pechino: coordinare e promuovere lo sviluppo integrato dei talenti dell’istruzione, della scienza e della tecnologia
2024-09-08
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
costruire un paese potente nel campo dell’istruzione entro il 2035 è una decisione e un impegno importanti presi dal comitato centrale del partito, ed è il “grande paese” che il segretario generale xi jinping ha sempre ricordato e atteso con impazienza. il sistema educativo tiene a mente le istruzioni, va avanti e si sforza di scrivere un nuovo capitolo nella costruzione di un potente paese educativo che supporti e guidi la modernizzazione in stile cinese. recentemente, la nuova matrice mediatica del ministero dell'istruzione ha lanciato la rubrica "sforzarsi sulla strada per diventare un paese potente nell'istruzione - avanzare nella direzione guidata dal segretario generale" per mostrare la vivida pratica del sistema educativo nell'accelerare la costruzione di un paese potente nel campo dell’istruzione.
oggi, la rubrica "progredire sulla strada per costruire un paese potente attraverso l'istruzione – andare avanti nella direzione guidata dal segretario generale" della serie "anteprima dei risultati educativi in varie regioni" presenta attraverso un video come pechino costruisce grandi idee , una serie di immagini di grandi dimensioni e un rapporto il modello di trazione politica, istruzione a catena completa e collaborazione tra industria, università e ricerca.
il video te lo mostra
un gruppo di immagini da mostrarvi
i secondi giochi della scuola elementare di pechino.
gli studenti delle scuole primarie e secondarie di pechino hanno partecipato alle attività del club dell'opera di pechino "ereditare l'essenza cinese".
la scena del quarto concorso nazionale per la visualizzazione dei risultati ottenuti nell'educazione scientifica e tecnologica del 2024 a pechino.
i bambini giocano con gli insegnanti nella classe dell'asilo.
gruppi imprenditoriali di studenti universitari di diverse università hanno discusso progetti nello shahe higher education park, a pechino. foto per gentile concessione dell'università centrale di finanza ed economia
il rapporto te lo mostra
pechino costruisce un modello di trazione ideologica e politica, di catena educativa completa e di collaborazione tra industria, università e ricerca.
coordinare la promozione dei talenti della tecnologia educativasviluppo integrato
la terza sessione plenaria del 20° comitato centrale del partito comunista cinese ha proposto che l’istruzione, la scienza, la tecnologia e i talenti siano i supporti fondamentali e strategici per la modernizzazione cinese. dobbiamo attuare pienamente la strategia di ringiovanimento del paese attraverso la scienza e l’istruzione, la strategia di rafforzamento del paese attraverso il talento e la strategia di sviluppo guidato dall’innovazione, coordinare e promuovere la riforma integrata dei sistemi e dei meccanismi di talento dell’istruzione, della scienza e della tecnologia, migliorare il nuovo sistema nazionale e migliorare l’efficacia complessiva del sistema nazionale di innovazione.
li junfeng, vice segretario del comitato di lavoro per l'istruzione del comitato municipale del partito di pechino responsabile del lavoro quotidiano, ha affermato che pechino aderisce alla guida del pensiero di xi jinping sul socialismo con caratteristiche cinesi per una nuova era, rafforzando la leadership complessiva del partito sull'istruzione lavoro, e in conformità con l'importante impegno strategico di accelerare la costruzione di un potere educativo e di servire il nuovo. i nuovi requisiti per lo sviluppo della capitale dei tempi devono concentrarsi sulla promozione della modernizzazione in stile cinese e puntare alla grande proposta di dovremmo concentrarci sull’accelerazione della formazione di nuove forze produttive, sull’esplorazione della costruzione di un modello di lavoro con trazione ideologica e politica, sull’istruzione a catena completa e sulla collaborazione tra industria, università e ricerca, e sul coordinamento dell’integrazione di istruzione, tecnologia e talenti sulla pratica, promuovere l’integrazione e l’attuazione e migliorare continuamente il sostegno e il contributo dell’istruzione allo sviluppo economico e sociale di alta qualità.
focus sulla riforma complessiva dei “grandi corsi ideologici e politici”
aprire un nuovo percorso di formazione ideologica e politica “immersiva”.
parlando della classe ideologica e politica speciale nel marzo 2023, yu chang, uno studente della renmin university of china, la ricorda ancora fresca. al tempio di confucio e al museo dell’imperial college di pechino, insegnanti ideologici e politici delle scuole primarie, medie e universitarie interpretano il magnifico ordine spaziale e il profondo patrimonio culturale portato dall’asse centrale di pechino da diverse prospettive. "questa classe ideologica e politica ci ha messo in una scena storica, e per la prima volta abbiamo scoperto che una classe ideologica e politica può essere così 'impressionante'", ha detto yu chang.
questo "grande corso ideologico e politico" sull'asse centrale è un'importante esplorazione a pechino per combinare organicamente l'insegnamento pratico dei corsi ideologici e politici con la costruzione di un centro culturale. ora, importanti punti di riferimento sull’asse centrale di pechino, come la città proibita e il tempio del cielo, sono diventati spazi di “insegnamento immersivo” per “corsi ideologici e politici” per studenti primari, secondari e universitari della capitale per rafforzare la loro fiducia culturale.
pilotare la costruzione di un consorzio di riforma e innovazione per l’insegnamento ideologico e politico nelle università, nelle scuole medie e primarie e promuovere il collegamento integrato dei corsi ideologici e politici nelle università, nelle scuole medie e primarie. promuovere l’attuazione del sistema di responsabilità principale sotto la guida delle organizzazioni di partito nelle scuole primarie e secondarie e completare la costruzione dei relativi sistemi in 1.070 scuole. ha pubblicato un piano di costruzione per la zona pilota di riforma globale dei "grandi corsi ideologici e politici" con il tema dell'insegnamento pratico e ha costruito una mappa digitale dell'insegnamento pratico... negli ultimi anni, il comitato di lavoro per l'istruzione del comitato del partito municipale di pechino ha studiato e attuato a fondo lo spirito della serie di importanti discorsi e importanti risposte del segretario generale xi jinping e ha compreso profondamente il significato decisivo delle "due istituzioni", svolgendo attivamente un'educazione tematica sullo studio e l'attuazione del pensiero di xi jinping sul socialismo con i cinesi caratteristiche per una nuova era e introdurre una serie di misure precise e dure.
li junfeng ha affermato: "la costruzione integrata dell'educazione ideologica e politica nelle università, nelle scuole medie e primarie non è una giunzione meccanica del lavoro in diversi livelli scolastici, ma un progetto sistematico con obiettivi coerenti, risonanza di elementi, connessione di collegamenti e catene complete."
la commissione municipale per l'istruzione di pechino ha condotto un gran numero di sondaggi in vari distretti, college e università e ha formato le "pareri guida sulla promozione dell'integrazione dell'educazione ideologica e politica nelle università, nelle scuole medie e nelle scuole primarie di pechino", che è il primo documento guida a livello provinciale del paese. i "pareri" hanno chiarito i compiti centrali, gli obiettivi educativi e gli elenchi dei compiti chiave per le diverse fasi scolastiche in termini di percorsi ideologici e politici, educazione alla salute mentale, formazione disciplinare, formazione online e integrazione didattica pratica nelle università, nelle scuole medie e nelle scuole primarie.
quest'estate, la commissione municipale per l'istruzione di pechino e il distretto di pinggu hanno continuato a portare avanti la pratica sociale estiva “migliaia di persone, centinaia di villaggi”. usando il modello “comune e città per presentare domande e università per rispondere alle domande”, hanno organizzato 1.193 college studenti provenienti da 62 università dentro e fuori pechino per realizzare "zhongguancun agricolo". visite e sondaggi, pratiche lavorative, trasmissioni in diretta di assistenza agricola, letteratura e arte in campagna, ecc., non solo portano saggezza giovanile alla rivitalizzazione rurale di pinggu , ma creano anche "corsi di villaggio", "agricoltura di villaggio", "trasmissioni di villaggio", "serate di villaggio", ecc. marchio agricolo di "corso ideologico e politico". lu xinyue, studente presso l’università centrale di finanza ed economia, è stato testimone nell’ultimo mese di un’agricoltura all’avanguardia ricca di tecnologia: droni per l’irrorazione volano nel cielo, diserbatrici automatiche corrono sul terreno e persino i raccoglitori di frutta sono robot. "siamo andati in otto aziende di dottorato e abbiamo registrato i rispettivi modelli economici uno per uno." ha detto che il team di cinque persone proveniva da quattro major e ha redatto diversi rapporti di ricerca.
il piano d'azione "pechino la cultura colorata fiorisce la gioventù" lanciato congiuntamente dal comitato di lavoro sull'istruzione del comitato municipale del partito di pechino e dal dipartimento di propaganda del comitato municipale del partito consente ai giovani studenti di partecipare personalmente alla cultura rossa attraverso passeggiate di fede, passeggiate rosse, antica capitale passeggiate, passeggiate letterarie e artistiche, passeggiate di volontariato e passeggiate nei parchi una serie di attività pratiche di "empowerment culturale, ideologico e politico" come la ricerca di progetti, la ricerca di reliquie culturali, la creazione letteraria e artistica e i servizi di volontariato hanno rafforzato ideali e credenze e consolidato culture fiducia in se stessi. attualmente, più di 100 luoghi culturali nella città sono diventati "grandi aule" affinché i giovani studenti possano percepire la cultura dell'antica capitale, la cultura rossa, la cultura in stile pechinese e la cultura innovativa.
oltre al "empowerment culturale", pechino aderisce alle due ruote motrici della "cultura e della tecnologia che danno potere all'educazione ideologica e politica", e anche al "centro internazionale per l'innovazione scientifica e tecnologica" grande corso ideologico e politico "" del comitato per l'istruzione arrivato come previsto. otto azioni principali, tra cui l'azione di esperienza di innovazione scientifica e tecnologica "'check-in' in campo scientifico e tecnologico, tocca il futuro" per gli studenti delle scuole primarie, l'azione di narrazione spirituale degli scienziati "io e faccia a faccia con gli accademici" e l'azione di narrazione spirituale "guardare per il potere dell'innovazione scientifica e tecnologica", un'azione di intervista collettiva per studenti universitari, unisce i vantaggi dell'innovazione scientifica e tecnologica nella capitale per aprire un nuovo percorso per l'educazione ideologica e politica.
puntare sulla continuità
costruire un sistema di formazione dei talenti a catena completa per tutte le fasi scolastiche
il settore si sta sviluppando e le esigenze di talento stanno cambiando. per rafforzare il sostegno dell'istruzione all'offerta dei migliori talenti innovativi e alla ricerca e sviluppo scientifico e tecnologico, è necessario adeguare dinamicamente i piani di formazione dei talenti alle esigenze dei tempi e migliorare l'incontro tra offerta di talenti e bisogni sociali. li yi, vice segretario del comitato di lavoro per l'istruzione del comitato municipale del partito di pechino e direttore della commissione municipale per l'istruzione, ha affermato che il ruolo fondamentale dell'istruzione di base e il ruolo guida dell'istruzione superiore dovrebbero promuoversi a vicenda, essere organicamente collegati e coordinarsi tra loro per fornire al leader una base solida e sostenibile per guidare l’innovazione. attualmente, beijing education sta prendendo come idea generale "grande sottrazione, piccola aggiunta, canali multipli, nuovi vettori", cercando di aprire il contesto di sviluppo di alta qualità da "punto base" a "leader" e fornire servizi per la creazione un altopiano di talenti di alto livello con le caratteristiche del supporto tridimensionale.
nella fase dell’istruzione di base, pechino sta potenziando la beijing youth innovation academy, utilizzando la matematica, la scienza e la tecnologia come aree pilota per promuovere la creazione di un sistema di formazione indipendente per i migliori talenti innovativi organizzato a tre livelli nelle scuole urbane. il primo gruppo di 18 basi di formazione municipali istituite finora evidenziano interessi e orientamenti di alfabetizzazione in conformità con i principi della costruzione su larga scala, dei progetti pilota su piccola scala e delle riforme progressive, hanno raccolto risorse di alta qualità come le università. , scuole primarie, scuole secondarie, istruzione off-campus e istituti di ricerca scientifica attueremo riforme nella scoperta degli studenti, nello sviluppo dei programmi di studio, nella costruzione degli insegnanti e nel collegamento tra università e scuole medie, ed esploreremo nuove carriere e nuovi percorsi per la formazione dei talenti. .
nella fase dell’istruzione superiore, pechino sta promuovendo la deviazione dei talenti e il modello di formazione nei college e nelle università, sostenendo le università nella costruzione di un sistema di formazione dei talenti con basi solide, di ampio calibro e una combinazione di istruzione generale e formazione professionale, costruendo college con lode. , accademie e corsi sperimentali, promuovendo la deviazione e la formazione dei talenti all'interno del campus ed esplorando la diversificazione. un nuovo modello per coltivare i migliori talenti. allo stato attuale, pechino continua a promuovere il piano 2.0 “sei eccellenze e una di prim’ordine”, che ha formato un modello di pechino per coltivare talenti eccezionali e di prim’ordine in molti campi. allo stesso tempo, continueremo ad approfondire il "progetto di costruzione dell'anima per i nuovi talenti dell'era", concentrandoci sul miglioramento degli ideali e delle convinzioni degli studenti universitari, della salute fisica e mentale e della qualità globale, e forniremo un solido orientamento educativo per coltivare talenti innovativi di altissimo livello.
secondo il "piano d'azione per migliorare la qualità della coltivazione dei talenti universitari nell'istruzione superiore di pechino (2022-2024)", pechino sta promuovendo in modo globale la riforma dell'istruzione e dell'insegnamento universitario e rafforzando la costruzione di sistemi di materiali didattici per corsi professionali. quest'anno, la nuova specializzazione in costruzioni intelligenti dell'università di tecnologia di pechino integra i gruppi di meccanica, informazione elettronica, automazione, informatica e altri gruppi di materie della scuola, concentrandosi sulla coltivazione di talenti ingegneristici senior integrati nel sistema che guideranno la futura industria manifatturiera intelligente del paese, incarnando competenze trasversali caratteristiche disciplinari complete della formazione dei talenti. l'università jiaotong di pechino sta costruendo un sistema di corsi completo per studenti universitari e laureati e ha istituito un sistema di insegnamento integrato per studenti universitari e laureati. tutti i corsi sono classificati in base alla difficoltà e sono aperti a tutti gli studenti per il riconoscimento reciproco alle proprie condizioni di apprendimento, verso l'alto o verso il basso, per raggiungere questo obiettivo. i percorsi di ricerca sono organicamente collegati.
al momento, pechino si è concentrata sulla creazione di 1.232 specializzazioni nazionali di prima classe, 533 specializzazioni provinciali e municipali di prima classe e 1.380 corsi universitari nazionali di prima classe. nei primi national excellent textbook awards, le università di pechino hanno vinto 107 premi, pari al 26,8% del numero totale di premi.
focus sulla trasformazione dei risultati della ricerca scientifica
promuovere la ricerca scientifica organizzata e un’efficace formazione dei talenti
il centro di innovazione avanzata di pechino per i circuiti integrati e il centro di innovazione avanzata di pechino per la blockchain del futuro e l’informatica per la privacy hanno recentemente completato il riepilogo del lavoro annuale del 2023 e la valutazione del raggiungimento degli obiettivi intermedi. il gruppo di esperti ha stabilito che i due centri di innovazione ad alta precisione hanno raggiunto una serie di importanti scoperte nella tecnologia all'avanguardia e hanno promosso la transizione delle tecnologie correlate alla produzione di massa, contribuendo a servire l'autosufficienza scientifica e tecnologica di alto livello del paese.
il centro di innovazione high-tech è una misura importante per pechino per coordinare e promuovere lo sviluppo integrato dell’istruzione, della scienza, della tecnologia e dei talenti, accelerare la ricerca scientifica organizzata nelle università di pechino e integrarsi pienamente nello sviluppo economico e sociale.
il modello yizhuang promosso a pechino sostiene i college e le università affinché cooperino strettamente con la zona di sviluppo yizhuang di pechino e altre aree, si colleghino con imprese come smic e portino avanti una ricerca scientifica organizzata sulla "impostazione di domande di grandi dimensioni, impostazione di domande di piccole dimensioni, risposta alle domande del college e valutazione della linea di produzione", e volontà l'intero ciclo di formazione degli studenti laureati e universitari è promosso in prima linea nell'industria, coltivando talenti innovativi di prim'ordine con teorie di base multidisciplinari e eccezionali capacità di ricerca. allo stesso tempo, fare affidamento sulla comunità studentesca "one-stop" per innovare il modello di lavoro ideologico e politico degli studenti post-laurea, promuovere la forza dei servizi di gestione per affondare in prima linea tra gli studenti e creare un ambiente "senza preoccupazioni" per consentire agli studenti post-laurea di dedicarsi all'apprendimento e alla ricerca scientifica.
facendo affidamento sull'alleanza universitaria della shahe university town, pechino sta anche costruendo attivamente una futura zona dimostrativa di integrazione tra industria e istruzione, concentrandosi sulle esigenze strategiche regionali e sulle esigenze di layout industriale, prendendo l'approfondimento dell'integrazione tra industria e istruzione come punto di ingresso e utilizzando sostanziali congiunte formazione come collegamento per promuovere le università e le imprese e gli istituti di ricerca scientifica hanno stabilito un sistema e un meccanismo per condensare i bisogni fondamentali, la ricerca collaborativa sulle tecnologie chiave e l'istruzione collaborativa attraverso l'integrazione tra industria e istruzione per produrre risultati di innovazione scientifica e tecnologica di alta qualità e implementare loro nelle aree di servizio.
in risposta alle effettive necessità della costruzione dei quattro centri nella capitale, pechino sta attualmente promuovendo lo sviluppo classificato delle università municipali attraverso il “sistema di diagnosi collettiva”. li yi ha introdotto che la chiave del "sistema di diagnosi collettiva" è analizzare e giudicare in modo completo, obiettivo e accurato le questioni fondamentali affrontate dai college e dalle università municipali, analizzare le risorse e i colli di bottiglia istituzionali che influenzano lo sviluppo di alta qualità della scuola e il miglioramento delle vantaggi e caratteristiche e individuare l'impatto del "avanzamento ad un livello superiore" della scuola, "costruzione" di blocchi e punti critici, diagnosi accurata, trattamento mirato, promozione generale e supporto intensivo per garantire che la scuola possa raggiungere meglio connotazione, caratteristiche e sviluppo differenziato.
pechino organizza college e università municipali per candidarsi scientificamente e razionalmente a progetti di formazione dei talenti e di ricerca scientifica, che sono in linea con il posizionamento educativo della scuola e favoriscono l'evidenziazione delle caratteristiche della scuola. può innovare efficacemente il modello di formazione dei talenti, rafforzare le discipline dominanti e major, promuovere l'innovazione della ricerca scientifica organizzata e migliorare l'istruzione della scuola fornire un supporto preciso a progetti di altissimo livello. su questa base, pechino conduce ogni anno valutazioni classificate delle università municipali sulla base del sistema di indicatori delle "misure di valutazione delle prestazioni per le università municipali di pechino (prova)".
"pechino ha ottenuto una profonda trasformazione lungo la direzione guidata dal segretario generale xi jinping, e molti cambiamenti stanno accadendo intorno a noi." li junfeng ha affermato che dobbiamo fare buon uso della vivida pratica di pechino per consentire agli studenti di percepire la nuova era di xi jinping nella vita e nella vita. studio. il potere pratico del pensiero socialista con caratteristiche cinesi ha trasformato la pratica di sviluppo della capitale incentrata sul posizionamento funzionale urbano dei "quattro centri" in una fonte di educazione ideologica e politica innovativa a pechino, e ha trasformato le esigenze di sviluppo dei "quattro centri" della capitale. " nella lotta della maggioranza dei giovani. sul palcoscenico dell’imprenditorialità, contribuiremo alla spinta di modernizzazione della cina con un flusso costante di energia giovanile.
