sekolah menengah dongfeng no. 2 melukis "tanah" dengan warna dan memahami "prinsip" dalam praktiknya
2024-09-29
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
jingchu.com (jaringan harian hubei) berita (koresponden liu jiaming) baru-baru ini, kelompok mata pelajaran geografi sekolah menengah dongfeng no. 2 di kota shiyan menerapkan konsep standar kurikulum baru, metode pengajaran yang inovatif, dan produksi surat kabar tulisan tangan yang dirancang dengan cermat dan praktik karakteristik tugas untuk merangsang minat siswa dalam belajar geografi. menumbuhkan kemampuan praktis siswa yang komprehensif dan kemampuan berpikir inovatif.
rancang dengan cermat tugas-tugas praktik unggulan untuk produksi surat kabar tulisan tangan. foto milik koresponden
dapat dipahami bahwa guru geografi kelas delapan menggabungkan konten pembelajaran "divisi administratif" geografi tiongkok dan memberikan tugas praktis khusus "menggambar geografi tiongkok yang menarik" produksi surat kabar tulisan tangan. siswa memilih provinsi dan wilayah yang mereka minati, menguraikannya dengan hati-hati dengan garis, menggambar garis besar provinsi dan wilayah, dan menulis dengan cermat dengan kata-kata untuk memperkenalkan topografi, meteorologi dan iklim, pemandangan alam, lanskap budaya, adat istiadat rakyat, sejarah dan budaya, produk dan makanan, belajar tentang pembagian administratif tiongkok dalam produksi surat kabar tulisan tangan, melakukan observasi dan keterampilan praktis, mempelajari pengetahuan geografis dalam pengumpulan data, merasakan sungai dan gunung besar, dan menumbuhkan patriotisme. di papan pameran, karya-karyanya dirancang dengan indah dan penuh kreativitas, menghadirkan lukisan tiongkok yang indah.
rancang dengan cermat tugas-tugas praktik unggulan untuk produksi surat kabar tulisan tangan. foto milik koresponden
ketika guru geografi kelas tujuh sedang mengajar tentang "tata surya" di "lingkungan kosmik bumi", dia memberikan tugas praktik khusus "delapan planet yang digambar tangan". para siswa menggunakan warna-warna yang kaya, garis-garis lembut, dan koran datar yang digambar tangan untuk mengekspresikan orbit delapan planet. beberapa siswa tiba-tiba mendapat ide dan menggunakan plastisin berwarna untuk "menggambar" delapan planet untuk membuat model tiga dimensi dari delapan planet planet-planet di tata surya, menunjukkan bakat khasnya. dalam proses menggambar peta delapan planet, siswa menghafal nama delapan planet di tata surya, memahami urutan delapan planet dari matahari, memahami kondisi yang cocok untuk kelangsungan hidup manusia di bumi, dan memperdalam pemahaman. dari “bumi adalah satu-satunya rumah bagi umat manusia”.
wu xiufen, guru geografi di sekolah tersebut, mengatakan bahwa dengan latar belakang “reduksi ganda” dan “inovasi ganda”, pembelajaran geografi hendaknya tidak hanya fokus pada pengetahuan itu sendiri, tetapi juga memperhatikan penerapan apa yang dipelajari. memanfaatkan potensi pembelajaran, membina literasi mata pelajaran, dan meningkatkan kemampuan utama menjadi fokus pelaksanaan pengajaran geografi.
