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"hai notato che droni, tende antifumo, modellini di automobili e navi sono entrati nella nostra scuola negli ultimi giorni?", ha detto tranquillamente wu yiguan a wenxuan durante la pausa.

"a cosa serve?" chiese wenxuan incuriosito.

"ogni anno durante l'equinozio d'autunno, la scuola svolgerà attività pratiche scientifiche e tecnologiche. questa formazione dovrebbe essere correlata alla scienza e alla tecnologia. lo stravagante studente xiao wu ha indovinato?" allora andiamo alla scuola elementare sperimentale affiliata alla scuola media n. 12 di pechino e diamo un'occhiata!

alle 14 del pomeriggio del 26 settembre, "si è levato del fumo" al primo piano, e poi è suonato il duro "allarme", che ha dato il via al 7° festival della scienza e della tecnologia della scuola primaria sperimentale affiliata alla scuola media n. 12 di pechino - "imbarchiamoci sulla meravigliosa scienza insieme." l'inizio dell'attività "viaggio di ricerca e salvataggio".

le immagini di ricerca e salvataggio veloci ed efficienti dei droni hanno attirato profondamente l'attenzione degli studenti il direttore sun zhen del centro di innovazione e sviluppo della filiale di fengtai dell'istituto di istruzione di pechino ha presentato agli studenti il ​​progetto di ricerca e salvataggio dei droni, sottolineando che il drone. la tecnologia di ricerca e salvataggio è stata completamente integrata nei soccorsi in caso di terremoto, i droni possono trasmettere rapidamente informazioni sulla scena di terremoti, incendi e altri disastri per fornire un prezioso supporto agli sforzi di salvataggio. spero che gli studenti possano imparare, sperimentare e applicare questa attività divertente e interessante, e poi sentire profondamente l'indispensabilità della tecnologia moderna nel soccorso di emergenza.

la preside si xuejuan della scuola elementare sperimentale affiliata alla scuola media n. 12 di pechino ha affermato nel suo discorso che ognuno di noi ha una sola vita e che prendersi cura della vita è responsabilità di ognuno di noi. dovremmo padroneggiare i metodi necessari di primo soccorso, ricerca e salvataggio nella pratica per prepararci quando necessario, abbracciamo attivamente la tecnologia e lasciamo che essa dia potere alla vita e migliori la nostra qualità di vita e sicurezza.

per incoraggiare gli studenti a partecipare attivamente alle attività pratiche "scienza + sicurezza", migliorare le capacità di primo soccorso e di autosoccorso e imparare a proteggere se stessi e gli altri, i leader presenti all'incontro hanno anche donato materiale per le attività ai rappresentanti degli studenti.

successivamente, gli studenti sono entrati nell'area dell'esperienza interattiva. cosa stavano facendo?

1. protezione antincendio, sperimentata fin dall'infanzia

i bambini di prima elementare che sono appena entrati nella scuola elementare hanno capacità cognitive, di comprensione e pratiche relativamente deboli, ma sono pieni di curiosità per ciò che li circonda. hanno camminato attraverso la tenda antifumo, hanno imparato a conoscere le maschere antigas e gli estintori. e ha imparato metodi semplici per spegnere gli incendi, fuggire e abilità di autosoccorso.

2. esercizi di costruzione e simulazione antisismica

secondo un sondaggio: il 90% della vita di una persona viene trascorsa in ambienti chiusi per consentire agli studenti di seconda elementare di sperimentare in modo vero e intuitivo che gli edifici solidi possono proteggere in larga misura la vita delle persone, l'insegnante di scienze e tecnologia ha fornito blocchi di legno e plastica. tubi, connettori e altri materiali consentono agli studenti di usare la loro immaginazione e creatività per lavorare in team per costruire modelli antisismici e modelli di edifici antichi e testare le loro capacità antisismiche. nel processo di costruzione, creazione e pratica, gli studenti non solo hanno sviluppato un forte interesse per la tecnologia di costruzione, ma anche la loro consapevolezza sull'elusione dei rischi scientifici è stata notevolmente migliorata.

il progetto di costruzione antisismica è un concorso scientifico e tecnologico molto popolare tra gli studenti della nostra scuola wu yiguan, gao wenxuan, yang mulang e han haochen hanno vinto il primo e il secondo premio nel progetto di costruzione antisismica del distretto di fengtai. concorso per la prevenzione dei terremoti e la riduzione dei disastri a giugno.

3. imparare la nutrizione basata sull’intelligenza artificiale e “perfezionare” la sicurezza

con il rapido sviluppo della scienza e della tecnologia, la tecnologia dell’intelligenza artificiale (intelligenza artificiale) viene gradualmente applicata a tutti gli ambiti della vita. come migliorare il livello della tecnologia robotica dei giovani con l'integrazione di visione e competenze internazionali, sviluppare la tecnologia ai cinese con le proprie forze e raggiungere un'autosufficienza scientifica e tecnologica di alto livello per garantire la sicurezza scientifica e tecnologica nazionale. zhao jianwei, direttore del robot center della scuola di ingegneria meccanica ed elettrica dell'università di mining e tecnologia di pechino, ha presentato agli studenti del terzo anno un'introduzione dettagliata del proprio viaggio di ricerca e sviluppo della tecnologia, portando gli studenti a partecipare a concorsi tecnologici e formazione sui robot innovativi. durante il processo di comunicazione interattiva, gli studenti non solo hanno sviluppato un forte interesse per l’apprendimento e la ricerca sui robot, ma hanno anche rafforzato il loro senso di responsabilità sociale nella protezione della sicurezza scientifica e tecnologica nazionale.

4. ricerca e salvataggio via mare, terra e aria, esercitati con attenzione

impara i principi del volo dei droni, guida una barca elettrica per cercare obiettivi e sorpassa in un veicolo a quattro ruote motrici in curva. guarda, gli occhi degli studenti sono così concentrati! questa è la scena in cui gli studenti delle classi quarta, quinta e sesta hanno simulato scene reali e svolto attività di ricerca e salvataggio. attraverso una pratica rigorosa e seria, gli studenti non solo apprendono le conoscenze sulla sicurezza, ma applicano anche le conoscenze apprese alla vita per prepararsi alle future emergenze.

dopo l'evento, ren yuecheng del sesto (3) squadrone ha detto ai giornalisti con entusiasmo: "nell'esercitazione antincendio di oggi, ho imparato prima a mantenere la calma in caso di emergenza, poi ad abbassare la postura, a coprirmi bocca e naso e a seguire rapidamente il percorso designato ." , evacuare in modo ordinato, il che può non solo ridurre l'inalazione di fumo e polvere, ma anche garantire sicurezza e arrivo rapido in aree sicure, garantendo la sicurezza della vita. attraverso l'esercitazione, ho capito l'importanza della protezione antincendio e sicurezza antincendio. quando in futuro mi imbatterò in situazioni di emergenza simili, so solo cosa fare!”

il ricco e interessante viaggio scientifico di ricerca e salvataggio consente agli studenti di apprendere la conoscenza scientifica attraverso il "gioco", sviluppare innovazione pratica attraverso il "fare" e migliorare le capacità di autoprotezione attraverso l'"illuminazione". nonostante l'attività si sia conclusa con successo, l'apprendimento e la ricerca degli studenti su "scienza + sicurezza" continuano ancora...