la scuola media dongfeng n. 2 dipinge la "terra" con i colori e comprende i "principi" nella pratica
2024-09-29
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jingchu.com (hubei daily network) news (corrispondente liu jiaming) recentemente, il gruppo di materie geografiche della scuola media dongfeng n. 2 nella città di shiyan ha implementato il nuovo concetto di curriculum standard, metodi di insegnamento innovativi e una produzione di giornali scritti a mano attentamente progettata e caratteristiche pratiche compiti per stimolare l'interesse degli studenti nell'apprendimento della geografia. coltivare l'abilità pratica completa degli studenti e la capacità di pensiero innovativo.
progetta attentamente i compiti pratici presentati per la produzione di giornali scritti a mano. foto per gentile concessione del corrispondente
resta inteso che l'insegnante di geografia dell'ottavo anno ha combinato i contenuti didattici delle "divisioni amministrative" della geografia cinese e ha assegnato uno speciale compito pratico di "disegnare la geografia cinese interessante" per la produzione di giornali scritti a mano. gli studenti selezionano le province e le regioni a cui sono interessati, le delineano attentamente con linee, disegnano il contorno delle province e delle regioni e scrivono attentamente a parole per introdurre la topografia, la meteorologia e il clima, lo scenario naturale, i paesaggi culturali, le usanze popolari, la storia e cultura, prodotti e cibo, conoscere le divisioni amministrative della cina nella produzione di giornali scritti a mano, esercitare l'osservazione e le abilità pratiche, apprendere la conoscenza geografica nella raccolta dei dati, sentire i grandi fiumi e le montagne e coltivare il patriottismo. sul tabellone espositivo, le opere sono squisitamente concepite e piene di creatività, presentando bellissimi dipinti cinesi.
progetta attentamente i compiti pratici presentati per la produzione di giornali scritti a mano. foto per gentile concessione del corrispondente
quando l'insegnante di geografia della seconda media insegnava il "sistema solare" in "l'ambiente cosmico della terra", gli assegnò uno speciale compito pratico di "otto pianeti disegnati a mano". gli studenti hanno utilizzato colori intensi, linee morbide e giornali piatti disegnati a mano per esprimere le orbite degli otto pianeti. alcuni studenti hanno avuto un'idea improvvisa e hanno utilizzato la plastilina colorata per "disegnare" gli otto pianeti per creare modelli tridimensionali degli otto pianeti nel sistema solare, mostrando i talenti distintivi. nel processo di disegno della mappa degli otto pianeti, gli studenti hanno memorizzato i nomi degli otto pianeti del sistema solare, hanno compreso l'ordine degli otto pianeti a partire dal sole, hanno compreso le condizioni adatte alla sopravvivenza umana sulla terra e hanno approfondito la loro comprensione di "la terra è l'unica casa dell'umanità" .
wu xiufen, insegnante di geografia della scuola, ha affermato che, nel contesto della "doppia riduzione" e della "doppia innovazione", l'apprendimento della geografia non dovrebbe concentrarsi solo sulla conoscenza stessa, ma prestare attenzione anche all'applicazione di ciò che si apprende. sfruttare il potenziale di apprendimento, coltivare l’alfabetizzazione tematica e migliorare le abilità chiave sono diventati il focus dell’implementazione dell’insegnamento della geografia.
