peking: koordinoi ja edistää koulutuksen, tieteen ja teknologian kykyjen integroitua kehittämistä
2024-09-08
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
voimakkaan koulutuksen maan rakentaminen vuoteen 2035 mennessä on puolueen keskuskomitean tärkeä päätös ja käyttöönotto, ja se on "suuri maa", jonka pääsihteeri xi jinping on aina muistanut ja innokkaasti odottanut. koulutusjärjestelmä pitää ohjeet mielessä, etenee ja pyrkii kirjoittamaan uuden luvun vahvan, kiinalaistyylistä modernisaatiota tukevan ja johtavan koulutusmaan rakentamiseen. opetusministeriön uusi mediamatriisi lanseerasi äskettäin kolumni "kyllä eteenpäin tiellä kohti voimakasta koulutusmaa - pääsihteerin ohjaamaan suuntaan" osoittaakseen koulutusjärjestelmän elävää käytäntöä rakentamisen vauhdittamisessa. voimakas maa koulutuksessa.
tänään kolumnissa "educational achievements tour of various regions" -sarja "educational achievements tour of various regions" -pyrkimys eteenpäin tiellä kohti voimakkaan maan rakentamista koulutuksen kautta - etene pääsihteerin ohjaamaan suuntaan - esittelee kuinka peking rakentaa suuria ideoita videon avulla. , joukko suuria kuvia ja raportti poliittisen vetovoiman malli, koko ketjun koulutus ja teollisuuden, yliopiston ja tutkimuksen yhteistyö –
video näyttää sinulle
ryhmä kuvia sinulle näytettäväksi
toiset pekingin peruskoulun kisat.
pekingin ala- ja yläkoulun oppilaat osallistuivat "pekingin oopperaklubin "perinnön kiinalaisen olemuksen" toimintaan.
vuoden 2024 neljännen kansallisen nuorisotieteen ja teknologian koulutussaavutuksia koskevan kilpailun kohtaus pekingissä.
lapset leikkivät pelejä opettajien kanssa päiväkodin luokassa.
yrittäjätiimit useiden yliopistojen korkeakouluopiskelijoista keskustelivat projekteista pekingin shahe higher education parkissa. kuva: central university of finance and economics
raportti näyttää sinulle
peking rakentaa ideologista ja poliittista vetoa, täyden ketjun koulutusta ja teollisuuden, yliopiston ja tutkimuksen yhteistyötä.
koordinoi koulutusteknologian kykyjen edistämistäintegroitu kehitys
kiinan kommunistisen puolueen 20. keskuskomitean kolmas täysistunto ehdotti, että koulutus, tiede ja teknologia sekä kyvyt ovat kiinalaistyylisen modernisoinnin perus- ja strateginen tuki. meidän on perusteellisesti pantava täytäntöön maan nuorentamisen strategia tieteen ja koulutuksen avulla, strategia maan vahvistamiseksi lahjakkuuksien avulla sekä innovaatiovetoisen kehityksen strategia, koordinoitava ja edistettävä koulutuksen, tieteen ja teknologian lahjakkuusjärjestelmien ja -mekanismien integroitua uudistusta, parantaa uutta kansallista järjestelmää ja parantaa kansallisen innovaatiojärjestelmän yleistä tehokkuutta.
li junfeng, jokapäiväisestä työstä vastaavan pekingin kunnanpuolueen komitean koulutustyökomitean apulaissihteeri li junfeng sanoi, että peking noudattaa xi jinpingin ohjeistusta sosialismista kiinalaisilla ominaisuuksilla uudelle aikakaudelle, vahvistaa puolueen yleistä johtajuutta koulutuksessa. työtä, ja suuren strategisen käyttöönoton mukaisesti vauhdittaa kasvatusvoiman rakentamista ja palvella uutta ajan pääkaupungin kehityksen uudet vaatimukset ovat keskittyminen kiinalaisen modernisoinnin edistämiseen ja tavoitteena uusien tuotantovoimien muodostumisen nopeuttaminen, työmallin, kuten ideologisen ja poliittisen vetovoiman, koko ketjun koulutuksen sekä teollisuuden, yliopiston ja tutkimuksen yhteistyön rakentaminen sekä koulutuksen, teknologian ja kykyjen integroinnin koordinointi käytännössä edistämään integraatiota ja täytäntöönpanoa sekä jatkuvasti lisäämään koulutuksen tukea ja panosta korkealaatuiseen taloudelliseen ja sosiaaliseen kehitykseen.
keskity "suurien ideologisten ja poliittisten kurssien" kattavaan uudistamiseen
avaa uusi polku "immersiiviselle" ideologiselle ja poliittiselle kasvatukselle
puhuessaan erityisestä ideologisesta ja poliittisesta luokasta maaliskuussa 2023, yu chang, kiinan renminin yliopiston opiskelija, muistaa sen edelleen tuoreena. pekingin kungfutse-temppelissä ja imperial college museumissa alakoulujen, yläkoulujen ja yliopistojen ideologiset ja poliittiset opettajat tulkitsevat pekingin keskusakselin kantamaa upeaa tilajärjestystä ja syvällistä kulttuuriperintöä eri näkökulmista. "tämä ideologinen ja poliittinen luokka asetti meidät historialliseen näyttämöön, ja ensimmäistä kertaa huomasimme, että ideologinen ja poliittinen luokka voi olla niin "vaikuttava", yu chang sanoi.
tämä "suuri ideologinen ja poliittinen kurssi" keskeisellä akselilla on tärkeä tutkimusmatka pekingissä yhdistää orgaanisesti ideologisten ja poliittisten kurssien käytännön opetus kulttuurikeskuksen rakentamiseen. nyt tärkeistä maamerkeistä pekingin keskeisellä akselilla, kuten kielletty kaupunki ja taivaan temppeli, on tullut "syventäviä opetustiloja" "ideologisille ja poliittisille kursseille" pääkaupungin ala-, toisen asteen ja yliopisto-opiskelijoille heidän kulttuurisen itseluottamuksensa lisäämiseksi.
pilotoida uudistus- ja innovaatiokonsortion rakentamista ideologista ja poliittista opetusta varten yliopistoissa, yläkouluissa ja peruskouluissa sekä edistää ideologisten ja poliittisten kurssien integroitua kytkentää yliopistoissa, yläkouluissa ja peruskouluissa. edistää päävastuujärjestelmän käyttöönottoa puoluejärjestöjen johdolla ala- ja yläkouluissa ja saatetaan päätökseen asiaankuuluvien järjestelmien rakentaminen 1 070 koulussa. julkaisi rakennussuunnitelman "isojen ideologisten ja poliittisten kurssien" kattavalle uudistuspilottialueelle käytännön opetuksen teemalla ja rakensi käytännön opetuksen digitaalisen kartan... viime vuosina pekingin kaupunginpuolueen komitean koulutustyökomitea on perusteellisesti tutkinut ja toteuttanut pääsihteeri xi jinpingin tärkeiden puheiden ja tärkeiden vastausten sarjan henkeä ja ymmärtänyt syvällisesti "kahden laitoksen" ratkaisevan merkityksen, toteuttanut aktiivisesti temaattista koulutusta xi jinpingin sosialismin ajattelun opiskelusta ja toteuttamisesta kiinalaisten kanssa. ominaisuudet uudelle aikakaudelle ja esittele sarja tarkkoja ja kovia mittareita.
li junfeng sanoi: "ideologisen ja poliittisen koulutuksen integroitu rakentaminen yliopistoissa, yläkouluissa ja peruskouluissa ei ole mekaanista työn yhdistämistä eri kouluvaiheissa, vaan systemaattinen projekti, jolla on johdonmukaiset tavoitteet, elementtien resonanssi, linkkien yhdistäminen ja täydelliset ketjut."
pekingin kunnallinen koulutuskomissio suoritti suuren määrän tutkimuksia eri alueilla ja yliopistoissa ja muodosti "ohjaavat mielipiteet ideologisen ja poliittisen koulutuksen integroinnin edistämisestä pekingin yliopistoissa, yläkouluissa ja peruskouluissa (kokeilu)", joka on maan ensimmäinen maakuntatason ohjeasiakirja. "mielipiteet" selventävät eri kouluvaiheiden keskeisiä tehtäviä, kasvatustavoitteita ja keskeisiä tehtävälistoja ideologisten ja poliittisten kurssien, mielenterveyskasvatuksen, aineopetuksen, verkkokoulutuksen ja käytännön opetuksen integroinnin osalta yliopistoissa, yläkouluissa ja peruskouluissa.
tänä kesänä pekingin kunnallinen koulutuskomissio ja pinggu district jatkoivat "tuhansia ihmisiä, satoja kyliä" -kesän sosiaalisen käytännön toteuttamista. he järjestivät 1 193 korkeakoulun "kylien ja kaupunkien esittämiseen kysymyksiin ja yliopistojen kysymyksiin". opiskelijoita 62 yliopistosta pekingissä ja sen ulkopuolella toteuttamaan "maatalouden zhongguancun" vierailut ja tutkimukset, työkäytännöt, suorat lähetykset maataloustuesta sekä kirjallisuus ja taide menee maaseudulle, jne., eivät vain tuo nuoruuden viisautta pinggun maaseudun elvyttämiseen , mutta myös luoda "kyläluokkia", "kyläviljelyä", "kylälähetyksiä", "kyläiltoja" jne. maatalouden "ideologinen ja poliittinen kurssi" -brändi. lu xinyue, central university of finance and economics -opiskelija, on viime kuukauden aikana nähnyt huipputeknologiaa täynnä olevaa maataloutta: ruiskuttavat droonit lentävät taivaalla, automaattiset rikkakasvit juoksevat maassa ja jopa hedelmänpoimijat ovat robotteja. "kävimme kahdeksalla tohtoritilalla ja kirjasimme niiden talousmallit yksi kerrallaan."
pekingin kunnanpuolueen komitean koulutustyökomitean ja kaupunginpuolueen komitean propagandaosaston yhdessä käynnistämä toimintasuunnitelma "peking colorful culture blooms youth" antaa nuorille opiskelijoille mahdollisuuden osallistua henkilökohtaisesti punaiseen kulttuuriin uskonkävelyjen, punaisten kävelyjen ja muinaisen pääkaupungin kautta. kävelyt, kirjallisuus- ja taidekävelyt, vapaaehtoiskävelyt ja puistokävelyt sarja "kulttuurin voimaannuttamisen ideologisia ja poliittisia" käytännön toimintoja, kuten projektitutkimus, kulttuurijäännöstutkimus, kirjallinen ja taiteellinen luominen sekä vapaaehtoispalvelut ovat vahvistaneet ihanteita ja uskomuksia ja lujittaneet kulttuuria itseluottamusta. tällä hetkellä yli 100 kulttuurikohdetta kaupungissa on tullut "isoiksi luokkahuoneiksi" nuorille opiskelijoille, jotka voivat havaita muinaisen pääomakulttuurin, punaisen kulttuurin, pekingin tyylisen kulttuurin ja innovatiivisen kulttuurin.
"kulttuurisen voimaantumisen" lisäksi peking noudattaa kaksipyöräistä "ideologista ja poliittista koulutusta vahvistavaa kulttuuria ja teknologiaa" ja koulutuskomitean "kansainvälisen tieteen ja teknologian innovaatiokeskuksen suurta ideologista ja poliittista kurssia" saapui aikataulun mukaisesti. kahdeksan suurta toimintoa, mukaan lukien "check in" science and technology innovation, touch the future -tiede- ja teknologiainnovaatioiden kokemustoiminta ala-asteen oppilaille, "minä ja kasvotusten akateemikoiden kanssa" -tutkijan henkinen kerrontatoiminta ja "looking" tieteen ja teknologian innovaatioiden voimasta" korkeakouluopiskelijoille suunnattu kollektiivinen haastattelutoiminta yhdistettynä pääkaupungin tiede- ja teknologiainnovaatioetuihin avasi uuden tien ideologiselle ja poliittiselle kasvatukselle.
keskity jatkuvuuteen
rakenna koko ketjun kattava lahjakkuuskoulutusjärjestelmä kaikille koulun vaiheille
toimiala kehittyy ja osaamisen tarpeet muuttuvat. koulutuksen tuen vahvistamiseksi innovatiivisten huippulahjakkuuksien tarjontaan sekä tieteelliseen ja teknologiseen tutkimukseen ja kehittämiseen tarvitaan lahjakkuuksien koulutussuunnitelmien dynaamista sopeuttamista ajan vaatimusten mukaisiksi ja parannettava lahjakkuuksien tarjonnan ja yhteiskunnallisten tarpeiden yhteensopivuutta. li yi, pekingin kaupunginpuolueen komitean koulutustyökomitean apulaissihteeri ja kaupungin koulutuskomission johtaja, sanoi, että peruskoulutuksen perusroolin ja korkeakoulutuksen johtavan roolin tulee edistää toisiaan, olla orgaanisesti yhteydessä ja koordinoida. toistensa kanssa tarjotakseen johtajalle vankan ja kestävän pohjan innovaation johtamiseen. tällä hetkellä beijing education ottaa "suuren vähennyksen, pienen lisäyksen, useita kanavia, uusia operaattoreita" kokonaisajatuksena, pyrkien avaamaan laadukkaan kehityksen kontekstin "peruspisteestä" "johtaviksi" ja tarjoamaan palveluja luoda korkean tason lahjakkuutta pääkaupungin ominaisuudet.
perusopetusvaiheessa peking uudistaa beijing youth innovation academya käyttämällä matematiikkaa sekä luonnontieteitä ja teknologiaa pilottialueina edistääkseen itsenäisen koulutusjärjestelmän perustamista innovatiivisille huippuosaajille, jotka järjestetään kolmella tasolla kaupunkikouluissa. ensimmäiset 18 kunnallisen koulutuskeskuksen erät, jotka on tähän mennessä perustettu, korostavat kiinnostuksen kohteita ja lukutaitosuuntauksia suurrakentamisen, pienten pilottien ja progressiivisen uudistuksen periaatteiden mukaisesti ne ovat keränneet laadukkaita resursseja, kuten yliopistoja. , peruskoulut, lukiot, kampuksen ulkopuoliset koulutukset ja tieteelliset tutkimuslaitokset toteutamme uudistuksia opiskelijoiden löytämisessä, opetussuunnitelmien kehittämisessä, opettajien rakentamisessa sekä yliopistojen ja yläkoulujen välisissä yhteyksissä sekä etsimme uusia tekijöitä ja uusia polkuja lahjakkuuksien koulutukseen. .
korkea-asteen koulutusvaiheessa peking edistää kykyjen ohjaamista ja koulutusmallia korkeakouluissa ja yliopistoissa, tukee yliopistoja rakentamaan kykyjen koulutusjärjestelmää, jolla on vankka perusta, laaja kaliiperi ja yhdistelmä yleissivistävää ja ammatillista koulutusta, rakentamalla kunniakorkeakouluja. , akatemiat ja kokeelliset kurssit, jotka edistävät kykyjen ohjaamista kampuksella ja koulutusta sekä tutkivat monipuolisuutta. uusi malli huippukykyjen kasvattamiseen. tällä hetkellä peking jatkaa "kuusi erinomaisuutta ja yksi huippuluokkaa" -suunnitelman 2.0 edistämistä, joka on muodostanut pekingin mallin erinomaisten ja huippuluokan kykyjen kasvattamiseen monilla aloilla. samanaikaisesti jatkamme "ajankauden uusien kykyjen sielunrakennusprojektin" syventämistä, keskitymme korkeakouluopiskelijoiden ihanteiden ja uskomusten, fyysisen ja henkisen terveyden sekä kokonaisvaltaisen laadun parantamiseen ja tarjoamme vankan koulutussuunnan kasvattaa huippuluokan innovatiivisia kykyjä.
pekingin korkea-asteen koulutuksen perustutkinto-opintojen kehittämisen laadun parantamista koskevan toimintasuunnitelman (2022-2024) mukaan peking edistää kattavasti perustutkinto-opetuksen ja opetuksen uudistamista ja vahvistaa ammattikurssien opetusmateriaalijärjestelmien rakentamista. tänä vuonna pekingin teknillisen yliopiston äskettäin perustettu älykkään rakentamisen pääaine integroi koulun mekaaniset, elektroniset tiedot, automaatio-, tietokone- ja muut aineryhmät keskittyen kehittämään järjestelmäintegroituja vanhempia insinööritaitoja, jotka johtavat maan tulevaisuuden älykästä valmistusteollisuutta, joka ilmentää kurinalaisuus kattavat lahjakkuuskoulutuksen ominaisuudet. beijing jiaotong university rakentaa kattavaa kurssijärjestelmää perustutkinto-opiskelijoille ja valmistuneille. kaikki kurssit luokitellaan vaikeusasteen mukaan. opiskelijat voivat valita kursseja itsenäisesti omiin oppimisolosuhteisiinsa, ylös tai alas, tämän tavoitteen saavuttamiseksi. tutkimuskurssit liittyvät orgaanisesti.
tällä hetkellä peking on keskittynyt rakentamaan 1 232 kansallista ensiluokkaista pääainetta, 533 maakuntien ja kuntien ensiluokkaista pääainetta ja 1 380 kansallista ensimmäisen luokan perustutkintokurssia. ensimmäisessä national excellent textbook awards -kilpailussa pekingin yliopistot voittivat 107 palkintoa, mikä vastaa 26,8 % palkintojen kokonaismäärästä.
keskity tieteellisten tutkimustulosten muuttamiseen
edistää organisoitua tieteellistä tutkimusta ja tehokasta lahjakkuuksien koulutusta
beijing advanced innovation center for integrated circuits ja beijing advanced innovation center for future blockchain and privacy computing ovat äskettäin saaneet päätökseen vuoden 2023 vuotuisen työyhteenvedon ja virstanpylväsarviointinsa. asiantuntijaryhmä totesi, että kaksi tarkkuusinnovaatiokeskusta ovat saavuttaneet useita suuria läpimurtoja huipputeknologiassa ja edistäneet siihen liittyvien teknologioiden siirtymistä massatuotantoon, mikä osaltaan palvelee maan korkeatasoista tieteellistä ja teknologista omavaraisuutta.
korkean teknologian innovaatiokeskus on tärkeä toimenpide pekingille koulutuksen, tieteen ja teknologian sekä kykyjen integroidun kehittämisen koordinoimiseksi ja edistämiseksi, järjestäytyneen tieteellisen tutkimuksen vauhdittamiseksi pekingin yliopistoissa ja täydellisessä integroitumisessa taloudelliseen ja sosiaaliseen kehitykseen.
pekingissä edistettävä yizhuang-malli tukee yliopistoja tekemään tiivistä yhteistyötä pekingin yizhuang development zonen ja muiden alueiden kanssa, olemaan yhteydessä yrityksiin, kuten smic, ja suorittamaan organisoitua tieteellistä tutkimusta "isojen kysymysten asettamisesta, pienten kysymysten asettamisesta, korkeakoulujen vastaamisesta". kysymyksiä ja tuotantolinjan arviointia", joka jatko- ja perustutkinto-opiskelijoiden koko koulutusjakso nostetaan teollisuuden eturintamaan, kasvattaen huippuluokan innovatiivisia kykyjä, joilla on monialaisia perusteorioita ja erinomaista tutkimuskykyä. samaan aikaan luottaen "yhden luukun" opiskelijayhteisöön innovoimaan jatko-opiskelijoiden ideologista ja poliittista työmallia, edistämään johtamispalveluvoimaa uppoamaan opiskelijoiden etulinjaan ja luomaan "huolettoman" ympäristön. jatko-opiskelijoille, jotka voivat omistautua oppimiseen ja tieteelliseen tutkimukseen.
shahe university town university allianceen tukeutuen peking rakentaa myös aktiivisesti tulevaisuuden tiedekaupungin teollisuuden ja koulutuksen integraation demonstraatioaluetta, jossa keskitytään alueellisiin strategisiin tarpeisiin ja teollisuuden layout-tarpeisiin, otetaan lähtökohtana syventävä teollisuuden ja koulutuksen integraatio ja käytetään yhteisiä sisältöjä. koulutus linkkinä yliopistojen ja korkeakoulujen edistämiseen yritykset ja tieteelliset tutkimuslaitokset ovat perustaneet järjestelmän ja mekanismin ydintarpeiden tiivistämiseksi, keskeisten teknologioiden yhteistutkimukseen ja yhteiskoulutukseen teollisuuden ja koulutuksen integroinnin kautta korkealaatuisten tieteellisten ja teknologisten innovaatioiden tuottamiseksi ja toteuttamiseksi. niitä palvelualueilla.
vastauksena pääkaupungin neljän keskuksen rakentamisen todellisiin tarpeisiin peking edistää parhaillaan kunnallisten yliopistojen luokiteltua kehittämistä "kollektiivisen diagnoosijärjestelmän" avulla. li yi esitteli, että "kollektiivisen diagnoosijärjestelmän" avain on kattavasti, objektiivisesti ja tarkasti analysoida ja arvioida kunnallisten korkeakoulujen ja yliopistojen kohtaamia ydinkysymyksiä, analysoida resursseja ja institutionaalisia pullonkauloja, jotka vaikuttavat koulun laadukkaaseen kehittämiseen ja parantamiseen. edut ja ominaisuudet sekä paikantaa koulun "korkeammalle tasolle etenemisen" vaikutus, tarkka diagnoosi, kohdennettu hoito, yleinen edistäminen ja intensiivinen tuki sen varmistamiseksi, että koulu voi saavuttaa paremmin konnotaatiot, ominaisuudet ja eriytetty kehitys.
peking järjestää kunnallisia korkeakouluja ja yliopistoja hakemaan tieteellisesti ja rationaalisesti lahjakkuuksien koulutusta ja tieteellisiä tutkimusprojekteja, jotka ovat sopusoinnussa koulun koulutuksen aseman kanssa ja edistävät koulun erityispiirteiden korostamista pääaineissa, edistää organisoitua tieteellistä tutkimusinnovaatiota ja parantaa koulun koulutusta. tältä pohjalta peking suorittaa kunnallisten yliopistojen luokiteltuja arviointeja vuosittain "performance assessment measures for beijing municipal universities (trial)" -indikaattorijärjestelmän perusteella.
"peking on saavuttanut perusteellisen muutoksen pääsihteeri xi jinpingin ohjaaman suunnan mukaisesti, ja ympärillämme tapahtuu monia muutoksia, ja li junfeng sanoi, että meidän on hyödynnettävä pekingin elävää käytäntöä, jotta opiskelijat voivat hahmottaa xi jinpingin uuden aikakauden elämässään." sosialistisen ajattelun suuri käytännön voima kiinalaispiirteineen on muuttanut pääkaupungin "neljän keskuksen" kaupunkitoiminnalliseen asemointiin keskittyvän kehityskäytännön innovatiivisen ideologisen ja poliittisen kasvatuksen lähteeksi pekingissä ja kääntänyt pääkaupungin kehitystarpeet. "neljä keskusta" nuorten enemmistön taisteluun yrittäjyyden näyttämöllä myötävaikutamme kiinan modernisointipyrkimyksiin tasaisella nuorekkaan energian virralla.
