaa jokaiselle changsha-opiskelijalle korkealaatuisia koulutusresursseja." tämä on koulutuksen suurinta oikeudenmukaisuutta!
"älä menetä yhtäkään"
erityisopetus kehittyy nopeasti tarjoamaan asianmukaista koulutusta "erityistarpeisille" lapsille
niistä 10 käytännön asioista ihmisten toimeentuloa varten, jotka changsha education pärjää hyvin vuonna 2024, kolme ensimmäistä ovat "10 kuntatason laadukkaan läänin lukion rakentaminen", "yli 90 000 korkealaatuisen peruskoulutuksen tutkinnon lisääminen" ja "rakentaminen". 3 läänin tason tavallista lukiota". erityisprojekti".
laadukkaiden ja tasapainoisten koulutusresurssien lähtökohtana ovat oikeudenmukaiset koulutusmahdollisuudet.
tänä syyslukukaudella kaifun piirin hsinchun peruskoulu on lisännyt ensimmäisen luokan erityisopetusluokan shaping experimental primary schoolin, ensimmäinen integroitu koulu kaifussa syyskuussa 2023. hsinchun peruskoulu on toinen integroitu koulu alueella. piiri saavuttaa tavoitteen "antaa jokaisen erityistarpeita omaavan opiskelijan saada asianmukaista koulutusta ovelta".
laadukkaita tutkintoja tarjotaan täysin, koulutuksen laatua parannetaan kokonaisvaltaisesti, integroitua koulutusta syvennetään kokonaisvaltaisesti ja opettajarakentamista vahvistetaan jatkuvasti... changshan kaupunki käynnisti vuoden 2023 lopussa "changshan kaupungin kolmivuotisen toimintasuunnitelman erityisopetuksen kehittäminen ja parantaminen". on suunniteltu, että vuoden 2025 loppuun mennessä kaikki piirit ja maakunnat (kaupungit) ovat vähintään rakenna erityisopetuskoulu tai laadukas putian integroitu koulu ja kannustavat piirit, maakunnat ( suurkaupungit) perustaakseen toisen erityisopetuskoulun tai putian integroidun koulun todellisten tarpeiden mukaan.
"osallistava koulutus ei ole vain työtä, vaan myös elämän olemuksen ja arvokkuuden puolustamista ja tavoittelua. säilytämme innostuneisuutemme ja pyrkimyksemme osallistavaan koulutukseen, pyrimme tarjoamaan oikeudenmukaista ja laadukasta koulutusta kaikille koulun opiskelijoille ja muotoilemme "elämän kasvu" "yhteisö" ren hui, yucai dongtunin peruskoulun rehtori furongin alueella, sanoi, että furongin alueen koulutustoimisto tekee tällä hetkellä syvällistä yhteistyötä hunanin maakunnan vammaisten kuntoutustutkimuskeskuksen ja changshan äitien ja lasten kanssa. terveyssairaala rakentaa yhdessä kokeellisen perustan "lääketieteen, koulutuksen ja terveyden integroimiseksi" integroida sairaanhoito , kuntoutuspalvelut tuodaan kouluihin parantaakseen koulujen erityislapsille tarjottavien koulutuspalvelujen laatua.
syyskuussa 2020 yucai dongtunin peruskoulu perusti ensimmäisen putonghuan integroidun luokan kaupunkiin, ja siitä tuli myös ensimmäinen putonghuan integroitu koulu hunanin maakunnassa, mukaan lukien shuguang roadin peruskoulu ja rongyuanin peruskoulu. nyt furongin alueella on kolme putonghuan integroitua koulua koulu.
“ei heikko”
älykäs arviointijärjestelmä edistää koulujen laadukasta ja tasapainoista kehitystä
pekingissä äskettäin pidetyssä "digital transformation toward smart education" -foorumissa wang yan, puoluekomitean sihteeri ja changshan kaupungin koulutustoimiston johtaja, piti pääraportin otsikolla "digitaalinen voimaannuttaminen edistää alueellisen peruskoulutuksen laadukasta kehitystä ." hän esitteli, että changsha on yksi opetusministeriön ensimmäisistä älykkään koulutuksen demonstraatioalueista. se on viime vuosina aktiivisesti etsinyt uusia polkuja peruskoulutuksen laadukkaaseen kehittämiseen, edistänyt älykästä viisikoulutusta älykkään kampusrakentamisen kautta, optimoinut koulutusta. hallintoa ja käytti big dataa ajaakseen monipuolista opetuksen johtamisen arviointia ja tutkimusta ja ohjata alueellista koulutusta uudelle älykkyyden aikakaudelle.
vuodesta 2013 lähtien changsha on alkanut tutkia koulutuksen laadun kokonaisarvioinnin uudistamista "katsomalla lähtökohtaa ja muutoksia lähtöpisteestä lähtien" vuodesta 2018 lähtien se on julkaissut yleisen yläkoulun koulutuksen laadun kattavan arviointiraportin yleisölle seitsemän peräkkäisenä vuotena. big datan avulla on löydetty useita erinomaisia kouluja, joissa on "akateemista lisäarvoa + kykylukutaitoa", "fyysinen terveys + akateeminen" korkean lisäarvon kouluja ja erinomaisia mielenterveyskouluja, jotka ohjaavat suuren yleisön luomaan uutta konseptia. arvioinnista ja laadusta.
tänä vuonna julkaistu "digital transformation of educational evaluation to make students' growth nähtävää – kattava arviointiraportti changsha cityn tavallisten yläkoulujen koulutuksen laadusta vuonna 2023" osoittaa, että 272 tavallisessa yläkoulussa on 150 593 opiskelijaa ja 94 tavallisessa lukiossa. arviointiin osallistui 9 kaupungin koulua ja lääniä (kaupunkeja) yläkoulun oppilaita ja heidän vanhempiaan. tiedot osoittavat, että vuonna 2023 erinomaisten koulujen määrä "akateemista lisäarvoa + kykylukutaitoa" ja "fyysinen terveys + akateeminen" kaksinkertainen korkean lisäarvon kouluissa kasvaa kaupungissa vuosi vuodelta. käytä big dataa vahvistaaksesi koulutussäännöt, kuten "lisää koulun ulkopuolista koulutusta, akateeminen lisäarvo ei ole ilmeinen", "hyvä vanhempien ja lasten välinen suhde edistää akateemisen suorituskyvyn parantamista" ja anna täysi rooli opetuksen arvioinnin ohjaavalle tehtävälle.
“älä missaa mitään aluetta”
pyri kaikin tavoin edistämään maakuntien lukioita ja ohjaamaan alueellisen peruskoulutuksen laadukasta kehittämistä
viime vuonna pidetyssä maakunnallisessa lukion kehittämisen edistämiskonferenssissa tan yingqi, puoluekomitean sihteeri ja liuyangin kaupungin koulutustoimiston johtaja, esitteli "liuyang-polun" läänin nousulle ja perusti läänin lukiokoulutuksen. provinssin mielenosoitus johtajana ja changsha mielenosoitus pääryhmänä. vuoden 2023 tilastot osoittavat, että liuyangissa on tällä hetkellä 274 000 opiskelijaa (pientä lasta). paitsi, että viimeisten 10 vuoden aikana liuyang on houkutellut yli 7000 opiskelijaa muista paikoista opiskelemaan.
changsha city kiinnittää huomiota maaseudun koulutuksen rakentamiseen ja kehittämiseen, ja on muodostanut käytännön ja kokemuksen "edistää koulutusresurssien tasapainoa, varmistaa ihmisten toimeentulo ja saavuttaa laadukas vanhempien tunnustama koulutus". kiinnitä huomiota läänin koulujen standardisointiin, tee hyvää työtä kaupunkialueiden korkealaatuisten lukioiden yhdistämisessä läänin koulujen kanssa, viljele erityisopetusprojekteja ja edistä läänin koulujen yleistä laadun parantamista.
viime vuosina changsha city on luottanut siihen, että opetusministeriö on perustanut ensimmäisen erän älykkään koulutuksen esittelyvyöhykkeitä rakentaakseen älykkäitä kampuksia, edistääkseen älykästä viisikoulutusta, optimoidakseen koulutuksen hallintoa ja käyttääkseen big dataa edistääkseen kaikkia opetuksen muutoksia. hallintoa, arviointia ja tutkimusta sekä johtaa alueellisen peruskoulutuksen laadukasta kehittämistä. online-opetusresurssit jaetaan, ja offline-vaihto on ihanaa. lukuvuosi on alkanut, ja opettajat datong no. 2 primary schoolin verkkoyhteiskouluista, joissa opetetaan kalligrafiaa, liikuntakasvatusta, kiinaa ja muita aineita, saapuivat daguang wanin peruskouluun ja zishan wanin peruskouluun yanxin kaupunkiin liuyangin kaupunkiin suorittaa offline-vaihtoa, opetusta ja muuta toimintaa.
changsha on valinnut 132 korkealaatuista koulua verkkoyhteiskoulujen pääkouluiksi ja avannut musiikki-, taide- ja muita luokkia 392 maaseudun koululle. kaupunkien ja maaseudun opettajat ja opiskelijat voivat opettaa ja tutkia samanaikaisesti, mikä kattaa heikot maaseutukoulut ja -opetuksen. pisteitä kaupungissa. on raportoitu, että tänä vuonna hunanin maakunnan xiangxin suuralueelle rakennetaan 100 verkkoyhteiskoulua, jotka auttavat laajentamaan ja parantamaan perusopetuksen laatua länsi-hunanissa.
