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Aspetti dell'istruzione internazionale: due insegnanti hanno affermato che molti genitori nazionali attualmente consentono ai propri figli di accedere al percorso educativo internazionale, sperando principalmente che i loro figli possano entrare in prestigiose scuole straniere e ottenere un migliore sviluppo. Si nota però anche una tendenza: il costo delle prestigiose scuole straniere diventa sempre più alto, ma il rapporto prezzo/prestazioni sembra diminuire. Sempre più rapporti sottolineano che anche i diplomati di scuole prestigiose come Harvard e Stanford si trovano ad affrontare difficoltà occupazionali, e alcuni addirittura scelgono di tornare nei loro paesi d'origine per sostenere gli esami di servizio civile. Inoltre, quest’anno sono diminuiti anche i punteggi delle iscrizioni dei dipartimenti internazionali delle scuole pubbliche di Pechino. Ciò potrebbe riflettere il fatto che molti genitori stanno iniziando a riconsiderare se valga la pena spendere centinaia di migliaia o addirittura milioni per mandare i propri figli a scuole prestigiose negli Stati Uniti? Cosa pensano i due insegnanti di questo fenomeno?

Zheng Jinlian:Conduciamo ricerche sullo studio all'estero dal 2012 e pubblichiamo ogni anno il "Rapporto sullo sviluppo degli studi all'estero in Cina". Nel corso degli anni abbiamo anche condotto ricerche approfondite sui sondaggi degli studenti stranieri e sulla loro disponibilità a tornare a casa. Secondo i sondaggi la situazione è leggermente cambiata negli ultimi dieci anni. La cosa più impressionante è stata un sondaggio del 2016, da cui è emerso che l’86% degli studenti stranieri intervistati ha dichiarato di poter trovare lavoro in Cina entro sei mesi. Tuttavia, i dati dell’indagine degli ultimi due anni mostrano che questa percentuale è diminuita in modo significativo. Anche in termini di stipendio, era significativamente inferiore al previsto. Ad esempio, nel sondaggio del 2015, oltre il 40% di coloro che studiavano all’estero credeva che studiare all’estero fosse conveniente e potesse recuperare i costi. Ma ora questo periodo di tempo è diventato più lungo, perché il livello salariale dopo il ritorno nel paese può solo essere qualche migliaio di yuan. Ogni anno si contano più di 10 milioni di laureati nazionali e la concorrenza nel nuovo mercato del lavoro è feroce, compresi alcuni rimpatriati. Questa è anche una tendenza importante nell’attuale situazione occupazionale.

Da un punto di vista economico, l’investimento iniziale per studiare all’estero è enorme e comprende tasse scolastiche, spese di soggiorno e altre spese. Ad esempio, le spese di iscrizione e di soggiorno negli Stati Uniti possono raggiungere i 60.000 dollari (circa 430.000 RMB) all’anno. Ma il valore dello studio all’estero non può essere misurato esclusivamente da una prospettiva economica. Il vero valore dell’istruzione internazionale risiede nella comunicazione e nell’esperienza interculturale, che include il miglioramento delle competenze linguistiche, l’espansione degli orizzonti internazionali e il miglioramento delle capacità globali personali. Negli ultimi dieci anni circa, ho incontrato molti studenti internazionali che tornavano in Cina per stage ogni vacanza estiva e invernale, e ho scoperto che i primi studenti internazionali prestavano maggiore attenzione al miglioramento delle capacità globali, mentre gli attuali studenti post-2000 gli studenti internazionali credono che studiare all'estero sia un'esperienza imperdibile nella loro vita perché questo è il modo più importante per loro di comprendere il mondo e sperimentare culture diverse.

Dal punto di vista della competitività occupazionale, molti genitori ora scelgono di mandare i propri figli a studiare all’estero, nei paesi del sud-est asiatico come Tailandia e Malesia. Questa tendenza riflette un cambiamento nelle scelte educative. In passato, di solito mandavamo i nostri figli a studiare nei paesi europei e americani perché questi paesi hanno risorse educative più ricche. Tuttavia, con il graduale miglioramento del livello di istruzione superiore in Cina, è possibile fornire un’istruzione di alta qualità anche a livello nazionale. Pertanto, la soglia per studiare all’estero è diventata relativamente bassa e i genitori hanno iniziato a prestare attenzione ad altri fattori.

Ad esempio, nel contesto dell’iniziativa “Belt and Road”, il processo di globalizzazione delle imprese cinesi ha spinto i genitori a prestare attenzione alle opportunità di studio all’estero in alcuni piccoli paesi. Anche se il livello di istruzione in questi paesi potrebbe non essere buono come in Cina, le competenze linguistiche, le esperienze culturali e le connessioni acquisite studiando all’estero in questi paesi sono di grande valore per il futuro sviluppo della carriera e la cooperazione con le aziende cinesi. Queste esperienze possono preparare gli studenti a svolgere un ruolo maggiore nel territorio locale e nelle interazioni delle aziende cinesi con il territorio.

Chen Zhiwen:Dal punto di vista del reddito da investimento, per la stragrande maggioranza dei bambini, soprattutto quelli che studiano nei paesi britannici e americani, il ritorno derivante dallo studio all’estero potrebbe non valere l’investimento. Ma allevare figli è di per sé un investimento in perdita. Se si contano i rendimenti degli investimenti, non dovresti avere figli. Quando si tratta della crescita e dell’istruzione di un bambino, i guadagni finanziari non dovrebbero essere calcolati esclusivamente.Penso che il valore e il significato più grande dello studiare all'estero sia "vedere il mondo". La struttura e lo sviluppo della carriera di una persona spesso derivano da un'ampia gamma di conoscenze ed esperienze. Se possibile, mandare i propri figli a studiare all’estero è particolarmente significativo perché permette loro di sperimentare un mondo diverso. Da un piccolo villaggio a una capitale di provincia, poi a Pechino o Shanghai, la tua visione e il tuo posizionamento saranno diversi. Allo stesso modo, andare in paesi con culture e sistemi diversi, come Londra e New York, darà ai bambini una diversa comprensione del mondo e il posizionamento del proprio sviluppo. Questa è la cosiddetta differenza culturale, che comprende anche le differenze istituzionali.

Ad esempio, più di 20 anni fa, ho incontrato un senzatetto davanti al municipio di Toronto, in Canada. Il suo corpo era ricoperto di topi. Ha messo un cappello sul davanti con la scritta "Dona". L'idea generale è che lui, come i vagabondi e i topi, sia un senzatetto. Per favore, dai dei soldi per comprare del cibo per i topi. Sono stato sorpreso di vederlo con in mano un libro di calcolo. Dopo un breve scambio, appresi che aveva conseguito un master presso il Dipartimento di Matematica dell'Università di Toronto e aveva insegnato matematica in una scuola media. Più tardi, improvvisamente si stancò di questa vita prevedibile e scelse di vagare. In quel momento ho capito che l’erranza poteva essere una scelta di vita e non qualcosa di completamente forzato. In Cina, il senzatetto è spesso visto come una condizione miserabile, ma in alcuni paesi occidentali può essere una scelta di vita. Ad esempio, un senzatetto che tiene la porta aperta ai clienti in un centro commerciale può effettivamente ricevere benefici sociali mensili e soggiornare in un hotel a cinque stelle per alcuni giorni, per poi continuare a essere un senzatetto dopo aver esaurito i benefici. Questo fenomeno ha ribaltato molte delle mie percezioni.

Lo scopo di questa storia è illustrare l’importanza di comprendere e vedere culture diverse.Negli scambi politici e culturali internazionali, molti punti di vista possono essere mal giudicati a causa delle differenze culturali e istituzionali. Su Internet, la maggior parte delle opinioni che riguardano la politica internazionale sono spesso imprecise perché si basano sulla nostra cultura e sui nostri sistemi di comprensione degli altri paesi. Non sono molti i ricercatori in grado di comprendere veramente le questioni internazionali da una prospettiva culturale multilivello.Quindi penso che sia molto importante “vedere il mondo” e non valutare il valore di studiare all'estero solo dal punto di vista economico.

Allo stesso tempo, voglio anche rispondere al punto di vista menzionato poco fa dal Maestro Zheng. In passato, abbiamo scelto principalmente i paesi britannici e americani come destinazioni di studio all'estero, ma una direzione importante in futuro saranno i paesi "Belt and Road". Il motivo è semplice: gli Stati Uniti hanno aumentato le restrizioni all’ingresso per alcuni gruppi di persone. Tuttavia, dal 2018 gli Stati Uniti hanno implementato una serie di misure per contenere la Cina, che vanno dal commercio alla tecnologia e persino alle restrizioni sui talenti. In particolare, le restrizioni sui visti per i talenti di alto livello in Cina colpiscono principalmente le specializzazioni in scienze e ingegneria. Il vice segretario di Stato americano Campbell ha dichiarato pubblicamente in una conferenza di think tank nel giugno di quest’anno che gli Stati Uniti accolgono gli studenti cinesi, ma solo gli studenti che si specializzano in arti liberali, non in scienze e ingegneria. Questa misura mostra che le specializzazioni più gratificanti dal punto di vista finanziario, ovvero scienze e ingegneria, sono escluse, il che significa che molte opportunità per gli studenti cinesi meritevoli sono bloccate.

Di fronte al contenimento globale degli Stati Uniti, in futuro potrebbero formarsi un ciclo centrato sugli Stati Uniti e un altro centrato sulla Cina. La circolazione globale della Cina riguarda principalmente i paesi della “Belt and Road”. Questi paesi hanno uno spazio relativamente ampio per lo sviluppo sociale, simile alla situazione durante il periodo di riforma e apertura della Cina in passato. Di conseguenza, questi paesi possono offrire maggiori opportunità e, sebbene molti genitori siano preoccupati per la sicurezza, è un problema che non può essere completamente risolto da nessuna parte. Se stai perseguendo una vita relativamente stabile, potresti prendere in considerazione l’idea di andare nei paesi europei e americani. Tornando alla Cina, alla fine degli anni ’80 e all’inizio degli anni ’90, il reddito del primo gruppo di cinesi d’oltremare in società straniere era molto più alto del reddito all’interno del sistema, e il divario era addirittura di 20 volte. Questo fenomeno era inimmaginabile all’epoca. Allo stesso modo, opportunità simili esistono oggi nei paesi della “Belt and Road”. Ad esempio, una piccola celebrità Internet dell'Henan che è molto popolare su piattaforme video brevi lavora in Africa, ma potrebbe non avere tali opportunità e spazi di sviluppo nei paesi europei e americani.