ulasan komik huasheng: pr sepulang sekolah tidak bisa menjadi “pertunjukan”
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
teks/gambar hong xiaoyi/ai
belajar memasak hidangan, melakukan eksperimen ilmiah mandiri, berolahraga setiap hari, dan mencatat pertumbuhan anda selama studi wisata... setelah dimulainya semester baru, banyak sekolah dan orang tua yang "memposting" pekerjaan rumah anak-anak mereka setelah sekolah, berbagai praktik dan berdasarkan pengalaman tugas-tugas kreatif yang kuat datang silih berganti, bersifat mendidik dan penuh kesenangan. namun, beberapa pekerjaan rumah yang “mewah” telah menuai banyak “keluhan”, menuduhnya terlalu mencolok dan “mencolok”, di luar jangkauan kemampuan siswa, dan membuat orang tua kewalahan. bahkan ada "bisnis pekerjaan" berupa "melukis naskah untuk surat kabar" dan "membuat video untuk orang lain", yang sungguh konyol.
tidak ada keraguan bahwa pekerjaan rumah setelah sekolah, sebagai perluasan dan perluasan pengajaran, merupakan sarana penting untuk menguji hasil belajar dan cara yang efektif untuk mengkonsolidasikan dan meningkatkan pengetahuan. tugas-tugas yang memungkinkan siswa menggunakan tangan, otak, dan "hati" mereka adalah penghubung utama dalam pendidikan yang berkualitas. namun, jika anda mengejar hal-hal baru secara membabi buta dan hanya berfokus pada bentuk tetapi mengabaikan substansinya, seringkali hasilnya akan menjadi kontraproduktif. hal ini tidak hanya gagal mencapai tujuan merangsang minat siswa dan meningkatkan kualitas mereka secara keseluruhan, tetapi juga dapat membuat siswa menolak belajar dan menjadikan pendidikan terjerumus ke dalam rawa formalisme.
inovasi pendidikan harus mempunyai akar dan air. tujuan awal dari pekerjaan rumah yang "mewah" adalah untuk merangsang minat siswa dan menumbuhkan kualitas komprehensif, tetapi pekerjaan rumah tersebut tidak boleh hilang dalam mengejar hal-hal baru. dalam merancang pekerjaan rumah, sekolah dan guru harus seperti tukang kebun yang terampil, merawat setiap bunga inovatif dengan cermat agar memiliki daya tarik yang unik dan sesuai dengan kemampuan siswa yang sebenarnya. hanya dengan menemukan keseimbangan sempurna antara inovasi dan pragmatisme, pekerjaan rumah yang “mewah” dapat berkembang menjadi bunga pendidikan yang sesungguhnya.
penafian: huasheng online tetap netral sehubungan dengan pernyataan dan opini dalam artikel, dan tidak memberikan jaminan tersurat maupun tersirat atas keakuratan, keandalan, atau kelengkapan konten yang terkandung. artikel ini hanyalah pendapat pribadi penulis dan tidak boleh dijadikan dasar investasi. pembaca harus memahami sepenuhnya semua risiko investasi terkait dan memikul tanggung jawab penuh. beberapa artikel dikirimkan dan diterbitkan oleh penulis online, dan hak cipta dimiliki oleh penulis yang mengirimkan. penulis bertanggung jawab atas keaslian dan hak cipta artikel dan gambar. setelah timbul perselisihan hak cipta dan pemegang hak mengajukan keberatan, huasheng online akan menghapus konten terkait sesuai dengan hukum dan peraturan terkait. tanggung jawab atas pelanggaran ditanggung oleh kontributor sendiri. jika huasheng online menderita kerugian sebagai akibatnya, kontributor bertanggung jawab atas kompensasi. jika anda keberatan dengan artikel ini, silakan hubungi kami di 38160107# (# diubah menjadi @) qq.com.
