flowerland·campus｜ripensando a una persona che è "sbarcata a terra" con successo: la mia opinione sulla composizione dell'esame di ammissione all'università
2024-09-11
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testo |. xu xiangyu (ex studente della scuola superiore affiliata alla south china normal university, ora studente del corso di meccanica di qian xuesen del 2024 presso l'università di tsinghua)
"apprezza lo strano senza perdere la sua integrità, gioca con ciò che è appariscente senza perdere la verità." questa frase in "wen xin diao long" colpisce nel segno e sottolinea i principi della scelta di parole e frasi quando si scrivono articoli. avendo superato l'esame di ammissione all'università, ho una comprensione più profonda e vorrei condividere qui le mie opinioni personali.
penso che ci siano tre punti chiave nello scrivere saggi argomentativi per l’esame di ammissione all’università:
innanzitutto dobbiamo prestare attenzione all’uso della dizione e le parole e le frasi dovrebbero essere semplici piuttosto che lunghe. l'uso della dizione riflette l'alfabetizzazione cinese e l'esperienza di lettura dell'autore, ma non si dovrebbe perseguire eccessivamente una dizione meravigliosa ed esempi bizzarri che potrebbero facilmente sopraffare l'argomento e rendere l'articolo oscuro e appariscente, il che è incoerente con la chiarezza e l'accuratezza sostenute dal cinese. educazione. , contrariamente allo stile di scrittura conciso; in secondo luogo, le citazioni e gli esempi famosi devono essere utilizzati con attenzione, precisione e ragionevolezza; in terzo luogo, le parole correlate dovrebbero essere utilizzate in modo efficace per rafforzare la logica dell'articolo ed evidenziare il potere dell'argomentazione;
vorrei approfondire ulteriormente i tre punti precedenti:
parliamo prima dell’uso della dizione. al giorno d'oggi, molti studenti preferiscono usare parole e frasi eccentriche, preferendo espressioni strane. alcuni addirittura inventano da soli parole nuove o frasi lunghe e difficili, sperando di mettere in mostra la loro "alfabetizzazione" cinese. tuttavia, come tutti sanno, questo non solo porta crea problemi all'insegnante, ma crea anche parole nuove o frasi difficili. crea difficoltà di lettura e aumenta il rischio di commettere errori.
ad esempio, "in questo viaggio dell'anima, cerchiamo di catturare la traiettoria di pensiero degli altri da una prospettiva trascendente. la formulazione qui è ovviamente oscura e confusa e non ha completato il "spiegare l'argomento centrale e dimostrarlo con esempi e esempi". principi" anche nei compiti di scrittura, la maggior parte delle parole non sono valide e non aiutano a esprimere il tema in modo mirato.
dovremmo imparare dal signor lu xun che ha scritto "sottile come il ferro", "scarica nove centesimi di denaro", "una ciotola rotta, vuota", ecc., che sono concisi, fluidi, precisi e possono essere letti attraverso il testo. retro del foglio;
un altro esempio è il signor xu bi, che ha scritto "che tipo di fede è necessaria nell'era del dubbio", parlando di "lettura attenta", dicendo: "i lettori sono tenuti a mettere da parte prima le proprie posizioni e idee, e vedere se ciò che ha detto ha senso dal punto di vista di chi scrive. valuta se il testo può giustificarsi, essere fondato e presentare un'argomentazione ragionevole." anche le parole sono precise, le espressioni sono stratificate, i rapporti logici sono chiari e lo stile linguistico è calmo, riflessivo e fluente. pertanto, se vuoi scrivere buone parole e frasi, devi lavorare duro sulla grammatica cinese. devi anche imparare da esperti famosi attraverso letture approfondite e acquisire la capacità di scegliere le parole e formare frasi.
parliamo dell’uso di citazioni famose ed esempi. al giorno d'oggi, molti studenti amano abusare di citazioni ed esempi famosi nelle loro composizioni e persino formare una "nuova routine", ovvero inseriscono citazioni famose all'inizio e alla fine e il paragrafo dell'argomento è un punto di vista, tre esempi , e una frase riassuntiva l'articolo sembra ricco di contenuti, ma in realtà è vuoto e debole.
per quanto riguarda l'uso delle citazioni famose, dovremmo prima capire il background delle citazioni famose e fare attenzione a non prenderle alla lettera.
ad esempio, il tema di un saggio è "l'apprendimento è un processo di lunga durata". alcune persone usano "la mia vita ha un limite, ma la mia conoscenza non ha limiti" di zhuangzi. il significato originale delle parole di zhuangzi è che è impossibile perseguire una conoscenza infinita con una vita limitata, quindi dobbiamo concentrarci nei nostri studi e investire il nostro tempo e la nostra energia limitati nella conoscenza che dovrebbe essere appresa maggiormente e che vale la pena apprendere. quindi questa famosa citazione in realtà non corrisponde al tema della composizione.
per quanto riguarda l'uso degli esempi, il requisito fondamentale deve essere anche quello di spiegare gli esempi spiegandoli, cioè spiegare come gli esempi supportano il punto di vista. è necessario evitare esempi che descrivono solo senza spiegazione o che non sono correlati ma spiegare con forza.
inoltre, la selezione degli esempi dovrebbe basarsi anche sui requisiti di scrittura. ad esempio, le composizioni con temi culturali tradizionali possono utilizzare più esempi storici e le composizioni con temi giovanili contemporanei possono utilizzare più esempi di personaggi moderni.
naturalmente, possiamo usare alcune citazioni ed esempi famosi rinfrescanti, che possono rendere l'articolo non convenzionale, ma dobbiamo usare un buon senso delle proporzioni e non possiamo essere sospettati di "far cadere la borsa del libro" e causare ostacoli alla comprensione dei lettori.
personalmente, ritengo che, ad esempio, il saggio per l'esame di ammissione all'università di zhejiang "living in the trees" di qualche anno fa non valga la pena di essere imitato.
tuttavia, vale la pena imparare alcuni metodi per "mettere il vino nuovo in bottiglie vecchie". ad esempio, nel saggio per l'esame di ammissione al guangdong college del 2023 "il potere delle storie", c'è un eccellente saggio di esempio su "the stone hauler" e sulla storia. di du fu l'autore è partito dal punto di vista del background della scrittura e ha scritto è ancora una vecchia storia, ma racconta molti nuovi dettagli che gli altri non conoscono. ciò non solo riflette il calore della storia, ma mostra anche la profondità dell'autore vale la pena imparare l'alfabetizzazione letteraria.
infine, parla dell'uso efficace delle parole correlate.
sebbene le parole correlate non siano sorprendenti in apparenza, dimostrano al meglio le profonde capacità linguistiche dell'autore nell'argomentazione. usare parole correlate ci aiuta infatti a risolvere meglio le relazioni logiche, come transizioni, progressioni, condizioni, ecc., rendendo più chiaro il livello dell'argomentazione e allo stesso tempo evitando confusione nel nostro pensiero durante il processo di scrittura.
le parole correlate aiutano anche gli insegnanti a cogliere i punti chiave del nostro argomento, rendendo l'articolo più chiaro e il collegamento interno tra le frasi più stretto. girare parole come "è vero... ma..." può svolgere un ottimo ruolo nel sottolineare, ricordare ai lettori che il contenuto successivo è il fulcro di ciò che vogliamo dire.
pertanto, imparare diversi tipi base di frasi complesse è un corso obbligatorio per migliorare la nostra competenza linguistica. anche l'uso di schemi di frasi diversi può aggiungere colore all'articolo.
in generale, il saggio d'esame è limitato nel tempo e nel numero di parole e mette alla prova i risultati della nostra pratica quotidiana. pertanto, nel processo di scrittura della composizione quotidiana, dovremmo prestare attenzione allo sviluppo di uno stile di scrittura senza tempo e ondeggiante, padroneggiando citazioni ed esempi famosi più abbondanti e interessanti e correggendo le espressioni inefficienti che sono appena lucide e superficiali... in questo modo, dobbiamo farlo nell'esame di ammissione all'università. sa scrivere buoni articoli.
(istruttore gai yingjun)
