το dongfeng νο. 2 γυμνάσιο βάφει τη «γη» με χρώμα και κατανοεί την «αρχή» στην πράξη
2024-09-29
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
jingchu.com (hubei daily network) ειδήσεις (ανταποκριτής liu jiaming) πρόσφατα, η θεματική ομάδα γεωγραφίας του γυμνασίου νο. 2 dongfeng στην πόλη shiyan εφάρμοσε τη νέα βασική ιδέα του προγράμματος σπουδών, καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και προσεκτικά σχεδιασμένη χειρόγραφη παραγωγή εφημερίδων και χαρακτηριστική πρακτική εργασίες για την τόνωση του ενδιαφέροντος των μαθητών για την εκμάθηση της γεωγραφίας καλλιεργήστε την ολοκληρωμένη πρακτική ικανότητα και την ικανότητα καινοτόμου σκέψης των μαθητών.
σχεδιάστε προσεκτικά τις προτεινόμενες πρακτικές εργασίες για την παραγωγή χειρόγραφων εφημερίδων. φωτογραφία ευγενική προσφορά του ανταποκριτή
γίνεται κατανοητό ότι ο δάσκαλος γεωγραφίας της όγδοης τάξης συνδύασε το μαθησιακό περιεχόμενο των «διοικητικών τμημάτων» της κινεζικής γεωγραφίας και ανέθεσε μια ειδική πρακτική εργασία της παραγωγής χειρόγραφης εφημερίδας «σχεδιάζοντας την κινεζική ενδιαφέρουσα γεωγραφία». οι μαθητές επιλέγουν τις επαρχίες και τις περιοχές που τους ενδιαφέρουν, τις σκιαγραφούν προσεκτικά με γραμμές, σχεδιάζουν το περίγραμμα των επαρχιών και περιοχών και γράφουν προσεκτικά με λέξεις για να εισαγάγουν την τοπογραφία, τη μετεωρολογία και το κλίμα, τα φυσικά τοπία, τα πολιτιστικά τοπία, τα λαϊκά έθιμα, την ιστορία και πολιτισμός, προϊόντα και τρόφιμα, μάθετε για τις διοικητικές διαιρέσεις της κίνας στην παραγωγή χειρόγραφων εφημερίδων, ασκήστε παρατηρητικότητα και πρακτικές δεξιότητες, μάθετε γεωγραφικές γνώσεις στη συλλογή δεδομένων, αισθανθείτε τα μεγάλα ποτάμια και βουνά και καλλιεργήστε τον πατριωτισμό. στον πίνακα της έκθεσης, τα έργα είναι εξαιρετικά σχεδιασμένα και γεμάτα δημιουργικότητα, παρουσιάζοντας πανέμορφους κινέζικους πίνακες.
σχεδιάστε προσεκτικά τις προτεινόμενες πρακτικές εργασίες για την παραγωγή χειρόγραφων εφημερίδων. φωτογραφία ευγενική προσφορά του ανταποκριτή
όταν ο δάσκαλος γεωγραφίας της έβδομης τάξης δίδασκε για το «ηλιακό σύστημα» στο «κοσμικό περιβάλλον της γης», ανέθεσε μια ειδική πρακτική εργασία «οκτώ πλανήτες που σχεδιάστηκαν με το χέρι». οι μαθητές χρησιμοποίησαν πλούσια χρώματα, απαλές γραμμές και επίπεδες εφημερίδες ζωγραφισμένες στο χέρι για να εκφράσουν τις τροχιές των οκτώ πλανητών μερικοί μαθητές είχαν μια ξαφνική ιδέα και χρησιμοποίησαν έγχρωμη πλαστελίνη για να «ζωγραφίσουν» τους οκτώ πλανήτες για να δημιουργήσουν τρισδιάστατα μοντέλα των οκτώ. πλανήτες στο ηλιακό σύστημα, δείχνοντας τα διακριτικά ταλέντα. στη διαδικασία σχεδίασης του χάρτη των οκτώ πλανητών, οι μαθητές απομνημόνευσαν τα ονόματα των οκτώ πλανητών του ηλιακού συστήματος, κατανόησαν τη σειρά των οκτώ πλανητών από τον ήλιο, κατανόησαν τις κατάλληλες συνθήκες για την επιβίωση του ανθρώπου στη γη και εμβάθυναν στην κατανόησή τους του «η γη είναι το μόνο σπίτι για την ανθρωπότητα» .
ο wu xiufen, δάσκαλος γεωγραφίας στο σχολείο, είπε ότι υπό το υπόβαθρο της «διπλής μείωσης» και της «διπλής καινοτομίας», η εκμάθηση της γεωγραφίας δεν πρέπει να επικεντρώνεται μόνο στην ίδια τη γνώση, αλλά και να δίνει προσοχή στην εφαρμογή όσων μαθαίνονται. η αξιοποίηση των δυνατοτήτων μάθησης, η καλλιέργεια του γραμματισμού στα θέματα και η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων έχουν γίνει το επίκεντρο της εφαρμογής διδασκαλίας γεωγραφίας.
