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il "fumo" dell'esame di ammissione all'università del 2024 non si è del tutto diradato e l'appello per l'esame di ammissione all'università del 2025 ha cominciato a risuonare. per i candidati e i genitori, oltre a effettuare in anticipo preparativi accademici e psicologici, è anche molto importante cogliere tempestivamente le tendenze degli esami di ammissione all'università, comprendere i principi della proposta di esame di ammissione all'università e le strategie di candidatura volontaria, ecc., per avere successo nell'esame di ammissione all'università. a questo proposito, i candidati e i genitori a pechino sono fortunati perché in ogni stagione degli esami di ammissione all'università c'è un "libretto rosso" chiamato "navigazione per l'esame di ammissione all'università" per "accompagnarli".

dalla discussione dei cambiamenti e dei cambiamenti nel nuovo esame di ammissione all'università, alla gerarchia, alla selettività e alla praticità della progettazione delle domande del test, alla difficoltà, alla discriminazione, all'affidabilità e alla validità delle domande del test; dall'interpretazione delle assegnazioni dei voti, dei gruppi professionali del college e al rafforzamento dei piani di fondazione cosa sta succedendo, introduce metodi e strumenti specifici per migliorare i punteggi, nonché il supporto di esperti per la compilazione delle domande di esame di ammissione all'università┅┅ "navigazione per l'esame di ammissione all'università" non solo riflette la professionalità della ricerca sull'esame di ammissione all'università, ma fa anche un buon lavoro nel servire i candidati. dall'inizio del nuovo esame di ammissione all'università a pechino nel 2020, questo libro di orientamento per l'esame di ammissione all'università, lanciato congiuntamente dalla rubrica "education face to face" di beijing city broadcasting e dall'essence education and examination research institute, ha avvantaggiato decine di migliaia di candidati a pechino ogni anno .

diversamente dai materiali e dai metodi esistenti sul mercato, "navigazione per l'esame di ammissione all'università" riassume meglio la regolarità e la scientificità

nel giugno 2020, come secondo lotto di città pilota per la nuova riforma dell'esame di ammissione all'università, i candidati di pechino hanno inaugurato il primo esame di ammissione all'università dopo la riforma, comunemente noto come il "nuovo esame di ammissione all'università". quando tutti si sentono ancora un po' nuovi e sconosciuti a riguardo, è nato "navigazione per l'esame di ammissione all'università", il primo libro per i nuovi candidati all'esame di ammissione all'università di pechino per prepararsi all'esame.

zheng keqiang, esperto in materia di esami di ammissione all'università di pechino e preside dell'istituto per gli esami di ammissione all'essence, ha affermato che, essendo una delle città pilota del secondo gruppo per la nuova riforma degli esami di ammissione all'università, il primo nuovo piano di esami di ammissione all'università di pechino è in il 2020 ha cancellato le arti e le scienze liberali e ha introdotto una politica di selezione delle materie. venti una combinazione di materie viene utilizzata per calcolare il punteggio totale dell'esame di ammissione all'università in modo graduale. di fronte a così tanti cambiamenti, è fondamentale che candidati e genitori comprendano il nuovo esame di ammissione all’università. a tal fine, il libro è stato compilato da media autorevoli e da una serie di esperti in materia di esami di ammissione all'università. conduce ricerche approfondite sull'esame di ammissione all'università e sulle teorie sulla preparazione, riassume i punti di vista e i metodi degli esami di ammissione all'università regolari e scientifici e fornisce una guida professionale. ai candidati.

al giorno d'oggi, poiché genitori e candidati sono ansiosi e confusi riguardo all'esame di ammissione all'università, sono apparsi sul mercato un gran numero di libri sull'esame di ammissione all'università. a questo proposito, zheng keqiang ha sottolineato che i libri sull'esame di ammissione all'università attualmente sul mercato sono principalmente divisi in due categorie. una è costituita da materiali di revisione per vari argomenti. tuttavia, un problema comune di questo tipo di libri è l'uso delle domande ma se questo tipo di domande scritte ad alta intensità possano migliorare le capacità degli studenti è ancora un punto interrogativo. l’altro tipo sono i libri sui metodi di apprendimento. questi libri sono spesso basati sull’esperienza personale e combinati con teorie di psicologia dell’educazione. il vantaggio è che possono dare ai candidati un po’ di ispirazione. tuttavia, il problema è che a volte sono divertenti da dire ma difficili da dire fare.

""navigazione per l'esame di ammissione all'università" è diverso da questi due tipi di libri. non contiene né tattiche di domande né spiegazioni generali. invece, dopo una ricerca approfondita e un giudizio sulle politiche dell'esame di ammissione all'università e sulle tendenze delle proposte, fornisce indicazioni pertinenti e più adatte e tendenze per le proposte per l'esame di ammissione all'università. "guida alla preparazione all'esame", ha detto zheng keqiang, "dopo aver letto questo libro, la tua comprensione dell'esame di ammissione all'università potrebbe cambiare radicalmente, e sarai commosso e penserai, e poi andrai avanti con coraggio. tu può usarlo come guida o guida. raccomando ai genitori e ai candidati di leggere insieme questo libro di riferimento, esaminare le carenze nel processo di apprendimento in base al contenuto del libro e apportare miglioramenti continui.

anche wang shidong, preside della scuola superiore affiliata all'università della scienza e della tecnologia di pechino, ritiene che la "navigazione per l'esame di ammissione all'università" sia diversa dai materiali di revisione e dai metodi di apprendimento sul mercato. ha una grande quantità di supporto dati, casi ricchi e analisi razionale e può riassumere meglio la regolarità e la scientificità. spiega le cose in termini semplici e fornisce metodi e strumenti pratici per genitori e candidati.

dall'interpretazione delle politiche, alla guida per le domande di volontariato al quadro della "piramide d'oro", la "navigazione per l'esame di ammissione all'università" è altamente orientata ai servizi

il professor yang guoan, uno dei massimi esperti di management cinese al mondo, una volta propose la teoria del "triangolo yang" della gestione organizzativa, ritenendo che per costruire sistematicamente capacità organizzative a supporto dell'implementazione della strategia, ci debbano essere tre elementi: "pensiero del dipendente, pensiero del dipendente", “capacità e governance dei dipendenti”. l'essence education and examination research institute ha anche scoperto in anni di ricerca che se gli studenti vogliono superare l'esame di ammissione all'università, devono abbinare le loro capacità strategiche e organizzative proprio come la gestione di imprese e progetti. così, dopo anni di pratica didattica per l'esame di ammissione all'università, hanno riassunto la struttura della "piramide d'oro" per il successo dell'esame di ammissione all'università basata sull'introduzione del pensiero manageriale. quando si apre la "navigazione dell'esame di ammissione all'università", all'inizio viene visualizzata un'introduzione a questo framework, che mostra il suo ruolo importante.

il quadro della "piramide d'oro" è composto da tre parti: "coscienza degli anziani delle scuole superiori", "capacità di apprendimento" e "gestione dell'insegnamento". prendendo come esempio "coscienza degli anziani delle scuole superiori", il libro elenca il famosissimo sondaggio di follow-up dell'università di harvard sull’impatto degli obiettivi sulle persone. i risultati hanno rilevato che 25 anni dopo l’inizio del sondaggio, il 3% di coloro che avevano obiettivi a lungo termine sono diventati quasi delle élite in tutti i ceti sociali, il 10% di coloro che avevano obiettivi chiari ma tutti avevano obiettivi a breve termine sono diventati professionisti in vari campi. , e il 60% le persone con obiettivi vaghi vivono una vita stabile o appartengono alle classi medie e inferiori della società.

zheng keqiang ha sottolineato che, allo stesso modo, il successo nell'esame di ammissione all'università è l'obiettivo di molti studenti dell'esame di ammissione all'università in questa fase. il problema principale per cui alcuni candidati non l'hanno raggiunto è che non hanno sviluppato la consapevolezza delle superiori scuola, cioè consapevolezza della progettualità, consapevolezza dell’obiettivo, consapevolezza della lotta e consapevolezza dell’efficienza. "quando un candidato lavora duro per un obiettivo chiaro, la sua efficienza nell'apprendimento sarà notevolmente migliorata e avrà una maggiore consapevolezza della gestione del tempo. in questo modo, con l'aiuto di strumenti come il sistema di gestione delle prestazioni d'élite e il manuale sull'efficienza, può ottenere miglioramenti nelle prestazioni", ha detto zheng keqiang.

inoltre, quando si parla di "capacità di apprendimento", la "piramide d'oro" sottolinea anche che gli studenti dovrebbero studiare in profondità i materiali didattici durante il processo di apprendimento, individuare le conoscenze fondamentali e i contenuti principali del sistema disciplinare e comprendere la logica interna ; dovrebbero usarlo in modo flessibile. la conoscenza risolve vari problemi pratici e migliora le capacità e le qualità globali. in termini di "gestione dell'insegnamento", si propone che un gruppo di insegnanti di alta qualità, un sistema curricolare ragionevole e una buona atmosfera di apprendimento siano le garanzie fondamentali per migliorare le prestazioni.

oltre a fornire ai lettori la metodologia dell'esame di ammissione all'università, la qualità del servizio del libro "navigazione per l'esame di ammissione all'università" si riflette anche in molti luoghi. il terzo capitolo del libro, "interpretazione della politica di reclutamento per il nuovo esame di ammissione al college di pechino", introduce specificamente concetti professionali relativi al nuovo esame di ammissione al college, come l'assegnazione dei voti, quali sono i gruppi professionali di college e università e le precauzioni per la compilazione il modulo di domanda. inoltre, lo scorso anno ha anche introdotto le linee di ammissione e le classifiche cittadine per il gruppo generale di programmi universitari ad alta tecnologia a pechino. il quarto capitolo introduce nello specifico la "strategia per la compilazione del modulo di domanda per l'esame di ammissione al nuovo college". introduce l'utilizzo dei dati storici, la compilazione razionale del modulo di domanda, i "dieci passaggi" per la compilazione del modulo di domanda per l'esame di ammissione al nuovo college. nuovo esame di ammissione all'università e i quattro passaggi per la scelta di un'università, di una specializzazione e di un piano di istruzione superiore in base a interessi e vantaggi. prima di passare al passo successivo nelle strategie, il libro introduce anche i lettori alla pianificazione della carriera dai rapporti salariali e dalle differenze regionali nei college e università, confronti tra esami di ammissione all'università, esami di ammissione post-laurea ed esami di ammissione pubblici, ecc., in modo che i lettori possano avere una comprensione più profonda del motivo per cui vanno al college e come scegliere le specializzazioni nei college e nelle università. inoltre, il primo capitolo della "navigazione per l'esame di ammissione all'università" introduce anche il sistema di gestione del miglioramento delle prestazioni, metodi specifici e strumenti pratici per migliorare le prestazioni, ecc., il che è molto pratico.

a questo proposito, li qing, vicedirettore delle ammissioni presso l'università di tecnologia chimica di pechino, ha affermato che la "navigazione per l'esame di ammissione all'università" offre anche una riflessione unica e approfondita sul metodo di domanda per il nuovo esame di ammissione all'università, cioè dalla "pianificazione della vita - pianificazione della carriera - pianificazione accademica - comprendiamo il modulo di domanda dal punto di vista della "pianificazione educativa avanzata" e lo pianifichiamo sulla base di fattori globali come futuri rapporti salariali lavorativi, interessi di sviluppo personale, cerchia di amici al college, differenze nelle regioni universitarie , ecc., fornendo ai genitori e ai candidati un punto di ispezione sistematico e completo. "la navigazione per l'esame di ammissione all'università" inizia dalla scuola superiore fino alle operazioni pratiche, dalla preparazione all'esame di ammissione all'università alla domanda di volontariato, combinando teoria e pratica e fornisce una forte guida e valore di riferimento per gli studenti dell'esame di ammissione all'università su come comprendere l'esame di ammissione all'università. , come studiare e come ottenere buoni voti", ha sottolineato anche huang xiaojun, vicedirettore del dipartimento di curriculum della scuola media di guangqumen.

afferrando con fermezza le tendenze dell'esame di ammissione all'università e fornendo principi e indicazioni, "navigazione per l'esame di ammissione all'università" è la migliore incarnazione dell'essenza della professionalità.

la domanda 16 di geografia nell'esame di ammissione all'università di pechino del 2023 ha creato uno scenario in cui gli studenti delle scuole medie di una determinata scuola si recavano nel bacino di sheyuchuan per ricerche sul campo. dalla ricerca dell'ubicazione industriale della honeybee valley cinese, alla revisione della letteratura, al disegno e all'analisi dei cambiamenti dell'ambiente idrico regionale, alla discussione delle misure di gestione dei bacini idrografici, i candidati vengono gradualmente guidati attraverso il processo di esplorazione. esaminare la comprensione degli studenti dei concetti di coordinamento uomo-territorio e sviluppo verde e implementare l'esame delle competenze geografiche principali. questa domanda è progettata con domande selettive, dando agli studenti più spazio per la visualizzazione.

il libro "navigazione per l'esame di ammissione all'università" cita questo caso quando parla della "natura pratica" delle "tre qualità" della progettazione delle domande dell'esame di ammissione all'università, per sottolineare che il nuovo esame di ammissione all'università si concentra sull'applicazione delle conoscenze e sui cambiamenti dal "problem solving" al "problem solving". spiega ai lettori che le nuove domande dell'esame di ammissione all'università richiedono sempre più ai candidati di utilizzare metodi di pensiero scientifico, integrare conoscenze e abilità della materia ed esplorare e risolvere problemi di fronte a situazioni di vita reale reali e complesse. pertanto, tutti devono imparare e applicare di più.

in realtà, questo è solo un frammento dei principi e dei concetti dell'esame di ammissione all'università menzionati nel libro. il libro dedica un capitolo all'analisi dei principi delle nuove proposte dell'esame di ammissione all'università, comprese la difficoltà e le caratteristiche delle domande del test. le idee e i concetti delle proposizioni, ecc., in modo che i candidati possano apprendere di più la logica proposizionale ad alto livello e rivederla in modo mirato. l'analisi e la comprensione delle tendenze degli esami di ammissione all'università sono diventate una delle caratteristiche importanti della "navigazione per l'esame di ammissione all'università". nel primo anno del nuovo esame di ammissione all'università nel 2020, zheng keqiang ha sottolineato che ci sono cinque nuove tendenze di proposta degne di nota. attenzione da parte dei candidati e dei genitori il primo è quello di costruire il carattere morale delle persone, riflettendo il ruolo guida dell'esame di ammissione all'università nell'insegnamento; il secondo è quello di attribuire importanza alla verifica della conoscenza necessaria della materia e concentrarsi sulla capacità di comprensione della conoscenza; presentare problemi reali in nuove situazioni e testare la capacità di applicare la conoscenza; il quarto è aggiungere grafici, dati, operazioni e domande di tipo investigativo; il quinto è tornare all'essenza della disciplina e concentrarsi sull'incarnazione del valore fondamentale della disciplina.

quest'anno, zeng yongzhi, preside di ricerca e insegnamento dell'elite education and examination research institute, ha sottolineato che lo scopo delle domande dell'esame di ammissione all'università si è gradualmente approfondito e l'attenzione si è evoluta dal test della capacità di "fare domande" al test la capacità di "fare cose", concentrandosi sulla valutazione delle capacità globali degli studenti e dell'alfabetizzazione disciplinare. in considerazione del fatto che alcune conoscenze e abilità di base esposte dai candidati all'esame di ammissione all'università non sono solide e solide, la maggior parte dei candidati non ha la capacità di "trovare problemi da nuovi scenari, costruire modelli semplificati appropriati e applicare ricerche appropriate metodi per trarre conclusioni." capacità, nonché problemi esistenti nella capacità di lettura degli studenti, nella raccolta di informazioni e nella capacità di lettura, ecc. zeng yongzhi ha suggerito che gli studenti dovrebbero prestare attenzione a quattro tendenze nel futuro esame di ammissione all'università durante la preparazione all'esame: innanzitutto, l'esame di ammissione all'università riguarderà la "selezione dei servizi" e il "rafforzamento. lavorare sodo per collegare insegnamento e test e guidare l'insegnamento. il secondo è rafforzare l'esame delle competenze fondamentali, del pensiero fondamentale e delle abilità chiave della materia. il terzo è concentrarsi sullo sviluppo dal test del "singolo contenuto" al test del "pensiero generale" e prestare attenzione a testare la capacità di pensiero aperto degli studenti e la capacità di applicazione completa. il quarto è essere vicini alla vita sociale e alla realtà degli studenti.

in effetti, questo "approccio di alto livello" è l'incarnazione della caratteristica altamente professionale della "navigazione per l'esame di ammissione all'università". gli esperti usano la parola "navigazione" per estrarre questa caratteristica. liang xia, un insegnante di politica speciale a pechino e responsabile della scuola municipale dimostrativa del distretto di xicheng, ha sottolineato che questo è un libro che introduce in modo completo, dalla teoria alla pratica, cos'è la scuola superiore, cos'è l'esame di ammissione all'università, come studiare e come sostenere gli esami. è un libro che orienta principalmente l'indirizzo degli studi degli studenti delle scuole superiori e li aiuta a orientarsi dal punto di vista metodologico. i numerosi casi di studenti presenti nel libro hanno fatto sì che zhang he, insegnante di matematica di livello speciale a pechino e ricercatore in insegnamento della matematica nel distretto di haidian, vedesse le buone intenzioni e la ricca esperienza di insegnamento dell'editore. nelle sue parole, da questi casi, gli studenti possono "andare avanti" sulla strada che le persone hanno percorso, evitare le buche e camminare su strade lisce questa è la navigazione e una scorciatoia ".

il motivo per cui "navigazione per l'esame di ammissione all'università" può raggiungere questo obiettivo ha molto a che fare con la professionalità del jingjing education and examination research institute, uno dei principali team creativi, che lavora nel campo della ricerca sull'esame di ammissione all'università da più di 40 anni. ciò non si riflette solo nel fatto che attualmente è la più grande scuola di ripetizione di pechino, che aiuta decine di migliaia di studenti a entrare nei loro college ideali, tra cui centinaia di studenti eccezionali che sono stati ammessi alla tsinghua university e all'università di pechino. inoltre, fornisce anche supporto curriculare per i progetti governativi di formazione degli insegnanti; quando essence invita scuole esterne a partecipare all'insegnamento e alla ricerca di apertura, ci saranno sempre dozzine di insegnanti delle scuole pubbliche che verranno a partecipare, così come le scuole che verranno a partecipare ai progetti di essence. esami e riunioni di analisi del rendimento accademico; jingjing ha anche ricevuto inviti da molte scuole pubbliche e aree urbane per tenere conferenze o condividere con loro; le scuole pubbliche hanno persino acquistato i quaderni di secondo ciclo e i quaderni degli errori┅┅. tutti questi illustrano la ricerca e la coltivazione di jingjing da un aspetto la forza è stata riconosciuta dall'industria.