È più come se avessero alzato il livello del mercato del lavoro: non importa quale tipo di lavoro o quale sia il livello tecnico, iniziare con un master è diventato un passaporto per il posto di lavoro.

Scritto da Qingliu

C'è una notizia che ha attirato molta attenzione negli ultimi tempi: il 31 luglio l'Ufficio della Commissione dei titoli accademici del Consiglio di Stato ha pubblicato il "Bando degli esiti delle verifiche e delle valutazioni peritali per l'autorizzazione dei nuovi dottorandi e dottorandi inseriti". Master". Questa volta sono stati aggiunti complessivamente 831 nuovi punti di autorizzazione al dottorato. 1924 punti di autorizzazione al master.

Qual è questo concetto?

In precedenza, i punti di autorizzazione di master e dottorato erano 18.442 a livello nazionale (annunciati nel 2022), vale a direQuesta volta c'è stato un aumento una tantum del 15% e tra i nuovi programmi di master e dottorato, i programmi di master hanno rappresentato il 75%;

Alcuni media hanno individuato le scuole che hanno aggiunto programmi di master e hanno affermato che la parola "college" era ovunque sullo schermo. Questa affermazione non è certamente esatta, ma alcuni indizi possono effettivamente essere visti da alcune statistiche.

Ad esempio, l'Università Normale di Huaiyin ha il maggior numero di nuovi programmi di master, con un totale di 15, seguita dall'Università per le Nazionalità di Dalian, dall'Università di Taizhou e dal Nanjing Institute of Technology, ciascuno dei quali prevede di aggiungere 14 nuovi programmi di master, e le relative percentuali di superamento sono tutti al 100%.In effetti, dalla tabella statistica si può vedere che la maggior parte delle scuole con tassi di superamento più elevati non sono scuole di prim'ordine.

Nella mente delle persone, ci sono già molti master nella società adesso. I pozzi di ricerca di lavoro sono pieni di master, e i dormitori universitari non sono sufficienti per vivere. Se aggiungiamo così tanti posti di master, ci sarà un "master" pro capite” nel futuro?

Addirittura, per parafrasare quello che si dice dei master annuali all'estero, il futuro sarà l'era dei “master pro capite”?

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Ci sono molti studenti laureati?

Nel complesso non è molto. Secondo il "China Statistical Yearbook 2023", tra la popolazione di età pari o superiore a 6 anni, la percentuale di coloro che hanno un'istruzione post-laurea è dello 0,95%.

Guardandolo in questo modo, non è davvero molto. Ma se esamini i dati, otterrai immediatamente un aspetto diverso. Ad esempio, a Pechino questa percentuale ha raggiunto il 9,01% e a Shanghai il 5,4%. Nel 2023, il numero di laureati e dottorandi a Pechino supererà addirittura il numero dei laureati.

Questo è normale. Come tutti sappiamo, il grado di concentrazione delle università è molto variabile, ed è normale che università e talenti siano concentrati in poche aree.

Prendiamo ad esempio Hangzhou. Secondo i dati diffusi l'anno scorso dall'Ufficio provinciale di statistica dello Zhejiang, Hangzhou conta il 18,76% della popolazione occupata della provincia, ma ha il 34,22% degli studenti universitari della provincia, il 56,98% dei laureati e il 65,42% dei laureati. i suoi studenti di dottorato.

Per questo si pensa che ci siano troppi master e dottorati, perché sono tutti concentrati in poche scuole e in pochi luoghi.

Da ciò si comprende anche l’idea di aggiungere questa volta nuovi master e dottorati——Un gran numero di scuole non situate nelle città di primo livello hanno iniziato ad aggiungere programmi di master. In effetti, c'è qualche intenzione di equilibrare la distribuzione dei titoli accademici.

Naturalmente questa non può che essere una situazione ideale. Per una persona che ha un master in tecnologie applicative dell'intelligenza artificiale, è difficile immaginare che le sue possibilità lavorative saranno particolarmente ampie. C'è un'alta probabilità che andrà comunque in alcune città per arruolarsi.

Quindi, se tutti già sentono che ci sono “troppi studenti laureati”, allora temo che in futuro la situazione non potrà che peggiorare.

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Infatti, da un punto di vista personale, è certamente positivo avere più opportunità di studiare per master e dottorati. Anni di istruzione più lunghi porteranno sicuramente ad una qualità più elevata e ad una prospettiva più ampia.

Per le università sarebbe bene anche avere più master e dottorati. Ciò migliorerebbe sicuramente il livello e la qualità della scuola.

Inoltre, avere più master e dottorati non è necessariamente un problema in sé. Se quelli con un master in finanza vanno tutti a società di titoli, quelli con titoli di automazione vanno a società automobilistiche e tutti quelli con titoli in giurisprudenza vanno a studi legali, la gente probabilmente non penserà che avere troppi master sia un problema effettivamente una buona cosa, almeno in termini di qualità complessiva dei praticanti migliorata.

Ma il problema ora è che lo squilibrio tra le risorse umane sta diventando sempre più evidente.

Nel 2021, una fabbrica di sigarette in una provincia centrale ha pubblicato un elenco di ammissione. Tra le 135 persone ammesse a "posizioni di prima linea nelle operazioni di produzione", ci sono molti laureati di rinomate università come la Renmin University of China, l'Università di Wuhan e l'Università di Wuhan. Università di Zhengzhou, un totale di 41 persone hanno un master, pari al 30% del numero totale degli studenti ammessi.

Inoltre, ad esempio, i dottorandi di Stanford fanno domanda per il servizio civile della township, i master dell'Università di Tokyo lavorano negli uffici stradali, 211 laureati di master lavorano come addetti alle pulizie nei ristoranti con piatti caldi, i laureati dell'Università di Zhejiang lavorano come repellenti per uccelli all'aeroporto e I laureati in economia aziendale della Royal Holloway University di Londra fanno domanda per un lavoro La notizia che gli ispettori di sicurezza ordinari e le guardie di sicurezza richiedono un "master" per l'assunzione è molto accattivante.

Naturalmente, alcune persone diranno che è positivo per un giovane con "una migliore qualità, un'istruzione superiore, una visione più completa e una personalità più completa" "arrotolare" le sigarette.

Ma esiste la possibilità che questo lavoro non richieda una laurea e che gli anni extra di studio compiuti siano un investimento del tutto inefficace e inefficace sul posto di lavoro?

E questo potrebbe essere il motivo per cui le persone ritengono che ci siano "troppi studenti laureati". Non riescono a trovare lavori che corrispondano bene alle loro specializzazioni. È più come se avessero alzato il livello del mercato del lavoro, indipendentemente dal tipo di lavoro o per quanto riguarda il contenuto tecnico, hanno tutti un master. All'inizio questo è diventato un passaporto sul posto di lavoro.

Pertanto, negli ultimi anni è emerso un altro fenomeno, ovvero l’abbandono attivo dell’istruzione superiore e l’adozione della stabilità.Quest’anno, ad esempio, molti candidati con punteggi elevati hanno scelto di richiedere l’approvazione anticipata, tra cui studenti delle scuole normali finanziate con fondi pubblici, tirocinanti dei comitati di orientamento e accademie di polizia, e sono stati anche oggetto di molte ricerche interessanti.

Ciò non significa che “non abbiano visione”, magari siano solo più prudenti: invece di tentare la fortuna con la laurea, meglio risparmiare tempo e costi economici e “portare gli studenti a scuola”.

È ipotizzabile che un gran numero di scuole stiano ora aggiungendo master e dottorati. Almeno dal punto di vista di "avere qualcosa per cui studiare", è sicuramente più facile per gli studenti. Il numero di persone che sostengono l'esame di ammissione post-laurea nel 2024 è di 4,38 milioni e il tasso di ammissione è di circa il 20%. Rispetto all'esame pubblico, questo è già molto alto e temo che aumenterà ulteriormente in futuro.

Pertanto, per molte persone potrebbe essere difficile vedere l'aggiunta di programmi di master e dottorato: l'aumento non è necessariamente dovuto al numero di professionisti come gli ingegneri, ma al numero di persone in cerca di lavoro con curriculum all'estero. L'"inflazione accademica" probabilmente continuerà il futuro intensificato.

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Infatti, oltre all'aggiunta di nuovi master e programmi di dottorato, si nota anche una tendenza: l'ampliamento del sistema accademico.

Ad esempio, in passato, per molti master, soprattutto master professionali, il periodo formativo era di due anni, mentre il master era di tre anni. Ora molte scuole hanno cominciato a chiarire il sistema accademico di tre anni per la laurea magistrale e di quattro anni per il dottorato.

Secondo le statistiche dei media, la Southeast University, la Central South University, l'Harbin Institute of Technology, la Nanjing Normal University, la Shanghai Sport University, ecc. hanno tutte introdotto misure simili. Da ciò, i media hanno giudicato che "l'estensione del sistema accademico post-laurea è avvenuta gradualmente diventare la norma."

Confrontandolo con le notizie sui nuovi master e dottorati, le persone sembrano sentire una sorta di sfumatura:Ciò significa che la scuola viene utilizzata come serbatoio per proteggersi dalla pressione occupazionale?

Naturalmente, questa è solo una speculazione. Dal punto di vista delle leggi sull’istruzione stessa, è certamente vantaggioso per le scuole migliorare il livello di formazione e migliorare la qualità della formazione.

Ma c’è ancora un problema inevitabile: se i ritorni economici intuitivi dell’istruzione diventano sempre più poco chiari, ciò potrebbe portare a un enorme spreco di risorse.

Ad esempio, il tempo e il denaro menzionati in precedenza. Per non parlare delle tasse universitarie, alcuni studenti devono pagare le spese di soggiorno durante la Seconda Guerra Mondiale e la Terza Guerra, studiare duramente per gli esami di ammissione post-laurea, recuperare le tasse universitarie in varie scuole e persino pagare l'affitto perché i dormitori della scuola non possono essere sistemato.

Nell’attuale situazione demografica i giovani ventenni ancora nel pieno della vita non solo non riescono a guadagnare denaro, ma devono anche investire cifre sempre più elevate. Nel complesso si tratta di un costo sociale enorme.

Anche la frustrazione mentale invisibile è un costo sociale.In ogni caso, un giovane che frequenta la scuola di specializzazione deve essere Kong Yiji. In questa fase dell'istruzione, imparerai sicuramente un sacco di inutili "abilità di uccisione del drago", come il pensiero astratto, il riassunto regolare e la scrittura della tesi. Ciò è determinato dalle caratteristiche dell'istruzione universitaria stessa.

Se molte persone alla fine riescono a trovare solo alcuni lavori manuali semplici e ripetitivi, ciò comporterà sicuramente un enorme divario e disagio, oltre all’auto-sminuimento generale, alla rabbia e alla depressione dei giovani.

Questo è il motivo per cui, da un lato, la società sa da tempo che i titoli accademici vengono svalutati, ma tuttavia continua a lamentarsi di notizie come "Il master sta facendo un lavoro di pulizia" -Le persone capiscono che devono esserci discrepanze e sprechi e sanno anche che questo è anormale.

E per gli studenti, probabilmente è difficile dire che l’istituzione di più programmi di master e dottorato ridurrà la difficoltà di essere ammessi. Proprio come sostenere l'esame universitario non è difficile adesso, ma l'esame di ammissione all'università è ancora molto impegnativo perché le buone scuole sono sempre limitate.

Pertanto, avere più possibilità di candidatura non significa necessariamente che ci siano più "live" verso cui andare, ma che le "live" si spingono più lontano: bisogna nuotare più lontano e più a lungo per raggiungere il luogo che porta davvero vantaggi occupazionali , non solo una laurea.

Quando si tratta di istruzione, temo che non possiamo limitarci a guardare all’istruzione stessa. Se ci siano molti studenti laureati è in realtà una domanda difficile a cui rispondere. Dopotutto, il numero è un concetto relativo.

In realtà non importa se ci sono troppi studenti laureati, purché ci siano abbastanza posizioni corrispondenti alla specializzazione.Pertanto, le questioni chiave sono attivare il mercato, aggiornare le industrie e creare posti di lavoro ad alta intensità di conoscenza.

In ultima analisi, finché il rendimento dell'istruzione sarà soddisfacente, le persone non sentiranno che "è una perdita frequentare una scuola di specializzazione" e la società non sentirà che "ci sono troppi studenti laureati".